Lam Son Üstün Zekalılar Lisesi öğretmenleri ve öğrencileri.
Halk şarkıları şöyle der: "Köprüyü geçmek istiyorsan, bir köprü kur/ Çocuklarının okumayı öğrenmesini istiyorsan, öğretmenlerini sev." Atasözleri de şöyle der: "Öğretmensiz asla başarılı olamazsın." Bu, halkımızın tüm zamanların ruh mühendisleri olan öğretmenlerine ne kadar saygı duyduğunu ve sevdiğini göstermeye yeter. Feodal toplumda, "Konfüçyüs'ün kapısı, Trinh'in avlusu" eğitim sistemiyle, öğretmenler kralın hemen altında, hatta ebeveynlerinin bile üzerinde çok önemli bir konuma sahiptir: Kral - öğretmen - baba. Geçmişte öğrenciler bu ahlakı özümseyip uygulamak zorundaydı. Öğretmenlerin otoritesi çok büyüktü, hatta bazen ebeveynlerinden bile daha büyüktü. Bu aynı zamanda atalarımızın "evlat sevgisi" ve "ahlak" anlayışını da açıkça göstermektedir.
Geçmişte, ebeveynler çocuklarını okula göndermeden önce, çocuklarının iyi çalışıp sınavları geçmesini umarak atalarına tapınmak için bir tepsi adak hazırlarlardı. Daha sonra aile, çocuklarının birlikte eğitim göreceği öğretmene samimiyetlerini ifade etmek için başka bir tören düzenlerdi. Öğretmenlerine olan saygılarını göstermek için birçok aile de çocuklarını öğretmenleriyle yaşamaya gönderirdi. Geçmişte, öğrenciler öğretmenlerine yalnızca saygı duymakla kalmaz, aynı zamanda onlara karşı büyük sorumlulukları ve yükümlülükleri de vardı. Öğretmenleriyle buluşmak için dışarı çıktıklarında, öğrenciler şapkalarını çıkarıp selamlaşmak için ellerini kavuşturmak zorundaydılar. Öğretmenler yaşlı ve güçsüz olduğunda, sınıf arkadaşları genellikle bir tabut hazırlarlardı. Öğretmenler vefat ettiğinde, öğrenciler birlikte cenaze töreniyle ilgilenir, öğretmenlerin ailelerinden ve ölüm yıldönümlerinden sorumlu olurlardı... Tüm bu eylemler, hiçbir çıkar veya zorlama olmaksızın, tamamen doğal bir şekilde gerçekleşirdi. Öğretmen-öğrenci ilişkisi, Vietnam halkının kültürel davranışının güzelliğini sembolize ediyordu. Öğretmenler, öğrenciler için her zaman parlak bir örnekti.
Milletimizin tarihine baktığımızda, tüm hayatlarını halka ve ülkeye adamış birçok büyük öğretmen görebiliriz. Hayatları fakirdi ama halk tarafından övüldüler ve isimleri ölümsüzleştirildi. Örneğin, öğretmen Chu Van An (Tran Hanedanlığı döneminde) yetenekli, erdemli, dürüst ve kararlı bir öğretmendi. Birçok başarılı insana ders verdi ama şöhret veya servete önem vermedi. Ya da Tu Do Tran Nguyen Dan'ın güçlü kişiliği ve cesareti; öğretmen Luong Dac Bang, imparatorluk sınavını geçmek için Nguyen Binh Khiem'e prensipleri sıkı bir şekilde öğretti ve öğretti... Ahlaki ideolojiyi temel dayanak ve ahlakı genel bilgi olarak kabul ettiği için, geçmişteki öğretmen-öğrenci ilişkisi, feodal görgü kurallarına göre çok disiplinli olmasına rağmen, yine de Konfüçyüsçü eğitimin geleneksel kültüründeki güzelliği gösteriyordu.
Quang Phu Mahallesi, Quang Tam İlkokulu öğretmenleri ve öğrencileri.
"Öğretmenlere saygı ve eğitime değer verme"nin yalnızca bir etik meselesi değil, aynı zamanda halkımızın son derece güzel bir kültürel geleneği olduğu görülmelidir. Hayat bilgiye ihtiyaç duyduğu ve insanlar medeni olduğu sürece öğretmenlere saygı duyulacaktır. Dolayısıyla, hangi tarihsel dönem olursa olsun, "öğretmenlere saygı ve eğitime değer verme", geliştirilmesi ve korunması gereken değerli ve son derece gerekli bir gelenektir. Medeni bir toplumun etik temelini oluşturan önemli bir faktördür. Günümüzde, ülke genelinde, kentsel alanlardan kırsal alanlara, ovalardan yaylalara kadar her yerde, Vietnam halkı öğretmenleri sevmekte ve saygı duymakta ve öğretmenlere karşı derin bir minnet ve sevgi beslemektedir. Öğretmenler onurlandırıldığında, öğretmenlik mesleği de saygı görmektedir. Eğitim ve öğretimin Parti ve Devlet tarafından en önemli ulusal politikalardan biri olarak belirlenmesi ve her yıl 20 Kasım'ın öğretmenleri ve asil öğretmenlik mesleğini onurlandırmak için büyük bir ulusal bayram haline gelmesi tesadüf değildir. Günümüzün öğrenen toplumunda ve yaşam boyu öğrenme anlayışında, öğretmenlerin rolü daha da önemlidir. Thanh Hoa eğitim sektörü, "insan yetiştirme" amacına kendini adamış, öğrencilerine vatanlarına ve ülkelerine zafer kazandırma tutkusunu aşılayan, "Thanh ülkesi - Öğrenme ülkesi" adını hak eden ve "öğretmenlere saygı ve eğitime değer verme" geleneğiyle beslenen birçok öğretmene ev sahipliği yapmıştır.
Ancak hayatın değişimleriyle birlikte eski ahlak anlayışı da değişti. Öğrencilik ilkelerine bağlı, öğretmenlerine saygılı ve sevgi dolu, çalışkan ve itaatkar öğrencilerin yanı sıra, öğrencilik ahlakını unutan birçok öğrenci de var. İstemeden veya bilerek öğrencilik ilkelerini ihlal eden, öğretmenlerine hakaret eden, kendilerine gece gündüz iyi ve doğru şeyler öğretenlere, insan bilgisinin özünü aktaranlara saygısızlık eden öğrenciler var. Piyasa mekanizmasının olumsuz yönleri ve toplumsal yaşamın olumsuzluklarının etkisiyle, birçok öğretmen mesleklerine olan tutkusunu yitiriyor, mesleki öz saygılarını yitiriyor ve eğitimin ticarileştirilmesi eğilimi, birçok öğretmeni öğretmenlik mesleğinin gelenek ve ilkelerinden uzaklaştıran bir sarmal yaratıyor. Mesleki etiği, hatta yasaları bile ihlal eden öğretmenler var... "Öğretmenlere saygı" geleneğine zarar veriyor, gerçek öğretmenlere zarar veriyorlar.
Eskiler "Bir kelime öğretmendir, yarım kelime de öğretmendir" derlerdi; yani bir kelime öğretmendir, yarım kelime de öğretmendir. Bu, bize öğretmen-öğrenci ilişkisini, en küçük şeyler için bile bize öğreten ve rehberlik edenlere saygı duymamız ve minnettar olmamız gerektiğini hatırlatmak içindir. Öğretmenlere minnettar olmak öğrencilerin görevidir, çünkü "öğretmen olmadan başarılı olamazsınız". Şu anda, Parti'nin kararı doğrultusunda ülkenin eğitimini kökten ve kapsamlı bir şekilde yeniden düzenleme sürecindeyiz. Thanh Hoa'nın öğretmen kadrosu, ulusun büyük öğretmeni Ho Amca'nın öğrettiği gibi, topluma karşı misyon ve sorumluluklarını belirlemelidir: "On yıl için ağaç dikmeliyiz. Yüz yıl için insan yetiştirmeliyiz." Her öğretmen, öğrencilerin örnek alabileceği parlak bir örnek olmalıdır. Her öğrencinin her zaman çalışmaya, uygulamaya, öğretmenlerine saygı duymaya ve minnettar olmaya çabalaması gerekir ki, "öğretmenlere saygı ve eğitime değer verme" geleneği sonsuza dek değerini korusun ve ilin "insan gelişimi" kariyerinin sürekli gelişmesine katkıda bulunan itici bir güç olsun.
Makale ve fotoğraflar: Phong Sac
Kaynak: https://baothanhhoa.vn/ton-su-trong-dao-xua-va-nay-269269.htm
Yorum (0)