2025 Uluslararası Matematik Günü: Matematiğin Sanatta ve Yaşamda Uygulamaları

UNESCO Uluslararası Matematik Araştırma ve Eğitim Merkezi (UNESCO Matematik Merkezi), Vietnam Bilim ve Teknoloji Akademisi Matematik Enstitüsü, Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi ve Hanoi Bilimsel Veri ve Bilgi Merkezi işbirliğiyle 13 Mart sabahı "Matematik, Sanat ve Yaratıcılık" temalı NDO - Uluslararası Matematik Günü düzenlendi.

14 Mart her yıl Uluslararası Matematik Günü olarak kutlanıyor. Birleşmiş Milletler Eğitim , Bilim ve Kültür Örgütü'nün UNESCO Genel Konferansı'nın 26 Kasım 2019'daki 40. oturumunda resmen seçilen gün, 14 Mart Dünya Matematik Günü olarak kutlanıyor.

Uluslararası Matematik Günü dolayısıyla her yıl UNESCO Uluslararası Matematik Araştırma ve Eğitim Merkezi (UNESCO Matematik Merkezi), Matematik Enstitüsü - Vietnam Bilim ve Teknoloji Akademisi, Uluslararası Matematik Birliği'nin önerdiği konulara göre Uluslararası Matematik Günü'nü düzenliyor.

UNESCO Matematik Merkezi, bu 6. yılında Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi ve Bilimsel Veri ve Bilgi Merkezi ile iş birliğini genişleterek Uluslararası Matematik Günü'nü "Matematik, Sanat ve Yaratıcılık" temasıyla düzenledi. Etkinlikte, matematiğin yaşamda uygulanması üzerine iki halka açık konferans gerçekleştirildi.

Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi'nden Profesör ve Bilim Doktoru Tran Van Tan, "Matematik ve mermer döşeme sanatı" konulu konferansı sundu.

Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi'nden Profesör ve Bilim Doktoru Tran Van Tan, "Matematik ve Mermer Döşeme Sanatı" başlıklı sunumunda, matematiğin işçilerin döşemelerinde nasıl kullanıldığını anlattı. Profesör ve Bilim Doktoru Tran Van Tan, günlük yaşamda bazı resimleri, meydanları, sokak duvarlarını, kaleleri, antik mezarları ziyaret ettiğimizde çok güzel ve ilgi çekici döşeme türleri, mozaikler ve sanatsal süslemeler görebileceğimizi söyledi.

Düz bir zemini eşit büyüklükteki fayanslarla döşemek, yalnızca ustanın becerisini değil, aynı zamanda matematik ilkelerine de sıkı sıkıya bağlı kalmayı gerektirir. Ders, fayans döşeme sürecinin matematiksel yönlerine odaklanmaktadır: Tek taraflı ve çift taraflı fayansların matematiksel gösterimi; yüzeyleri düzenleme ve kaplama kuralları; görsel kuralların sanatsal etkiler üzerindeki etkisi; fayans stillerinin matematiksel bir bakış açısıyla sınıflandırılması; tasarım ve pratik uygulamada "yerel çalış, küresel düşün" düşüncesi.

Doçent Nguyen Hoang Hai (Hanoi Ulusal Üniversitesi), "Matematiğin gerçeği yaratma ve gerçeğe yaklaşmadaki rolü" konulu bir konferans verdi. Sadece felsefe ve bilim kurguya ait gibi görünen soruları gündeme getirdi: İnsanın öznel deneyimi tutarlı mıdır? Makineler sezgiye sahip olabilir mi?

Hanoi Ulusal Üniversitesi Rektör Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Hoang Hai, "Gerçeği yaratmada ve gerçeğe yaklaşmada matematiğin rolü" başlıklı bir sunum yaptı.

Doçent Nguyen Hoang Hai'nin dersi, soyut tartışmalara girmek yerine, matematiğin nasıl yeni araçlar ve bakış açıları sağladığını gösteren iki somut örneğe odaklandı: Renk deneyiminin kodunun çözülmesi ve AlphaFold2'nin "Sezgisi". Renk deneyimi, kelimelerle anlatılması zor öznel duygular olan "qualia"nın tipik bir örneğidir. Yapay zeka alanında, protein yapılarını şaşırtıcı bir doğrulukla tahmin edebilen bir sistem olan AlphaFold2 büyük bir başarı yakaladı. Bu sistem, Çoklu Dizi Hizalama (MSA) ve bir sinir ağı mimarisi kullanarak, AlphaFold2'nin verilerdeki gizli kuralları "öğrenmesini" ve tıpkı insan sezgisinin deneyime dayalı hızlı kararlar almamıza yardımcı olması gibi doğru tahminler yapmasını sağlıyor.

İki ders boyunca aktarılan içerik, matematiğin sadece sayılar ve denklemlerden ibaret olmadığını, aynı zamanda insanların dünyanın karmaşık yönlerini keşfetmelerine yardımcı olan güçlü bir düşünme biçimi olduğunu gösterdi. Matematik yalnızca gerçekliği tanımlamakla kalmaz, aynı zamanda yeni ufuklar açar, geleceği şekillendirir ve sınırsız yaratıcılığı teşvik eder.

Etkinlik kapsamında Profesör, Bilim Doktoru Ha Huy Khoi, Doçent, Doktor Phan Thi Ha Duong, Doçent, Doktor Nguyen Hoang Hai, Doktor Nguyen Phuong Dat ve uzman Lang Minh'in katılımıyla "Matematik, Sanat ve Yaratıcılık" konulu Tartışma gerçekleştirildi.

Seminerde Matematik, sanat ve yaratıcılık arasındaki bağlantı incelendi ve matematiksel düşüncenin sadece bilimde değil, aynı zamanda yaşamda ve yönetimde de yaygın olarak uygulanabileceği gösterildi.