Başarı, niteliklere bağlı değildir.

GD&TĐ - Uzmanlar, diploma veya eğitim niteliklerinin başarı için belirleyici faktör olmadığına inanıyor.

Önemli olan doğru kariyer yoluna sahip olmak ve iş piyasasına uyum sağlamak için gerekli beceri, yetenek ve koşullara sahip olmaktır.

Kariyerin başlarında rehberlik

Hanoi Makine ve Elektrik Mühendisliği Koleji Müdürü Dr. Dong Van Ngoc'a göre, birçok veli ve öğrenci üniversiteye gitmek istiyor ancak toplumun üniversite diplomasını her şeyin üstünde tuttuğuna inandıkları için tereddüt ediyorlar. Ona göre bu konuya daha esnek bir bakış açısıyla yaklaşılması gerekiyor. Açıkçası, bazı üniversite mezunları hala uygun iş bulmakta zorlanırken, birçok vasıflı işçi veya meslek eğitimi alan ya da üniversite diploması sahibi olanların istikrarlı gelirleri ve iyi bir yaşamları var. Bu da kariyer başarısının tamamen akademik niteliklere veya eğitim seviyesine bağlı olmadığını gösteriyor.

Dr. Dong Van Ngoc, "Öğrencilerin ilgi alanlarına ve güçlü yönlerine uygun doğru kariyer yolunu seçmeleri çok önemlidir. Doğru yönü seçtiklerinde, öğrenciler becerilerini geliştirme ve sürdürülebilir bir kariyer inşa etme konusunda daha fazla fırsata sahip olurlar," diyerek, öğrencilerin üniversiteye mi yoksa yüksekokula mı gidecekleri konusunda kararsız kalmak yerine, yeteneklerini, ilgi alanlarını ve kariyer hedeflerini keşfetmeye zaman ayırmalarını tavsiye etti.

"Üniversite diplomasına sahip olmak otomatik olarak iş garantisi vermez. Önemli olan, gençlerin seçtikleri mesleğe girmeye hazır olmaları için sahip oldukları yetkinlik ve becerilerdir," diyen Dr. Dong Van Ngoc, örnek olarak kuaförlük yapan, yüksek becerilere sahip, iyi gelir elde eden ve mutlu bir hayat süren birini gösterdi.

Hanoi Elektrik Mühendisliği Koleji Müdürü, kolejlerin genellikle öğrencileri %70 pratik, %30 teorik bir yaklaşımla, işletmelerin özel iş ihtiyaçlarıyla yakından bağlantılı olarak eğittiğini söyledi. Bu nedenle, mezunlar için iş olanakları oldukça iyidir. Eğitim programının işletmelerle yakından bağlantılı olması nedeniyle, birçok öğrenci henüz okuldayken iş bulup maaş almaktadır. Dr. Dong Van Ngoc, "Hanoi Elektrik Mühendisliği Koleji'nde bazı öğrenciler işletmelerde çalışırken ayda 10 ila 30 milyon VND arasında kazanıyor" diye belirtti.

"Diploma sadece başlangıç ​​için bir 'bilet'tir, sürdürülebilir bir kariyeri garanti etmez; belirleyici faktör edinilen yetenekler ve becerilerdir," dedi Vietnam Ulusal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rektör Yardımcısı Doçent Tran Thanh Nam.

Ona göre kariyer rehberliği sadece 12. sınıf öğrencileri için değil, daha küçük yaşlardan itibaren öğrenciler için başlamalıdır. Buna göre, ortaokul seviyesinde öğrenciler ilgi alanlarını, yeteneklerini, kişiliklerini ve her bir konuya karşı tutumlarını daha net bir şekilde ifade etmeye başlarlar. Erken yaşta rehberlik alırlarsa, öğrenmenin sadece sınavlar için değil, aynı zamanda uzun vadeli kariyer geleceklerine hazırlık olduğunu anlayacaklardır. Bu, öğrenmeye yönelik net bir motivasyon geliştirmelerine yardımcı olur ve sadece sınavları geçmek için çalışma veya dersleri dürtüsel olarak seçme zihniyetinden kaçınmalarını sağlar.

Öğrenciler 2026 Üniversite ve Kariyer Rehberlik Fuarı'na katılıyor. Fotoğraf: Nam Tran

İş piyasasına uyum sağlamanın anahtarı.

Öğrencilerin dört temel yetkinlik alanını geliştirmeleri gerektiğinin altını çizen Doçent Dr. Tran Thanh Nam şunları söyledi: Her şeyden önce 21. yüzyıl becerileri geliyor. Küresel vatandaş olabilmek için uyum sağlama, farklılıklara saygı duyma, çok kültürlü bir ortamda iletişim kurma ve çalışma yeteneği ile yabancı dil yeterliliğinin önemini vurguladı.

İkinci olarak, yaratıcılık ve yenilikçilik kapasitesi vardır. Sadece işlerimizi iyi yapmakla kalmıyoruz, aynı zamanda yeni ve özgün değerler yaratmayı da biliyoruz. Üçüncü olarak, disiplin, sorumluluk, öz farkındalık, iletişim ve problem çözme gibi yaşam ve kariyer becerileri grubu vardır. Dördüncü olarak, dijital yetkinlik, yapay zeka (YZ) ve iletişim yer almaktadır.

Doçent Tran Thanh Nam, öğrencilerin sadece teknolojiyi nasıl kullanacaklarını bilmekle kalmayıp, aynı zamanda onu öğrenme, kişisel marka oluşturma ve kariyer fırsatlarını genişletme amacıyla da kullanmaları gerektiğini öne sürdü. Doçent Tran Thanh Nam, "Hızla değişen işgücü piyasası bağlamında, öğrencilerin yaşam boyu öğrenmeye proaktif bir şekilde katılmaları, analitik düşünmeyi geliştirmeleri, toplumsal ihtiyaçları anlamaları ve kendilerini geliştirmek için teknolojiden yararlanmaları gerekiyor" diye vurguladı.

Doçent Dr. Tran Thanh Nam, 35-40 yaşlarında işsiz kalmamak için öğrencilerin iki temel beceriye sahip olmaları gerektiğini belirtiyor: Birincisi, dijital beceriler ve yapay zeka (YZ). Yani, bağımsız öğrenme ve dijital ortamda yetkin bir şekilde çalışma yeteneği.

İkinci olarak, ruh sağlığı becerileri çok önemlidir. Bu, öz motivasyon geliştirmek ve artan iş baskısı karşısında dayanıklılığı korumak anlamına gelir. Doçent Dr. Tran Thanh Nam, "Mesleğinizde yetenekliyseniz ve durumlarla nasıl başa çıkacağınızı biliyorsanız, modern dünya size değerinizi ortaya koymanız için sayısız esnek çalışma modeli sunar" diye tavsiyede bulundu.

Phenikaa Üniversitesi Rektör Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Phu Khanh'a göre, eğitim yolunu seçerken en önemli şeylerden biri, okul seçmeden önce kariyer yolunu belirlemektir. Seçilen kariyer yolu, öğrenciyle uzun süre birlikte olacaktır. Eğer gerçekten sevmediğiniz veya bu alanda ilerleme yeteneğiniz yoksa, sadece bir okul seçerseniz, öğrenme süreci çok zor olabilir. Bu nedenle, öğrenciler öncelikle ilgi alanlarına ve tutkularına uygun bir kariyer yolu seçmeye öncelik vermeli ve ancak ondan sonra eğitim kurumunu düşünmelidirler.

Öğrencilere Matematik, Fizik ve Kimya gibi temel bilim alanlarını güvenle seçmelerini tavsiye eden Doçent Dr. Nguyen Phu Khanh, yapay zekanın (YZ) hızla gelişmesine rağmen, YZ'nin de bu temeller üzerine kurulu olması nedeniyle temel bilimlerin hala çok önemli bir rol oynadığına inanıyor. Ayrıca, öğrenciler ilgi alanlarına uygun ve geleceğin iş piyasasının değişen taleplerini karşılayacak disiplinlerarası çalışma alanlarını da değerlendirebilirler.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Yüksek Öğretim Dairesi Müdürü Profesör Nguyen Tien Thao, günümüz becerilerinin önümüzdeki on yıl için yeterli olmayabileceğini vurguladı. Bu nedenle, adayların tercihlerini erken yapmış olmaları veya karar verme aşamasında tereddüt etmeleri fark etmeksizin, sadece bir eğitim alanı seçmekle kalmayıp, aynı zamanda kişisel gelişim yolculuğuna da çıktıklarını açıkça anlamaları gerekiyor. Bu sadece bir diploma seçimi değil, aynı zamanda kendilerini adayacakları, katkıda bulunacakları ve vatanlarına hizmet edecekleri bir kariyer yolu seçimidir.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/thanh-cong-khong-phu-thuoc-bang-cap-post774268.html