Gerçek onur mu, yoksa biçim baskısı mı?

Vietnam Öğretmenler Günü (20 Kasım), öğrencilerin ve velilerin eğitime kendini adamış öğretmenlere şükranlarını ifade etmeleri için özel bir gündür. Ancak son yıllarda, bu özel günde hediye verme konusu tartışmaların merkezine oturdu. Buon Ma Thuot Şehri'nde (Dak Lak), son günlerde bazı okulların öğretmenlere hediye verilmeyeceği yönündeki duyuruları, toplumun dikkatini çekti ve öğretmenlere şükran duygusunun anlamı ve ifade biçimleri konusunda birçok çelişkili görüş ortaya çıktı.

Özellikle Buon Ma Thuot Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı'na göre, bölgedeki bazı okulların 20 Kasım dolayısıyla öğretmenlere hediye almayacaklarını duyurması zorunlu bir düzenleme değil, okulların bayramı gerçek koşullara uygun, ciddi, anlamlı ve ekonomik bir şekilde organize etme yönündeki yönelimlerini gösteriyor.

Vietnam Öğretmenler Günü (20 Kasım), öğrencilerin ve velilerin eğitim davasına kendilerini adamış öğretmenlere şükranlarını ifade etmeleri için özel bir gündür. - İllüstrasyon: IT

Bazı okullarda öğretmenler, velilere proaktif mesajlar göndererek, onlar için en anlamlı hediyenin öğrencilerin gelişimi ve iyi davranışları olduğunu vurguladılar. Bir öğretmen, genellikle şöyle yazıyordu: "Öğretmenler için en değerli hediye, öğrencilerin akademik başarılarıdır. Bu nedenle, öğretmenlerin mahcup olmaması için velilerin öğretmenler için hediye hazırlama zahmetine girmemelerini saygıyla rica ediyoruz ."

Ayrıca, hediye vermenin yerini alacak "İyi ders çalışma haftası, iyi disiplin" hareketi, resim yarışmaları ve sanat gösterileri gibi anlamlı etkinlikler düzenlenmektedir. Bu etkinlikler, öğrencilerin minnettarlıklarını pratik bir şekilde ifade etmelerine yardımcı olmakla kalmayıp, aynı zamanda öğretmenlerine minnettarlık göstermede bilgi ve kişisel çabanın rolünü de vurgulamaktadır.

Hediye kabul etmeme haberi, çok sayıda ebeveyn ve çevrimiçi topluluktan destek gördü. Birçok kişi, mevcut ekonomik koşullarda hediye vermemenin zor durumdaki aileler üzerindeki maddi baskıyı azaltacağına inanıyor. Daha da önemlisi, bu, Vietnam Öğretmenler Günü'nün gerçek değerinin maddi faktörlerden etkilenmediği temiz bir eğitim ortamının oluşturulmasına katkıda bulunuyor.

Bir veli sosyal medyada şöyle yorum yaptı: "Öğretmenlerin hediye kabul etmemesine katılıyorum. Bu, ailelerin baskı hissetmemesine yardımcı oluyor. En önemlisi çocuklarımızın iyi ders çalışması ve itaatkar olması, öğretmenler için doğru hediye budur ."

Aynı zamanda sanat gösterileri ve resim yarışmaları gibi eğitim etkinlikleri düzenlemenin, öğrencilere şükran duygusunun değerini daha iyi anlamalarında yardımcı olmasının yanı sıra okul ortamında yaratıcılığı ve uyumu da teşvik ettiği yönünde pek çok görüş bulunmaktadır.

Çoğu kişi hediye vermeyi reddetme kararına katılsa da, küçük sembolik bir hediye vermenin hafife alınmaması gerektiği konusunda bazı görüşler de var. Onlara göre hediyeler, Vietnam'ın şükran kültürüne uygun olarak, minnettarlığı ve ilgiyi doğrudan ifade etmenin bir yoludur.

Bir veli şöyle dedi: "Öğretmenler Günü, çocuklarımızı eğitmeye gönül verenlere şükranlarımızı sunmamız için bir fırsat. Her ailenin bütçesine uygun bir buket taze çiçek veya küçük bir hediye çok fazla olmaz ve bayramın öz değerini kaybetmez . "

Ayrıca, hediyeleri yasaklamanın veya reddetmenin, Vietnam Öğretmenler Günü'nün geleneksel anlamını bir nebze olsun yitirebileceği endişesi de bulunmaktadır. Vietnam kültüründe hediyeler yalnızca maddi birer ifade değil, aynı zamanda manevi bir değere de sahiptir ve öğretmenlere sevgi ve saygıyı ifade eder.

Öğretmenlerin, nesiller boyu öğrencilere eğitim verme, rehberlik etme ve geleceklerini inşa etmede önemli bir rol oynadığı yadsınamaz. Sadece bilgi aktarmakla kalmaz, aynı zamanda kişiliklerini de şekillendirerek öğrencilerin iyi vatandaşlar olmalarına yardımcı olurlar. Özellikle eğitim sektöründeki birçok zorlukla karşı karşıya olan öğretmenlerin sessiz çabaları gerçekten takdire şayandır.

Gelişim sürecinde her bireyin, bizi başarıya ulaşmamız için ilham ve cesaretlendiren en az bir öğretmenden etkilendiğini görmek kolaydır. Bu nedenle, Vietnam Öğretmenler Günü, yalnızca öğrencilerin ve velilerin öğretmenlere minnettarlıklarını göstermeleri için bir fırsat değil, aynı zamanda toplumun eğitimin önemli rolünü yeniden değerlendirmesi için de bir fırsattır.

Ancak öğretmenlere saygı göstermek, bayramlarda hediye veya şükran sözleriyle sınırlı kalmamalıdır. Gerçekten şükran göstermek için, öğretmenlerin çalışma koşullarını doğrudan iyileştirmek, gelirlerini artırmak ve güvenli ve sağlıklı bir çalışma ortamı sağlamak gerekir. Bu, toplumun öğretmenlik mesleğine verebileceği en anlamlı ve sürdürülebilir hediyedir.

Mevcut durumda, Vietnam Öğretmenler Günü'nün odak noktası hediye vermek veya vermemek olmamalı. Önemli olan, şükran duygularının samimi bir yürekten gelmesi ve gerçek değerleri hedeflemesidir.

Sorun hediye verip vermemek değil, nasıl hediye verileceğidir. Ebeveynler, kendinize baskı yapmayın! Tatili gösteriş yapmak, toplumda rekabet etmek için bir fırsata dönüştürmeyin; öğretmenlerin hediyelerle değil, öğrencilerin iyi olma ve iyi çalışma çabalarıyla, giderek daha yetenekli ve tüm yeteneklerini ülkeye katan nesillerle onurlandırıldığı temiz bir eğitim ortamı inşa etmeye odaklanın. İşte bu, ulusun insani şükran gününün en kapsamlı anlamıdır.

Kaynak: https://congthuong.vn/tang-qua-nhan-ngay-nha-giao-viet-nam-ton-vinh-thuc-su-hay-ap-luc-hinh-thuc-359581.html