Sağ kolu kırık olan bir aday, 5 Haziran sabahı işlemlerini tamamlamak üzere sınav yerine gitti.
Ho Chi Minh Şehri, 3. Bölge, Doan Thi Diem Ortaokulu'nun sınav yerinde, Le Loi Ortaokulu (3. Bölge) öğrencisi Nguyen Van Thanh, alçıda olan sağ kolu kırık olmasına rağmen sınav işlemlerini tamamlamak için zamanında gelmeye çalıştı.
Van Thanh Nien Gazetesi muhabiriyle yaptığı paylaşımda, sınavdan 3 hafta önce motosiklet kullanırken düştüğü için üzgün olduğunu söyledi. Erkek öğrenci, "13 Mayıs'ta motosikletimden düştüm. Tüm dileklerimi tuttum bile. İlk dileğim Marie Curie Lisesi, ikinci dileğim Han Thuyen Lisesi, ama şimdi kendime pek güvenmiyorum. Matematik ve İngilizce sınavlarını geçebiliyorum ama edebiyat sınavında yardıma ihtiyacım var," dedi.
Van Thanh, ailesindeki herkesin kendisini cesaretlendirdiğini ancak edebiyat dersi konusunda hâlâ çok endişeli olduğunu söyledi (sınav yarın sabah, 6 Haziran'da yapılacak).
Öğrenciler, 5 Haziran sabahı Ho Chi Minh Şehri 3. Bölge Doan Thi Diem Ortaokulu sınav merkezinde 10. sınıf giriş sınavına girmek için işlemlerini tamamlayacaklar.
Sınav merkezindeki yetkililerden alınan bilgiye göre, sağ kolu kırık olan adaya yönelik destek planları, bugün öğleden sonra sınav yönetim kuruluyla yapılacak toplantıda değerlendirilecek ve bir sonuca varılacak.
Ho Chi Minh şehrinde 5 Haziran sabahı, 2023-2024 eğitim-öğretim yılı 10. sınıf giriş sınavına katılmak üzere 96.325 aday kayıt yaptırdı. 96.325 adaydan 88.237'si normal 10. sınıfa, yaklaşık 8.000'i ise özel ve bütünleşik 10. sınıfa kayıt yaptırdı.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi yönetmeliklerine göre, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Ho Chi Minh Şehri'nde ortaokuldan mezun olan öğrencilerin oranı, 10. sınıfa geçen ortaokul mezunlarının %70'idir. Bu yıl Ho Chi Minh Şehri'ndeki ortaokuldan 108.000 öğrenci mezun olmuş, ancak 96.325'ten fazla öğrenci 10. sınıfa giriş sınavına kaydolmuştur. Yaklaşık 77.000 öğrenci hedefiyle, 10. sınıfa giriş sınavından sonra devlet liselerine devam etmeyecek yaklaşık 20.000 öğrenci olacaktır.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı






Yorum (0)