"Vatandaşlık Öğrenme" ruhunu yaymak

Başbakan'ın 3 Haziran 2022 tarihli ve 677/QD-TTg sayılı "2021-2030 Dönemi İçin Vatandaş Öğrenme Modeli Oluşturma" Projesi'ni onaylayan Kararı'nın uygulanmasıyla, son zamanlarda eyaletteki tüm kademelerdeki parti komiteleri, yetkililer, Vatan Cephesi ve sosyo-politik örgütler, modeli eş zamanlı ve etkili bir şekilde aktif olarak uygulamaya koymuştur. Bu sayede, tüm vatandaşların her zaman, her yerde öğrenmeye katılımını teşvik etmek ve uygun koşullar yaratmak, insan kaynaklarının geliştirilmesinin gerekliliklerini karşılamak, yeni durumda yerel sosyo-ekonomik kalkınmayı desteklemek ve öğrenen bir toplumun inşasına katkıda bulunmak amaçlanmaktadır.

My Thuan komününde ( Nam Dinh şehri) Bay Pham Van Sau, bilim ve teknolojiyi aktif olarak inceleyerek ve üretime uygulayarak yüksek ekonomik verimlilik sağlayan bir VAC modeli geliştirdi.

Bay Vu Quang Hue ve Bayan Lam Thi Nhuan'ın ailesi, Hai Ha Komünü'nün (Hai Hung) 2. Hamlet'inde örnek bir ailedir. Bay Hue, daha önce bir donanma askeriydi ve tüm yıl boyunca evden uzakta çalışıyordu; ailedeki tüm işler Bayan Nhuan tarafından yürütülüyordu. Eşinin gönül rahatlığıyla çalışabilmesi için gösterdiği kararlılık ve özveriyle, 8 sao pirinç tarlasına bakıp yetiştirdi, hasta yaşlı anne babasına baktı ve 3 çocuğunu iyi insanlar olarak yetiştirdi. Aile geleneği gereği, çift sürekli olarak hem etik değerlerini ve bilgilerini geliştirmek hem de çocuklarını, akrabalarını ve komşularını, Kadınlar Birliği tarafından başlatılan "5 evet, 3 temiz" kriterlerini uygulamak gibi pratik eylemlerle yaşam boyu öğrenme faaliyetlerine katılmaya teşvik etmek için çabaladı. Bu kriterler şunlardır: güvenli bir ev, sürdürülebilir geçim, sağlık, bilgi, kültürel yaşam tarzı; temiz ev, temiz mutfak, temiz sokak. Ayrıca, aile üyeleri öğrenmenin yaşam boyu sürdüğünü biliyor ve aile kültürüne, çevre hijyenine ve gıda güvenliğine değer veriyor. Öğrenme odaklı bir yaşam tarzı oluşturma konusundaki örnek ve özverili çalışmaları sayesinde, üç çocukları da başarılı olmuş ve devlet kurumlarında ve işletmelerde önemli pozisyonlara gelmiştir. Ailenin çocukları itaatkar, derslerinde başarılı, arkadaşları ve öğretmenleri tarafından sevilen; gelişmiş yeni kırsal alanlar inşa etme hareketlerine aktif olarak katılan ve rol model olarak bölgenin genel başarısına katkıda bulunan çocuklardır.

Son yıllarda, Truc Thai komünü (Truc Ninh), özellikle "Öğrenen Vatandaş" modeli olmak üzere öğrenme modellerini etkili bir şekilde uygulamaktadır. Komün parti üyelerinin tamamı, çocuklarını doğru yaşta okula gitmeleri ve eğitimlerine devam etmeleri için harekete geçirerek doğrudan veya dolaylı olarak katılım sağlamıştır. Kurumlarda, birimlerde ve okullarda çalışan parti üyeleri, sorumluluk alanlarıyla ilgili bilgileri düzenli ve sürekli olarak öğrenirken; çalışma çağındaki parti üyeleri, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri üretime, ekonomik kalkınmaya ve müreffeh ve mutlu bir aile inşa etmeye uygulamak için aktif olarak çalışmaktadır. Modelin hedefleri, anlamları ve önemi konusunda halk arasında yürütülen iyi propaganda çalışmaları sayesinde, öğrenme bilinci sürekli olarak gelişmiştir. Ayrıca, birçok ebeveyn bilgi edinmek, bilgilerini geliştirmek veya yerel ve uluslararası bilgileri güncellemek ve değerlendirmek için gönüllü olarak kitap ve gazete okumaktadır. Öğrenen vatandaş modelinin uygulanmasıyla, Komün Toplum Öğrenme Merkezi'ndeki eğitim oturumlarına katılan kişi sayısı öncekine kıyasla artmış ve bu da "Öğrenen Vatandaşlar" modelinin bölgede etkili bir şekilde uygulanmasına katkıda bulunmuştur. Merkez, her yıl 1.000'den fazla öğrencinin eğitim gördüğü 10-15 uzmanlık sınıfı açmaktadır. Merkez, faaliyetleri aracılığıyla çalışanların istikrarlı işlere sahip olmaları, gelirlerini artırmaları, bilgiye erişmeleri, bilgiyi üretim uygulamalarına uygulamaları ve yaşam kalitelerini iyileştirmeleri için kısa süreli mesleki eğitim kurslarına erişmelerine yardımcı olmuştur.

"Öğrenen Vatandaşlar" oluşturma hareketi, Parti komitelerinin, her düzeydeki yetkililerin dikkat ve yönlendirmesi ve Anavatan Cephesi, sosyo- politik örgütler ve halkın katılımı sayesinde il genelinde eş zamanlı ve etkili bir şekilde yürütülmektedir. İl genelindeki her düzeydeki Eğitimi Teşvik Derneği, öğrenen aileler, öğrenen klanlar, öğrenen topluluklar ve öğrenen birimler gibi çeşitli öğrenme modellerinin harekete geçirilmesinde, örgütlenmesinde ve kademeli olarak oluşturulmasında ve geliştirilmesinde temel bir rol oynamaktadır. Şu anda il genelinde öğrenen klan modelleri için kayıtlı 4.600'den fazla klan bulunmaktadır ve bunların %75,8'i tanınmaktadır; öğrenen topluluklar için kayıtlı 3.500'den fazla köy, mezra ve yerleşim grubu bulunmaktadır ve bunların %74'ü tanınmaktadır. Öne çıkan nokta, toplum öğrenme merkezlerinde, yerel yönetimlerin eğitim kurumlarının, işletmelerin, işverenlerin vb. katılımını ve koordinasyonunu, eğitimin kalitesini artırmak, bilgi ve çalışma becerilerini etkili, pratik ve bilimsel bir şekilde aktarmak için harekete geçirmiş olmasıdır. Öğrenen aileler, öğrenen klanlar, birlikler, öğrenen topluluklar, aileler, klanlar, okullar ve eğitim kurumlarıyla birlikte model oluşturma konusunda iyi bir iş çıkarmanın yanı sıra, eğitim sorumluluğunu da yerine getirmiş, kişilikleri şekillendirmiş, yurttaşlık etiği, kamu etiği ve meslek etiği standartlarına sahip yeni insanlar yetiştirmiştir.

"Öğrenen Vatandaş" modeli, yalnızca öğrenen bir toplum inşa etmede bir hedef değil, aynı zamanda her topluluğun sürdürülebilir ve medeni gelişimi için bir ölçüttür. Öğrenme modelleri giderek daha fazla gelişiyor, verimliliği artırıyor, güçlü sosyal etkiler yaratıyor, özellikle de eyaletten tabana kadar Öğrenme Geliştirme görevlileri ekibinin özverisi, coşkusu ve yüksek sorumluluğu sayesinde gruplardan ve bireylerden olumlu tepkiler alıyor. Eyaletteki aileler, klanlar, topluluklar ve öğrenme birimleri, her vatandaş için öğrenme konusunda doğru farkındalığa sahiptir; her öğrenme klanının bir Öğrenme Geliştirme Kurulu vardır ve okul çağındaki çocukların okula gitmesi, onlara bakması ve iyi çocuklar ve iyi öğrenciler olmaları için onları eğitmesi için uygun koşullar yaratarak etkin ve düzenli bir şekilde faaliyet göstermektedir. Özellikle her birim ve yerleşim alanı için, öğrenme topluluğu inşa edilirken, öğrenme birimi "Kültürel yaşamı inşa etmek için bütün insanlar birleşsin", "Yeni kırsal alanlar inşa et", "Medeni kentsel alanlar inşa et"... hareketleriyle ilişkilendirilir. Böylece kültürel yaşam giderek iyileştirilir, ekonomi geliştirilir, insan kaynakları eğitilir, istihdam sorunu çözülür, düşünce biçimi değiştirilir ve yerel sosyo-ekonomik kalkınma hedeflerinin başarıyla uygulanması için birlikte çalışılır.

Makale ve fotoğraflar: Hong Minh

Kaynak: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202506/lan-toa-tinh-thancong-dan-hoc-tap-9785727/