Ho Chi Minh Şehri, 2026 10. sınıf giriş sınavı için 3 dersin referans sorularını duyurdu

(Dan Tri) - Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı, 22 Ekim'de 2026 yılı 10. sınıf giriş sınavı için referans sorularını duyurdu.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, 2026 yılında edebiyat, matematik ve İngilizce olmak üzere üç ders için 10. sınıf giriş sınavının düşünme seviyesini değerlendirme yapısı ve gereklilikleri hakkında bilgi verdi.

Ho Chi Minh Şehri'ndeki 10. sınıf için 3 giriş sınavının örnek sorularını BURADAN inceleyin

2025 yılında Ho Chi Minh şehrinde 10. sınıf giriş sınavına giren öğrenciler (Fotoğraf: Hoai Nam).

Edebiyat

Okuma anlama bölümü : Alıntıların kaynağı ders kitapları dışındaki materyallerdir; metin türü edebi metindir ve iki türden biridir: tartışmacı metin veya bilgilendirici metin.

Yazma bölümü : Bir paragraf yazın (yaklaşık 200 kelime). Aşağıdaki iki koşuldan biri karşılanmalıdır: Bir şiir veya şiir parçası hakkındaki düşüncelerinizi anlatan bir paragraf yazın.

Eserin içeriğini, sanatsal biçiminin kendine özgü özelliklerini ve estetik etkisini analiz eden bir paragraf yazın.

Makale yazma bölümü: Aşağıdaki iki gereklilikten birinin karşılanması gerekir:

- Yaşamla ilgili bir konu hakkında, konuyu ve yazarın bu konu hakkındaki görüşünü (katılıp katılmadığınızı) açıkça ortaya koyan, ikna edici argümanlar ve kanıtlar sunan bir argümantasyon yazısı yazın.

- Çözülmesi gereken bir sorun hakkında argümantatif bir deneme yazın; uygulanabilir ve ikna edici çözümler sunun.

Ho Chi Minh şehrinde 10. sınıf edebiyat dersi yetenek ve düşünme düzeyi tablosu (Fotoğraf: TL).

Matematik

2018 Ortaöğretim Matematik Genel Eğitim Programının değerlendirme kapsamı geometri ve ölçme bilgisi, sayılar ve cebir bilgisi, istatistik ve olasılık bilgisini kapsamaktadır.

Sınav içeriği matematiksel düşünme ve muhakeme, matematiksel problem çözme ve matematiksel modelleme gibi matematiksel yetenekleri ölçmeyi amaçlamaktadır.

Değerlendirme odaklı: Öğrenciler, öğrendikleri bilgileri pratik problemleri çözmek için nasıl uygulayacaklarını bilirler. Öz-öğrenmeyi ve yaratıcılığı teşvik edin, ezberci öğrenmeden kaçının.

Değerlendirme testinin içeriği, öğrencilerin liseye başladıklarında ihtiyaç duyacakları bazı bilgi ve beceriler konusunda kendilerini yönlendirmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır.

Ho Chi Minh şehrinde 10. sınıf öğrencileri için İngilizce yeterlilik ve düşünme düzeyi tablosu (Fotoğraf: TL).

İngilizce konusu

Değerlendirme yönelimi: Dil yeterliliğinin değerlendirilmesi yalnızca öğrencilerin ezberlenmiş dil bilgisi ve kelime bilgisine dayanmaz; aynı zamanda dil bilgisini uygun bağlamlarda, özellikle gerçek yaşam durumlarında anlama ve uygulama becerilerinin değerlendirilmesini gerektirir.

Değerlendirme kapsamı fonetik, kelime bilgisi, dil bilgisi, iletişim ve gerçek yaşam durumlarıyla bağlantıyı içerir.

Ho Chi Minh şehrinde 10. sınıf öğrencileri için İngilizce yeterlilik ve düşünme düzeyi tablosu (Fotoğraf: TL).

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-cong-bo-de-tham-khao-3-mon-thi-vao-lop-10-nam-2026-20251022085917891.htm