Öğretmen alımı için adaylar geçen temmuz ayında
Bu yıl 337 öğretmen ve personel alımı yapılması gerektiğinden, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı, ilk alım turunun ardından 297 kişiyi işe alarak yaklaşık %85'lik bir orana ulaştı. Bunlardan 254'ü öğretmen (%96,58'e yakın) ve 43'ü personel (%55,4) olmak üzere toplam 100'ü işe aldı.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin Organizasyon ve Personel Dairesi personelinin değerlendirmesine göre, bu yıl Ho Chi Minh Şehri'ndeki öğretmenlik pozisyonlarının çoğu için adaylar katılmış ve başarılı olmuş, bunların arasında güzel sanatlar (10 öğretmen), müzik (8 öğretmen), İngilizce (31 öğretmen), bilişim teknolojisi (12 öğretmen) gibi uzun yıllardır zor olan dersler de yer almıştır.
Öğretmen ihtiyacının yüksek olduğu bazı derslerden (örneğin tarih (45 öğretmen), matematik (33), milli savunma eğitimi (22), beden eğitimi (18), coğrafya (18) gibi dersler de tamamen doldurulmuştur.
Ancak, tam kadro alımı yapılan veznedar ve kütüphaneci kadroları hariç, kalan kadrolarda (bilgi işlem personeli, akademik işler, muhasebe, laboratuvar cihazları, büro personeli vb.) alım için kayıt yaptıran adayların gerçek ihtiyacı karşılayamaması nedeniyle kadro açığı bulunmaktadır.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi yöneticileri, Ho Chi Minh Şehri'nin öğretmen işe alım çalışmalarının bu yıl büyük ölçüde iyileştiğini, işe alım pozisyonlarının çoğuna çok sayıda adayın başvurduğunu ve bunun Ho Chi Minh Şehri'nin iş pozisyonlarının gereksinimlerini ve şehrin eğitim sektörünün gereksinimlerini karşılayan nitelikli adayları seçmesine yardımcı olduğunu değerlendirdi.
Ancak, kadrolar henüz gereken seviyede doldurulmadı. HCM Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nden bir yetkili, okul personelinin maaşının artırılmış olmasına rağmen hala nispeten düşük olduğunu söyledi. Bu arada, iş yükü de oldukça fazla. Bu durum, okul personeli alımındaki zorluklardan biri.
[reklam_2]
Kaynak: https://thanhnien.vn/tphcm-da-tuyen-duoc-bao-nhieu-giao-vien-cho-nam-hoc-moi-185240812174145495.htm






Yorum (0)