Oğlum'dan vatan sevgisi hikayesi

Oğlum'dan vatan sevgisi hikayesi - fotoğraf 1

Dünya Miras Yönetim Kurulu tarafından 2024-2025 eğitim-öğretim yılı okul mirası eğitim programının özet toplantısında "Vatanımda Miras" adlı deneyimsel etkinlik düzenlendi.

2024-2025 eğitim öğretim yılında 10.000’den fazla öğrencimiz etkinliklere katılarak kültürel ve tarihi değerleri deneyimledi, keşfetti ; böylece hem vatan sevgisi aşılandı hem de yerel kültürel mirasın korunması ve tanıtılması konusunda farkındalık oluşturuldu.

Deneyimler yoluyla miras sevgisini beslemek

My Son Dünya Kültür Mirası Yönetim Kurulu (Thu Bon Komünü, Da Nang Şehri), bölgedeki 10 ilkokul ve ortaokuldan öğretmen ve öğrenci temsilcilerinin katılımıyla 2024-2025 eğitim öğretim yılı için okullarda uygulanacak miras eğitimi programının özetini düzenledi.

Program, My Son Dünya Kültür Mirası Yönetim Kurulu ile Duy Xuyen Bölgesi (eski) Eğitim ve Öğretim Dairesi arasındaki yakın koordinasyon sayesinde başarıyla uygulandı. 2024-2025 eğitim-öğretim yılında program kapsamında 6 miras eğitim oturumu düzenlendi ve ilkokul, ortaokul ve liselerden 5.000'den fazla öğrenciye ulaşıldı.

Ayrıca, Quang Nam Sağır Çocuklar Destek ve Kapsayıcı Eğitim Merkezi'nden (yaşlı) yaklaşık 100 engelli öğrenci ile turizm, kültür, mimarlık ve güzel sanatlar üniversitelerinden 5.000 öğrenci My Son Tapınak Kompleksi, My Son Müzesi ve Sa Huynh - Champa Kültür Müzesi'ni ziyaret etme ve buralarda eğitim görme fırsatı buldu.

Gençler sadece gezip görmekle kalmıyor, aynı zamanda tarihi eserleri öğrenmek, müzelerde kültürel miras değerlerini keşfetmek, Çam ve Vietnam halklarının geleneksel halk oyunlarına katılmak ve geleneksel el sanatlarını denemek gibi eşsiz deneyimsel aktivitelere de katılabiliyorlar.

Kapanış töreninin özel konuklarından biri, 30 yılı aşkın süredir Tra Kieu bölgesini araştıran ve Vietnam ve Japonya'dan birçok araştırmacı kuşağına eğitim veren Japon arkeolog Profesör Mariko Yamagata'ydı. Profesör Mariko ve meslektaşlarının arkeolojik sonuçları, Sa Huynh döneminin sonları ve Lam Ap döneminin başlarından değerli koleksiyonlar da dahil olmak üzere, şu anda Sa Huynh-Çampa Müzesi'nde sergilenmektedir.

Profesör Mariko Yamagata, öğrencilerin My Son müzesi ve tapınak kompleksindeki eserleri keşfetmeye katılımını izlerken duyduğu sevinci ve izlenimi dile getirdi. Özellikle öğrenciler ve öğrenciler için miras eğitiminin, genç neslin vatanlarını daha çok sevmelerine ve miras değerlerini koruma ve tanıtma konusunda daha bilinçli olmalarına yardımcı olmak açısından çok önemli olduğunu vurguladı.

Program kapsamında ayrıca My Son Müzesi'ni ziyaret eden delegeler, öğrenci ürünlerinin sergilendiği alanda bulunarak çömlekçilik, Dong Ho resim baskı, konik şapka yapımı, brokar dokuma gibi etkinlikleri deneyimlediler. My Son Dünya Kültür Mirası Yönetim Kurulu, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı için Okul Mirası Eğitim programının faaliyetlerini koordine eden ve katılan öğrenci ve öğretmenlere ödüller düzenledi.

Oğlum'dan vatan sevgisi hikayesi - fotoğraf 2

Öğrenciler müzelerde geleneksel meslekleri deneyimliyor

Yaratıcı okul deneyimleri aracılığıyla mirası keşfedin

Phu Dong Ortaokulu 7. sınıf öğrencisi Phuc Vy ise şunları söyledi: “Okul miras eğitim programına katılmak ve My Son ve Sa Huynh - Champa Kültür Müzesi gibi dünya kültür kalıntılarını ziyaret etmek çok ilginç deneyimler. Bu deneyimler, vatanımızın miras değerini daha çok sevmemize ve takdir etmemize yardımcı oluyor.”

My Son Dünya Kültür Mirası Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Sayın Nguyen Cong Khiet şunları söyledi: "Kültürel miras eğitimi son derece önemli. Okul ders kitapları dışındaki dersler ve yerel düzeyde mirası deneyimlemenin yanı sıra, öğrencilerin geleneksel tarihi ve kültürel değerlerle bağlantı kurmasına yardımcı oluyor. Bu, miras koruma faaliyetleri ile okul eğitimi arasında yakın bir bağ kuruyor."

Program, öğrencilerin yerel mirasla bağ kurmasına yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda toplumda kültürel miras değerlerinin korunması ve tanıtılması konusunda farkındalık yaratılmasına da katkıda bulunuyor. Bu, genç nesillere benzersiz kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması konusunda doğrudan bilgi edinme ve katılım fırsatı sunan önemli bir etkinliktir.

My Son Dünya Mirası Yönetim Kurulu, son yıllarda My Son Tapınak Kompleksi'nde eğitim programları ve kültürel ve tarihi deneyimler geliştirme konusunda okulları aktif olarak desteklemektedir. Öğrenciler, Sa Huynh - Champa Kültür Müzesi ve My Son Müzesi'ndeki eser koleksiyonları aracılığıyla kültür, sanat, mimari ve Sa Huynh, Champa ve Dai Viet etnik grupları arasındaki ilişkiler hakkında bilgi edinmişlerdir.

Gezi ve öğrenme etkinliklerinin yanı sıra, öğrenciler çizim, heykel, nakış, çanak çömlek yapımı, Cham ve Vietnam halklarının kalıntıları ve eserleri ile halk oyunları hakkında yazı yazma gibi zengin deneyimler de elde ediyorlar; My Son mirasını iki dilli (Vietnamca - İngilizce) olarak tanıtan video yapım yarışmaları aracılığıyla İngilizce becerilerini paylaşıyorlar, öğreniyorlar ve uyguluyorlar, Sa Huynh - Champa Kültür Müzesi'ni tanıtan videolar çekiyorlar ve "Ben bir miras rehberiyim" gibi İngilizce açıklamalar yapan etkinliklere katılıyorlar...

Yönetim Kurulu ayrıca gönüllü rehberlerden oluşan bir ekip oluşturarak, bölge içinden ve dışından gelen öğrenci gruplarına rehberlik ve açıklamalar organize ediyor. Miras alanında doğrudan deneyimler yoluyla "oynarken öğrenme" yöntemiyle, öğrenciler yalnızca bilgilerini geliştirmekle kalmıyor, aynı zamanda anavatanlarının mirasına karşı daha fazla sevgi ve sorumluluk da geliştiriyorlar.

Program, sanatsal yaratıcılığı teşvik ederek çocukların müzeleri ve kültürel mirasları ziyaret etme ve buralarda öğrenme alışkanlığı edinmelerine yardımcı oluyor, böylece toplum ve ülke için sürdürülebilir değerler yaratıyor.

Kaynak: https://baovanhoa.vn/van-hoa/cau-chuyen-tinh-yeu-que-huong-tu-my-son-167281.html