Nguyen Thi Ngoc Khuyen karaya çıktığından beri kendi çalışma köşesine sahip.
Hafıza
Kıyıya vurun. Sadece iki kısa kelime, ama mutluluğun bir uzantısı. Bu mutluluk kelimelerle ifade edilemez. Kıyıya vurunca hayatlar değişti ve buradan itibaren, yerleşme hikâyesi "yeni bir sayfa" açıyor...
Çocuklarla başlayalım. Eski balıkçı köyünün çocukları, bir sürü anı biriktirmiş, ama en unutulmazları hâlâ suda sürüklenen günler. Orada, tekne güvertesi loş ışıklı bir çalışma masasıydı... Bazen, gelgitin düşük olduğu günlerde bazı çocuklar maymun köprüsünden geçer, gelgit yükseldiğinde ise kendi tekneleriyle kıyıya çıkıp okula giderlerdi, hatta belki de hiç gitmezlerdi...
Mektuplar. Elbette, balıkçı köylerindeki çocuklar için mektup bulmak karadaki çocuklara göre kat kat daha zordur. Yaklaşık 3 yıl önce, Dinh Tien İlkokulu (Dinh Tan komünü) Müdürü olan öğretmen Trinh Thi Loan'ın anısına, balıkçı köylerindeki çocuklar için genel eğitim çok zordu. Müdür Trinh Thi Loan şöyle hatırlıyor: "Zorluk şu ki, teknedeki hayat bugün burada, yarın orada, bu yüzden çocuklar da ebeveynlerini bugün burada, yarın burada takip ediyor... Hayat o kadar zor ki, çocukların okula gitmesi için bakım sağlamak çok zor. Ama aynı zamanda, okula gitmek için karaya çıktıklarında, özellikle tatiller ve Tet tatillerinden sonra gerekli çalışma süresini garanti edemedikleri için bazı çocuklar sınıfta kalmak zorunda kalıyor, bazı çocuklar 1-2 ay izin alıyor...".
Bir öğrenci okuldan ayrıldığında, öğretmenin gidip öğrenciyi bulması gerekir. 21 yıldır kürsüde duran öğretmen Hoang Duc Long, 18 yılını balıkçı köylerinden gelen öğrencilere ders vererek geçirdi. Bu 18 yıl birçok endişeyle doluydu. "Birkaç yıl önce sınıfımda balıkçı köylerinden gelen birçok öğrenci vardı, aralarında okuma yazmayı iyi bilmediği ve hesaplamada çok yavaş olduğu için sorun çıkaran bir öğrenci de vardı..." diyor Öğretmen Long. "Hafta içi bazı öğleden sonraları bu öğrenciye ücretsiz ders veriyordum. Ama ders verebilmek için öğretmenin gidip öğrenciyi bulması gerekiyordu...".
Bu öğretmenin öğrenci bulma yöntemi de çok özeldi. Yağmur çamur demeden, öğrencileri derse götürmek için balıkçı köyüne giderdi. Öğrenci aramak zorunda kalmasının sebebi, velilerin çocuklarını okula gönderememesiydi. Hâlâ nehirde geçimlerini sağlamak için mücadele ediyorlardı... Öğretmen Long'un bazen öğrencilerin ailelerinin nerede balık tuttuğunu sormak için arayıp, sonra da öğrencileri okula geri götürmek için oraya gitmesi gerektiği günler olurdu. Öğretmen Long, "Teknede yaşamak başlı başına bir dezavantaj. Okula gitmek için kıyıya çıkabiliyorsanız, çocuklarınıza büyükanne ve büyükbabalarından ve ebeveynlerinden daha iyi, "parlak" bir eğitim vermelisiniz..." diye itiraf etti.
Evet, doğru, eğer "çocuklarımızın hayatlarını güçlendirmezsek", cahil bir nesil yetiştirmeye devam edeceğiz. Çünkü balıkçı köyündeki insanların bir kısmının okuma yazma bilmemesi, dedelerinin, babalarının ve nehirde yıllarca sürüklenmelerinin hikâyesidir. Komünün bir kültür görevlisi, düşünceli bir şekilde şöyle anlatıyor: "Komünden sübvansiyon almaya gelen balıkçı köyü erkekleri ve kadınları neredeyse parmak izi aldırmak zorunda kalıyor, hatta ebeveynleri adına almaya giden genç erkekler bile. Parmak izlerinin neredeyse sayfayı kapladığı günler oluyor."
Fakat kıyıya okumaya giden balıkçı köyü çocukları için ders çalışmak hâlâ acı verici... bir görev. Neden? Çünkü tekne evdeyken hayat hâlâ sıkışık ve kısıtlı. O teknede, ebeveynler hâlâ günlük hayatlarıyla meşgul, "zorlukların zekâlarını kısıtlamasına" neden oluyor ve çocuklarıyla ilgilenmeyi unutuyorlar... Yani çocuklarını kıyıya okumaya göndermek bir sorumluluk, ama ne yazık ki bu sorumluluk henüz yerine getirilmedi.
Balıkçı köylerinden gelen öğrencilerin eğitim gördüğü okulların genel değerlendirmesi, çoğunun uslu, nazik ama utangaç, özellikle kilo ve boy olarak yetersiz ve akademik performanslarının düşük olduğu yönünde. Balıkçı köyünden gelen 4 öğrenciden oluşan bir sınıfta, 4 öğrencinin de yaşlarına göre yeterince uzun ve kilolu olmaması, örneğin 3. sınıfa giden bir kız öğrencinin (9 yaşında) sadece 18 kg ağırlığında ve 1 m boyunda olması bir öğretmenin tepkisine neden oldu.
Karaya çıkmak, su üzerindeki insanların hayatlarını değiştirmenin en iyi yoludur. Dahası, balıkçı köyünün çocuklarına geleceğin kapılarını açan bir "kapıdır".
Okula giden yol... uzun
2022-2023 yıllarında hayata geçirilen "Nehir Kenarı Halkı İçin Konut Desteği Kampanyası"nın , Thanh Hoa İl Parti Komitesi Daimi Komitesi'nin derin insani değerlere sahip doğru bir politikası olduğu söylenebilir. Bu kampanya kapsamında, tüm il 183 hane için yatırım ve yeniden yerleşim inşaatını harekete geçirdi.
Lam Dat köyündeki (Thieu Tien komünü) Thieu Vu balıkçı köyünün yeniden yerleşim alanına giden yol.
Balıkçı köyü halkının yerleşik hayata geçme hayali gerçek oldu. "Yeni bir sayfa" açıldı, ya da halkın esprili deyimiyle "Hayat buradan itibaren çiçek açtı".
Artık sahne bitti, su artık kara değil, tekneler artık ev değil. Evler artık beton, çelik... Çocuklar için eve, okula giden yol artık sonuna kadar açık...
"Yerleşim alanı 'bir resim kadar güzel', bu kadar güzel olabileceğini hiç düşünmemiştim!" diye haykırdı Bayan Tinh, Lam Dat köyünün (Thieu Tien komünü) yerleşim alanındaki yeni evine taşındığında. Karaya çıktıktan sonra, çocuğu ve bu yerleşim alanındaki diğer çocuklar daha huzurlu ve tatmin edici bir hayat yaşadılar.
Saat 16:30'da Lam Dat köy yolu, okuldan dönen çocukların sohbet ve kahkahalarıyla doldu. Truong, Thuy, Dung, Hoa, Khuyen... eski balıkçı köyünün çocukları asfalt yolda keyifle bisiklet sürüyorlardı. Yerleşim bölgesindeki çocuklar ise neşeyle, "Kıyıya vardığımızda bisikletlerimizi doğrudan bahçemize sürebiliriz," diye övünüyorlardı.
Lam Dat Köyü Sekreteri ve Muhtarı Bay Le Tien Tho da heyecanla şunları söyledi: "Thieu Vu balıkçı köyünde 60'tan fazla haneye arazi verildi ve bu yerleşim alanında evler inşa edildi. Hepsi Katolik. Kıyıda, Katolikler ve Katolik olmayanlar arasındaki ilişki çok iyi. Balıkçı köyündeki çocuklar birçok eğlence aktivitesine coşkuyla katılıyor...".
Khanh Linh (Dinh Tan Komünü) Papazı Bay Nguyen Duc Hung ise, biraz düşündükten sonra onun da gözleri sevinçle parladı ve şöyle dedi: "Karaya çıkmak, nehir yolculuğunun sona ermesi anlamına geliyor. Balıkçı köyü cemaati, o yolculuğa dönüp baktığında, mutluluktan çok hüzün duyuyor. Her yıl, teknede boğulan birkaç çocuk oluyor ve onların da dersleri yarım kalıyor... Karaya çıkan balıkçı köyü halkı, zorlukları bir kenara itmiş oluyor...".
Okul da neşeyle dolu, en önemlisi de eğitim ve öğretim kalitesinin artması. "Karaya çıkmak, sudan uzak olmak anlamına geliyor, öğrenciler okula daha gayretli gidiyor...", diye itiraf etti Dinh Tien İlkokulu (Dinh Tan komünü) Müdürü öğretmen Trinh Thi Loan. "Karaya çıkmak, okul ve veliler arasında daha yakın bir koordinasyon sağlayacak. Ve böylece çocuklarına daha fazla ilgi gösterecekler. Son 2 yılda, evrensel eğitim daha etkili oldu ve balıkçı köylerindeki çocukların hedefi olan sınıf tekrarı sorunu artık ortadan kalktı."
Kıyıya varış, nehir halkı için büyük bir dönüm noktası. Yerleşme hikâyesi artık sadece bir hayal değil, gerçek oldu. Orası berrak ve huzurlu. Evler artık tekne değil. Evler artık beton, çelik... Ve çocuklar için okula giden yol... yeniden... ardına kadar açık.
Makale ve fotoğraflar: Bang An
Kaynak: https://baothanhhoa.vn/sang-bung-con-chu-bai-1-nbsp-len-bo-269207.htm
Yorum (0)