Hintli yetenekler ABD'de STEM alanında Çin'in yerini alabilir

Çinli öğrenci sayısının giderek azalması, ABD'de uluslararası öğrenciler için STEM alanında iş bulma konusunda Hindistan'ın başı çekeceği tahminini doğuruyor.

Uluslararası Eğitim Enstitüsü'nün (IIE) 13 Kasım'da yayınladığı Open Doors 2023 raporuna göre, Çin hâlâ ABD'deki uluslararası öğrenci sayısında lider konumda olsa da, Hindistan ile karşılaştırıldığında artık ezici bir üstünlüğe sahip değil.

Özellikle 2022-2023 eğitim-öğretim yılında, bir önceki eğitim-öğretim yılına göre %0,2 düşüşle 289.500'den fazla Çinli öğrenci ABD'ye geldi. Bu arada, Hintli öğrenci sayısı %35 artışla yaklaşık 269.000 oldu. İki ülke arasındaki uluslararası öğrenci sayısı farkı da 90.000'den yaklaşık 20.600'e düştü.

STEM, özellikle Matematik ve Bilgisayar Bilimleri olmak üzere birçok uluslararası öğrenci tarafından hala tercih edilen bir çalışma alanıdır. Ancak, bu iki bölümü seçen Hintli öğrenci sayısı 110.000'i aşarken, Çin'de bu sayı yalnızca yaklaşık 67.100'dür.

Ayrıca Hindistan, STEM alanlarında 36 aya kadar süren OPT programına (mezuniyet sonrası çalışma izni) katılan öğrenci sayısında 69.000 kişiyle (%1,3 artış) başı çekiyor. Lisansüstü programlarda eğitim gören öğrenci sayısı da %62,6 artarak yaklaşık 166.000 öğrenciye ulaştı. Bu rakamların hepsi rekor.

Okul yılı	Çin		Hindistan		Fark
	Uluslararası öğrenci sayısı	Dalgalanmalar	Uluslararası öğrenci sayısı	Dalgalanmalar
2022-23	289.526	-0,2%	268.923	%35	20.603
2021-22	290.086	-%8,6	199.182	%18,9	90.904
2020-21	317.299	-14,8%	167.582	-13.2%	149.717
2019-20	372.532	%0,8	193.124	-4.4%	179.408

ABD'de eğitim gören Hintli öğrenci sayısındaki artış, 2023-24 döneminde %6,3 oranında büyümesi beklenen ülke ekonomisinden kaynaklanmaktadır. Ayrıca, Hindistan'da yabancı ülkelerden alınan diplomalar, düşük ve orta gelirli aileler için sosyal statüyü ve evlilik olanaklarını iyileştirmenin bir yolu olarak görüldüğünden, birçok aile çocuklarını eğitim için yurt dışına göndermektedir.

Çin eğitim grubunun kıdemli asistanı Tian Wang'a göre, buna karşılık, yavaşlayan iç ekonomik büyüme ve ABD'deki üniversite harçlarındaki artış Çin'deki birçok aileyi etkiledi.

Tian ayrıca, ABD'de eğitim gören Çinli öğrenci sayısını etkileyebilecek çok sayıda başka faktörün de bulunduğunu, bunlar arasında Covid-19 salgını ve ABD-Çin ilişkilerine ilişkin endişelerin de bulunduğunu söyledi.

Tian, ​​"Zorluklar, başlangıçta ABD'de eğitim almayı planlayan kişileri, daha düşük maliyetli ve daha kısa eğitim süreleri olan ülkeleri seçmeye zorluyor" dedi.

PNAS dergisinde bu yıl yayınlanan bir makalede, 2020 yılında ABD'de Fen ve Mühendislik alanında doktora yapan öğrencilerin %17'sinin Çinli öğrencilere gittiği belirtiliyordu. ABD'de eğitim gören Çinli öğrenci sayısının azalmasıyla birlikte, doktora veya daha yüksek dereceli kişileri işe almak daha zor olacak.

Uzmanlar, bunun gelecekte ABD'nin bilim ve teknoloji alanındaki lider konumunu sürdürebilmek için Hindistan gibi diğer ülkelerden gelen uluslararası öğrencilere giderek daha fazla bağımlı hale geleceği anlamına geldiğini düşünüyor.

New York Üniversitesi'nde profesör olan Teboho Moja, "Hintli öğrenciler, Çinli öğrencilerin bıraktığı yetenek açığını dolduruyor. Önemli STEM işlerine yol açan lisansüstü programları tamamlıyorlar," dedi.

Ancak uluslararası yükseköğretim uzmanı Rajika Bhandari, bunun her zaman doğru olmadığına inanıyor. "Amerikan üniversitelerinin hâlâ çeşitli uluslararası öğrenci topluluklarını çekmesi gerekiyor ve Hindistan da diğer ülkeler gibi bir seçenek," diyor.

2 Kasım'da ABD'deki Stanford Üniversitesi'nde bir etkinlik sırasında öğrenciler. Fotoğraf: Stanford Üniversitesi Fanpage

Geçtiğimiz eğitim-öğretim yılında ABD'deki uluslararası öğrenci sayısı yaklaşık 1,06 milyona ulaşarak bir önceki eğitim-öğretim yılına göre %12 artış gösterdi ve 2019'daki 1,1 milyonluk rekora yaklaştı. Ülkelere göre bakıldığında, uluslararası öğrenci sayısında Çin ve Hindistan sırasıyla %27 ve %25 ile başı çekiyor.

Alan bazında, uluslararası öğrencilerin %55'i STEM ana dallarını seçiyor; en büyük oran ise Matematik ve Bilgisayar Bilimleri.

Huy Quan ( SCMP, Bloomberg, Chinadaily, Times of India'ya göre)

Kaynak bağlantısı: https://vnexpress.net/nhan-tai-an-do-co-the-thay-the-trung-quoc-trong-nganh-stem-o-my-4678452.html