Genel Sekreter To Lam, Nguyen Dinh Chieu ve Xa Dan okullarındaki öğrencileri ziyaret ederek onlara hediyeler verdi

Genel Sekreter To Lam öğrencilere hediyeler takdim ediyor - Fotoğraf: Thong Nhat/VNA

Nguyen Dinh Chieu Ortaokulu Müdürü Öğretmen Nguyen Thi Tuyet Mai, okulun açılış konuşmasında, Nguyen Dinh Chieu Ortaokulu ve Xa Dan Ortaokulu'nun (Hanoi), başkentte benzersiz kapsayıcı eğitim modelleri uygulayan Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne bağlı uzmanlaşmış okullar olduğunu söyledi.

Xa Dan Ortaokulu'nda işitme engelli öğrencilerin oranı %70'in üzerindedir. Engelli öğrenciler olmalarına rağmen, her gün saygı, eşitlik ve sevgiyle ders çalışıp oyun oynayarak kapsamlı bir şekilde gelişiyor ve özgüvenle entegre oluyorlar.

Nguyen Dinh Chieu Ortaokulu, görme engelli çocukların topluma entegre olmaları ve bağımsız bir şekilde yaşayabilmeleri için eğitim, bakım ve refakat sağlamak amacıyla 1982 yılında kurulmuştur.

Okul öğretmenleri sadece kültür öğretmekle kalmıyor, aynı zamanda ısrarla ve yaratıcı bir şekilde uygun, modern, insani ve sürdürülebilir bir kapsayıcı eğitim modeli oluşturuyor; kapsayıcı öğretim (Braille, hareketlilik yönelimi, sosyal beceriler, mesleki eğitim) düzenliyor. Ayrıca, öğrencilere öğleden sonra kültür, yaşam becerileri, sanat, spor , kariyer yönelimi gibi konularda destek veriliyor.

Ziyarette, iki okulun öğretmen ve öğrencilerinin geçmiş dönemdeki başarılarının takdir ve takdir edilmesinin ardından Genel Sekreter To Lam, öğrencilerin kat ettiği yolun diğerlerinden daha engebeli, dikenli ve zorlu olmasına rağmen; cesaret, kararlılık, öz saygı, kendini aşma, iyimser bir ruhla, umut dolu bir şekilde öğrencilerin öğretmenleri, arkadaşları ve aileleriyle birlikte adım adım tüm zorlukları aşarak başarıya ulaşacaklarına inandığını paylaştı.

Genel Sekreter, Parti, Devlet, öğretmenler, veliler ve tüm toplumun her zaman tüm sevgi ve sorumlulukla çocuklarının yanında olduğunu, onları izlediğini ve desteklediğini belirtti.

Duygularını, gece gündüz sessizce sevgi tohumları eken öğretmenlere de ifade eden öğretmen, öğretmenliğin sadece bir meslek değil, aynı zamanda bir misyon olduğunu söyledi. Öğretmenler, çocukların topluma yavaş yavaş entegre olmaları ve topluma katkıda bulunmaları için bir destek olan kararlılık ateşini yaktılar.

Genel Sekreter, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile ilgili birimlerden, Hanoi ve diğer bazı yerleşim yerlerinde engelli çocuklara yönelik eğitim modelinin özetlenmesini ve engelli öğrenciler için ilkokuldan liseye kadar özel okullar inşa edilmesini talep etti.

Engelli bireylerin topluma gerçek anlamda entegre olabilmesi için, kurumlar, birimler, sosyal örgütler ve iş dünyasının, çalışma yaşına geldiklerinde uygun işlere kabul edecekleri engelli bireyleri kabul edecek planlara sahip olması gerekmektedir.

Genel Sekreter To Lam, bu vesileyle Nguyen Dinh Chieu Ortaokulu ve Xa Dan Ortaokulu öğretmen ve öğrencilerine çeşitli müzik aletleri hediye etti; görme engelli öğrenciler yurdunu ziyaret etti; Sanat Evi'ni ziyaret etti ve iki okulun öğretmen ve öğrencileriyle hatıra fotoğrafı çektirdi.

Çocuklar için daha güçlü eylem

Genel Sekreter, iki okulu ziyaretinde bakanlıkları, sektörleri, her düzeydeki yetkilileri ve toplumun tamamını daha güçlü adımlar atmaya çağırdı. Engelli çocuklara bakım sağlamanın siyasi bir sorumluluk, insani bir taahhüt ve aynı zamanda ülkenin medeniyet ve ilerlemesinin bir ölçüsü olarak görülmesi gerektiğini belirtti.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile Sağlık Bakanlığı, Nguyen Dinh Chieu Ortaokulu ve Xa Dan Ortaokulu veya diğer uzmanlaşmış okullardakine benzer işlevlere sahip okul modelini çoğaltmak için ilgili bakanlıklar, şubeler ve yerel yönetimlerle yakın işbirliği içinde çalışarak, işitme engelli, görme engelli, zihinsel engelli, otizmli, Ajan Turuncu ve diğer engelli çocuklar için bir "yuva" oluşturmak... Topluma entegre olma fırsatı ve koşullarına sahip olmak ve geride kalmamak.

Genel Sekreter, okulları hastaneler, tedavi merkezleri, üstün yetenekliler tesisleri, rehabilitasyon ve mesleki rehberlikle bağlayan özel eğitim için senkron bir politika sistemi oluşturulmasının; uzman öğretmenler, terapistler ve okul psikologları için eğitimin güçlendirilmesinin; her tür engelliliğe uygun öğrenme materyalleri ve öğretim ekipmanları sisteminin geliştirilmesinin; hem kentsel hem de kırsal alanlarda, uzak ve izole bölgelerde engelli öğrenciler için mali destek, burs, sigorta ve öğrenme tesisleri sağlanmasının; özel eğitim destek merkezlerinin kurulmasının, dost canlısı okul modelleri ve her tür engelliye erişilebilir tesislerin geliştirilmesinin gerekli olduğunu önerdi.

Genel Sekreter, okullar için hastaneler, sağlık kuruluşları ve sanat-spor-mesleki eğitim kurumlarıyla proaktif bir şekilde bağlantı kurarak çok boyutlu bir öğrenme ortamı oluşturmaları gerektiğini, çocukların sadece harfleri değil aynı zamanda bir mesleği de öğrenmelerine, insan olmayı ve mutlu bir şekilde yaşamayı öğrenmelerine yardımcı olunması gerektiğini söyledi.

Ebeveynler, lütfen çocuklarınız engelli olduğu için kendinizi aşağılık hissetmeyin. Lütfen onlara daha fazla sevgi gösterin ve toplumla birlikte, diğer normal çocuklara kıyasla bakım, eğitim ve tedavideki uçurumu kapatın. Çocukların sevilmeye, takdir edilmeye, beklentilerin karşılanmasına ve en önemlisi refakat edilmeye ihtiyaçları vardır. Aile, çocukların topluma güvenle adım atmaları için sağlam bir destek sistemidir.

Genel Sekreter, toplumu, işletmeleri, sosyal örgütleri ve her bireyi, sağlıklı veya engelli tüm çocukların paylaşım, saygı ve eşit gelişim fırsatları içinde yaşayabileceği kapsayıcı bir ekosistem inşa etmek için el ele vermeye çağırdı.

Tuoitre.vn

Kaynak: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-to-lam-tham-tang-qua-hoc-sinh-truong-nguyen-dinh-chieu-va-xa-dan-20250601130709957.htm