Hanoi'deki bir kız öğrencinin durumu buna tipik bir örnektir. Mağdur, polis memuru olduğunu iddia eden bir grup tarafından aranmış, vücuduna sahte yaralar çizmeye zorlanmış ve kötü adamların isteği üzerine aradığı bir motelde kalırken fidye istemek için ailesini aramıştır. Ya da Hanoi'de üç gün boyunca kaybolan ve daha sonra Ho Chi Minh şehrinde bulunan 13 yaşındaki bir kız çocuğunun durumu.
Kız, internette tanıştığı bir "arkadaşının" sözlerini dinledi. Arkadaşı onu Kamboçya'da çalışmaya davet etti ve ona neşe ve mutluluk dolu bir hayat vaat etti. Tüm bu hileler aynı noktadan, yani internet ortamından başlıyor. Orada, kötü adamlar bir yandan kendilerini otoriter bir güç olarak gizlerken, diğer yandan dost canlısı, sempatik bir arkadaş, hatta kurban yalnız ve incinmiş olduğunda bir "kurtarıcı" kisvesi altında saklanıyorlar.
Kaçıranların hileleri karmaşık değil. Özünde, bunlar sahtekarlık yapan, güveni sömüren ve korku yayan dolandırıcılıklar... Ancak onları tehlikeli kılan şey, teknolojik bir kabuk içinde "paketlenmiş" olmaları, yapay zekayı kullanarak kurbanın yakınlarının sesini, yüzünü ve sanal konumunu taklit edebilmeleri... Bunun yanı sıra, psikolojiyi manipüle etme, güven kazanma, kurbanları gerçek dünyadan soyutlama ve onları takip etmeye yönlendirme yetenekleri de var. Günümüzde doğrudan kurbanlar genellikle gençler ve çevrimiçi kaçırmanın en korkutucu yanı "son derece kısa tepki süresi". Sadece birkaç saniyelik panik, bir ailenin yüz milyonlarca lira kaybetmesine neden olabilir. Sadece maddi hasar değil, kurban için psikolojik sonuçlar da çok ağır.
Yapay zeka ve deepfake teknolojisinin desteğiyle birçok kişi daha dikkatli hale gelse de, sahte videolar giderek daha karmaşık hale geliyor ve mağdurların gerçek ile sahteyi ayırt etmesini zorlaştırıyor. Bu durum, bunu basit bir dolandırıcılık olarak değil, gerçek hayattaki kaçırmalar gibi ciddi bir suç olarak görmemiz gerektiğini gösteriyor; böylece bunu önlemek için daha acil ve kapsamlı çözümler üretebiliriz.
Bu tür suçları önleme ve bunlarla mücadele etme sorumluluğu yalnızca polisin değil, aynı zamanda ailelerin, okulların, toplulukların ve her vatandaşın da sorumluluğudur. Özellikle okulların resmi müfredatlarına dijital güvenlik eğitimini dahil etmeleri gerekmektedir. Ailelerin, çocuklarına siber alanda nasıl eşlik edeceklerini, sadece kontrol etmeyi değil, aynı zamanda anlamayı da öğrenmeleri gerekmektedir.
En önemlisi, yetkililer ileri teknoloji dolandırıcılık planlarına ayak uydurma becerilerini geliştirmeli ve "çevrimiçi kaçırılma" durumlarında nasıl davranılacağına dair yönergeleri derhal yayınlamalı, hızlı bir şekilde yanıt vermek için bir yardım hattı açmalı, kişisel verilerin yönetimini sıkılaştırmalı, bilgi satışını sıkı bir şekilde denetlemeli ve suç şebekelerini tespit etmek için uluslararası iş birliğini güçlendirmelidir. Her birey, özellikle çocuklar olmak üzere, görüntü ve kişisel bilgilerin paylaşımını sınırlandırarak kendisini ve ailesini korumalıdır. Tehdit mesajları aldığınızda, sakin bir şekilde doğrulayın ve güvenli çözümler için derhal polise başvurun.
Hızla gelişen teknoloji, sayısız tuzağı da beraberinde getiriyor. Proaktif bir dijital güvenlik "kalkanı" oluşturmazsanız, herkes kurban olabilir. Siber alanda kendinizi korumak, dijital çağda herkes için sadece bir beceri değil, aynı zamanda bir hayatta kalma alışkanlığıdır.
Kaynak: https://www.sggp.org.vn/la-chan-an-toan-so-cho-chinh-minh-post806345.html






Yorum (0)