Konferansta konuşan Sayın Duong Anh Duc şunları söyledi: "Günümüz çağında, dijital dönüşüme önem vermezsek geride kalırız. Bilgi teknolojisinin (BT) eğitimde uygulanması, öğretim yöntemlerinde yenilik yapmak, yönetimi geliştirmek ve eğitim faaliyetlerinin kalitesini artırmak için önemli görevlerden biri olarak belirlenmiştir."
Sayın Duc'a göre, Güneydoğu bölgesi özellikle önemli bir stratejik role sahip olup, tüm ülke için siyaset , ekonomi, kültür, toplum, milli savunma, güvenlik ve dış ilişkiler açısından kritik bir konumdadır.
Politbüro'nun 24. Kararı, Güneydoğu bölgesinin dinamik bir kalkınma alanı, ekonomi , finans, ticaret, hizmetler, eğitim ve öğretim, yüksek nitelikli insan kaynakları geliştirme, bilim ve teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşüm alanlarında ülke ve Güneydoğu Asya'da önde gelen bir merkez olması ve diğer ekonomik bölgelerle kalkınmayı birbirine bağlamada önemli bir rol oynaması gerektiğini öngörmektedir.
Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi Başkan Yardımcısı, Güneydoğu bölgesinin önde gelen ekonomik merkez rolünü korumak ve ulusal ekonomiye katkılarını artırmaya devam etmek için yeni alanlara yatırım yapmaya büyük ilgi duyduğunu vurguladı. Dijital dönüşüm, Ho Chi Minh Şehri'nin diğer il ve şehirlerle birlikte son zamanlarda geliştirmeye odaklandığı alanlardan biridir. Şu anda, eğitim ve öğretim sektörünün dijital altyapısında önemli bir gelişme kaydedilmiştir.
Sayın Duc şunları ekledi: "Başarılı bir dijital dönüşüm gerçekleştirmek kolay değil, çünkü dijital dönüşüm sadece teknoloji meselesi değil. Teknoloji nihayetinde sadece bir araçtır; en önemlisi insanlar ve farkındalıktır. Bu nedenle, eğitimde dijital dönüşümü etkili bir şekilde uygulamak için, sorunun doğasını net bir şekilde anlamak, temel sorunları ve engelleri belirlemek ve ardından doğru araçları ve mekanizmaları oluşturmaya odaklanmak gereklidir."
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Dr. Nguyen Van Hieu, eğitim sektörünün dijital dönüşüm hedefleri hakkında konuştu.
Ho Chi Minh şehrinde eğitim için 10 dijital dönüşüm hedefi.
Konferansta, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Dr. Nguyen Van Hieu, 2030 vizyonuyla 2025 yılına kadar eğitim sektörünün dijital dönüşüm sürecinin 10 hedef içerdiğini belirtti:
- Okulların yeni öğretim modellerini uygulamaya koymak için bilgisayarlar, internet bağlantıları ve diğer uygun ekipmanlar da dahil olmak üzere yeterli BT altyapısına ve ekipmanına sahip olduğundan emin olun.
- Devlet kurumları arasında veri kimlik doğrulamasını ve sistemler arasında veri birlikte çalışabilirliğini teşvik ederek yönetim bilgi sistemlerinin rolünü güçlendirmek, yönetim ve operasyonel gereksinimleri karşılamak için veri kalitesini iyileştirecektir.
- Akıllı sınıflar ve etkileşimli dersler gibi karma öğrenme modellerinin teşvik edilmesi, öğrencilerin öğrenme faaliyetlerini sınıfın ötesine genişletmeyi amaçlamaktadır.
- Tüm sektör için ortak bir dijital öğrenme kaynağı deposu oluşturmak, öğretmenlerin LMS ortamında dersleri daha hızlı ve verimli bir şekilde oluşturmasına ve dağıtmasına yardımcı olur.
- Öğretim ve öğrenme faaliyetlerini desteklemek üzere dijital platformlar geliştirmek ve esnek öğrenmeyi ve yaygın erişimi kolaylaştırmak için kitlesel açık çevrimiçi kurslar (MOOC'lar) oluşturmak; öğrenme toplumu inşa etmeyi ve şehir sakinleri için yaşam boyu öğrenme hedefine hizmet etmeyi amaçlamaktadır.
- Eğitim ve gelişim faaliyetlerinin teşvik edilmesi, personelin dijital farkındalığını ve becerilerini geliştirmeye yardımcı olur ve öğretmenlerin ve yöneticilerin teknolojiyi etkili bir şekilde anlamalarını ve kullanmalarını sağlar.
- Uluslararası standartlara uygun BT sertifikalarının uygulanması.
- Eğitim teknolojisi sektöründeki işletmelerle aktif olarak iş birliği yaparak kuruluşlara ve bireylere gelişmiş teknoloji çözümleri sunmak; eğitim teknolojisi pazarına yatırım sermayesi çekmek.
- Eğitimde teknolojinin gelişimini desteklemek ve teşvik etmek için mekanizmalar ve politikalar geliştirin.
- Hükümetin ve kuruluşların tüm kademelerindeki dijital dönüşüm çabalarının etkili ve genel yönelimle uyumlu olmasını sağlamak amacıyla düzenli izleme ve değerlendirme çalışmaları yürütülecek ve periyodik denetim ve değerlendirme planları geliştirilip uygulanacaktır.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı






Yorum (0)