Etkinliğe Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Ho Chi Minh Komünist Gençlik Birliği Merkez Komitesi, Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi başkanlık etti ve Bilim ve Teknoloji Bakanlığı, Maliye Bakanlığı ve Vietnam Ticaret ve Sanayi Federasyonu (VCCI) ile koordinasyon sağlandı.
Etkinlik, öğrencilerin girişimcilik, yenilikçilik ve girişimcilik özlemlerini yaymayı; eğitim kurumlarında yenilikçi girişimcilik kültürü oluşturmayı; üniversitelerin ve mesleki eğitim kurumlarının öğrencilere yönelik kariyer danışmanlığı, istihdam ve girişimcilik desteğinin kalitesini artırmak için katılımını teşvik etmeyi amaçlamaktadır.
Bu yılki Startup Festivali, aynı zamanda "2025'e Kadar Öğrencilerin İş Kurmalarını Destekleme" Projesi'nin 7 yıllık uygulama sürecini özetlemeyi; bir sonraki aşamada öğrenciler arasında girişimleri teşvik etmek için yeni, yaratıcı ve etkili çözüm ve yöntemler önermeyi amaçlıyor.

Birçok yeni girişim projesi yeni teknolojiyi uyguluyor
Milli Eğitim Bakanlığı, 2025 yılında Ulusal Öğrenci Girişimcilik Günü (SV.STARTUP) ve "Girişimcilik Fikri Olan Öğrenciler" Yarışması'nın düzenleneceğini ve ana faaliyetlerinin şunlar olacağını belirtti: "2025 yılına kadar öğrencilerin iş kurmalarına destek" projesini özetleyen konferans; Ulusal Öğrenci Girişimcilik Günü'nün açılış ve kapanış programları.
Bunlarla birlikte seminerler ve forumlar da düzenleniyor: "Yükseköğretim kurumlarında yaratıcı girişimleri desteklemek için çığır açan çözümler semineri"; "Dijital ekonomik çağda mesleki eğitim kurumlarında yaratıcı girişimleri desteklemek" semineri"; "Danışmanlık, kariyer ve istihdam faaliyetleriyle öğrencilerin yenilikçi girişimcilik ruhunu teşvik etmek için çözümler" semineri"; "Girişimcilerden girişimcilik ilhamı" forumu"; 7. "Girişimcilik fikirleri olan öğrenciler" Yarışması'nın (7. SV.STARTUP) final turu"; Festivale katılan heyetler arasında değişim etkinlikleri, ileri teknoloji gösterileri; Öğrencilerin girişimcilik fikirlerini sergileyen mekanın gezilmesi.
2025'teki 7. "Girişim Fikirli Öğrenciler" Yarışması, Aralık 2024'te başlatıldı. 2 aylık lansmandan sonra, Düzenleme Kurulu, üniversiteler, mesleki eğitim kurumları ve genel eğitim kurumlarındaki öğrencilerden 775 girişim projesi aldı. Yarı finallerin ardından, Milli Eğitim Bakanlığı, yarışmanın final turuna katılmak üzere 125 mükemmel projeyi seçti.
Milli Eğitim Bakanlığı, yarışmaya mesleki eğitim kurumlarının ilk kez katıldığını değerlendirdi. Bu yılki girişim fikirleri yüksek kalitede ve çeşitlilikte olup, içerikleri toplumsal sorunların çözümüne odaklanıyor. Bu yıl ortaokul öğrencilerinin katılım sayısı, önceki yarışmalara kıyasla arttı.

Eğitim kurumlarındaki öğrencilerin projeleri, Nesnelerin İnterneti (IoT), Büyük Veri ve Yapay Zeka (AI) gibi yeni teknolojileri uygulamaktadır. Öğrenciler tarafından hayata geçirilen ve başlangıçta başarılı olan birçok proje bulunmaktadır. Birçok proje hayata geçirilip kârlı aşamaya taşınmış ve gelir ve kâr göstergeleri oldukça etkileyici büyüme oranlarına sahiptir.
Bu yılki jüri ve yatırım konseyi, ekonomi uzmanları ve saygın iş insanlarından oluşuyor. Yarışma, öğrencilere tutkularını, bilgilerini ve girişimcilik ruhlarını sergileme fırsatı sunmanın yanı sıra, bu yeni kurulan projelerin yatırım fırsatlarına ve pratik bilgilere erişmesine de yardımcı oluyor.

Her yıl ortalama 7.100 öğrencinin girişimcilik projesi ortaya çıkıyor.
Başbakan, daha önce 30 Ekim 2017 tarihinde, "Öğrencilerin 2025 Yılına Kadar İş Kurmalarına Destek" (Proje 1665) adlı projeyi onaylayan 1665/QD-TTg sayılı Kararı yayınlamıştı. 7 yıl süren uygulama sürecinin ardından birçok pratik ve etkili çözüm sunan Proje 1665, tüm eğitim sektörünün farkındalığında ve eylemlerinde güçlü değişimler yaratmış; Projenin sonuçları, ulusal girişimcilik ekosisteminin mükemmelleşmesine önemli katkı sağlamıştır.
2020-2024 yılları arasında öğrenci girişimcilik projelerinin sayısı 33.808 olup, yılda ortalama 5.635 projeye denk gelmektedir. Ortaokul ve lise öğrencilerinin girişimcilik projelerinin sayısı ise 8.700 olup, yılda ortalama 1.465 projeye denk gelmektedir.
Yükseköğretim kurumları tarafından 2020 yılından bugüne kadar başlatılan girişim sayısı yaklaşık 300'dür. Yatırımcılardan sermaye sağlayan girişim sayısı 12'dir, en büyük sermaye 1 milyar VND/projedir.
Üniversitelerin ve mesleki eğitim kurumlarının %100'ü, öğrencilerin iş kurmalarını desteklemeyi planlıyor; lise, üniversite ve yüksekokul öğrencilerinin %90'ı mezuniyetten önce iş kurma konusunda bilgilendiriliyor, eğitiliyor ve bilgi ve becerilerle donatılıyor. Mezuniyetten 5 yıl sonra iş kuran öğrenci oranı ise %8 seviyesinde kalmaya devam ediyor.
Girişimciliği, en az 2 kredi/konu olmak üzere zorunlu veya seçmeli ders haline getiren yükseköğretim kurumlarının sayısı %58'dir; girişimciliği öğrenciler için seçmeli ders haline getiren çok sayıda pedagoji koleji de buna dahildir. Eğitim kurumlarının %75'i, girişimcilik beceri dersleri aracılığıyla öğrenciler için kısa süreli eğitim faaliyetleri düzenlemiştir; yükseköğretim kurumlarının %100'ü, yarıyıl başında forumlar ve sivil toplum faaliyet haftaları aracılığıyla öğrencilere girişimciliği aşılamak için programlar oluşturmuştur.
2024 yılına kadar okulların %60'ı, eğitim kurumlarının güçlü yönlerine göre öncelikli alanlarda girişimcilik kulüpleri kurmuş olacak; 110 eğitim kurumu, öğrenciler için girişimciliği desteklemek üzere ortak alanlar düzenleyecek; bu sayı, 2023 yılına kıyasla 20 eğitim kurumu daha fazla olacak. Yaklaşık 50 eğitim kurumu, öğrenci girişimciliğini desteklemek üzere merkezler kuracak; bu sayı, 2023 yılına kıyasla 5 eğitim kurumu daha fazla olacak. 10 eğitim kurumu, çoğunluğu kuluçka ve pilot üretim faaliyetlerini desteklemek üzere olmak üzere, öğrenciler için girişimcilik destek fonları oluşturacak.
1665 Projesi'nin 7 yıllık uygulama sürecinde 2.100'den fazla öğretim görevlisi ve yaklaşık 10.000 öğrenci, girişimcilik faaliyetlerindeki başarılarından dolayı okullar tarafından takdir edildi ve ödüllendirildi.

Girişim fikirlerinin ve projelerinin kalitesi giderek artıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2018 yılından bu yana 1665 numaralı Projeyi hayata geçirerek Ulusal Öğrenci Girişimcilik Günü'nü (SV.STARTUP) ve "Girişimcilik Fikri Olan Öğrenciler" yarışmasını düzenliyor.
"Girişim Fikri Olan Öğrenciler" Yarışması'na 7 kez düzenlenerek yükseköğretim kurumlarından yaklaşık 2.239 proje, meslek lisesi öğrencilerinden 4.598 girişim fikri ve projesi, lise ve ortaokullardan ise 1.299'dan fazla proje başvurdu.
Projelerin %80'i ürün, %20'si ise deneme üretim aşamasındaki fikir veya ürünlerden oluşuyor. Fikirlerin ve start-up projelerinin kalitesi giderek artıyor ve işletmeler tarafından büyük beğeni topluyor. Yarışmayı kazanan projeler arasında, devletten yatırım alan ve bazı bölgelerde üretime geçen projeler de yer alıyor.
Girişimcilik ruhu, ücra, izole ve dezavantajlı bölgeler de dahil olmak üzere ülke genelinde yaygındır. Üniversitelerin, kolejlerin ve üniversitelerin %50'si okul düzeyinde girişimcilik yarışmaları düzenlemektedir. Her yıl, her okul, yarışmalara katılan öğrencilerden yaklaşık 10 ila 20 fikir ve girişimcilik projesi almaktadır.
Eğitim ve Öğretim Bölümlerinin tamamında girişimcilik fikirleriyle öğrenci yarışmalarına katılan öğrenciler bulunmaktadır; bazı yerel yönetimler de çok sayıda proje fikriyle kendi yarışmalarını düzenlemiştir.
Yarışma sayesinde daha fazla işletme ve yatırım fonu, uygulanabilir girişim fikirleri ve projelerine ilgi duyuyor ve yatırım yapmak için bağlantı kuruyor. Yarışma sona erdikten sonra, kazanan projeler girişim haline gelmek üzere kuluçka sürecine devam ediyor. Uygulanabilir projeler ayrıca, topluma aktarılmaları için yükseköğretim kurumları tarafından destekleniyor.
Source: https://daibieunhandan.vn/ngay-hoi-khoi-nghiep-quoc-gia-cua-hoc-sinh-sinh-vien-nhieu-du-an-ung-dung-cong-nghe-moi-post410667.html
Yorum (0)