Öğrencilere güvenli yaşam becerileri kazandırmak.

İl genelindeki birçok okul, bilgi aktarmanın yanı sıra, öğrencilere güvenli yaşam becerileri kazandırmaya, beklenmedik veya acil durumlarda kendilerini nasıl koruyacaklarını ve başkalarına nasıl yardım edeceklerini öğretmeye çalışıyor.

İl genelindeki birçok okul, bilgi aktarmanın yanı sıra, öğrencilere güvenli yaşam becerileri kazandırmaya, beklenmedik veya acil durumlarda kendilerini nasıl koruyacaklarını ve başkalarına nasıl yardım edeceklerini öğretmeye çalışıyor.

Tien Tien beldesindeki polis, Nhat Quang İlkokulu ve Ortaokulu öğrencilerine yangın söndürme ekipmanlarının kullanımı konusunda eğitim verdi.

Nhat Quang İlkokulu ve Ortaokulu'nda (Tien Tien beldesi), müfredat dışı yangın güvenliği dersleri öğrencilere birçok önemli ders verdi. Öğrenciler sadece yangın önleme ve yangınla mücadele konusunda teorik bilgi edinmekle kalmıyor, aynı zamanda Tien Tien beldesi polis memurları ve askerleri tarafından yangın söndürücülerin nasıl kullanılacağı ve yangın acil durumlarında nasıl davranılacağı konusunda detaylı bir şekilde yönlendiriliyorlar. Canlı ve görsel yöntemler, simüle edilmiş senaryolar ve uygulamalı yangın söndürme becerileri egzersizleri aracılığıyla, belde polisi öğrencilere evde veya okulda yangın veya patlama durumunda gerekli kaçış becerilerini öğretti.

Nhat Quang İlkokulu ve Ortaokulu Müdürü Sayın Pham Xuan Ha şunları söyledi: "Son zamanlarda ülke genelinde birçok yangın meydana geldi ve bu yangınlar insan hayatı ve mal kaybı açısından ciddi sonuçlara yol açarak yangın olaylarının sonuçları konusunda acil bir uyarı niteliği taşıyor. Bu nedenle, okul yönetim kurulu her yıl ilgili yetkililerle koordinasyon içinde tüm öğretmen ve öğrenciler için yangın güvenliği eğitimleri düzenliyor. Ayrıca okul, yangın güvenliği bilgilerini çeşitli derslere ve bayrak törenlerine entegre ediyor. Yangın güvenliği ile ilgili her eğitim oturumu, her tematik etkinlik veya her uygulamalı etkinlik, sadece faydalı bir ders dışı etkinlik olmakla kalmıyor, aynı zamanda öğrencilere hayata yönelik sağlam beceriler kazandırıyor."

Öğrencilerin sosyal medya kullanımı konusunda farkındalığını artırmak ve gerekli bilgileri edinmelerini sağlamak amacıyla, Vu Hoa İlkokulu ve Ortaokulu (Hong Vu beldesi), Nisan 2026 başlarında "Güvenli ve Akıllı Sosyal Medya Kullanımı" ve "Okul Şiddetini Önleme ve Mücadele" konularında bir müfredat dışı atölye çalışması düzenledi. Program sırasında, Hong Vu beldesinden polis memurları, öğrencilere sosyal medyayı güvenli, saygılı ve sorumlu bir şekilde nasıl kullanacakları konusunda temel bilgiler aktardı. İçerik, siber alanda dolandırıcılık, zararlı bilgiler ve gizlilik ihlalleri gibi potansiyel risklerin belirlenmesi; kişisel bilgilerin nasıl korunacağı; sosyal medyaya katılırken uygun davranışlar; ve paylaşılacak olumlu ve faydalı bilgilerin nasıl seçileceği konularına odaklandı. Ayrıca, Adalet Bakanlığı'ndan bir hukuk uzmanı, öğrencilerin okul şiddetinin farklı biçimleri, nedenleri ve sonuçları ile okul şiddeti meydana geldiğinde önleme, kaçınma ve durumlarla başa çıkma becerileri hakkında bilgi edinmelerine yardımcı oldu. Öğrenciler, kısa oyunlar, varsayımsal senaryolar ve doğrudan etkileşim ve fikir alışverişi yoluyla düşüncelerini ve görüşlerini güvenle paylaştılar ve böylece güvenli, dostane ve şiddetten arınmış bir okul ortamı oluşturma konusunda farkındalık yarattılar. Vu Hoa İlkokulu ve Ortaokulu'ndan (Hong Vu beldesi) 9. sınıf öğrencisi Nguyen Thi Thanh Hue şunları söyledi: "Polis memurlarının bilgiyi aktarma şekli çok ilgi çekici ve etkileyiciydi. Ödüllü eğlenceli bilgi yarışmalarına katılmak, okul şiddetini önleme ve kendimi ve sevdiklerimi korumak için sosyal medyayı güvenli bir şekilde kullanma konusunda bilgi ve becerileri kolayca anlamama ve hatırlamama yardımcı oldu."

2025-2026 eğitim öğretim yılında, il genelinde anaokulundan liseye kadar 1200'den fazla eğitim kurumu ve 733.000'den fazla öğrenci bulunmaktadır. Temel derslerin yanı sıra, ildeki eğitim kurumlarının %100'ü, her sınıf seviyesine uygun yaşam becerilerinin geliştirilmesini teşvik etmek ve öğrencilere rehberlik etmek için etkinlikler düzenlemektedir. Güvenli yaşam becerileri eğitim etkinliklerinin düzenlenme biçimleri çeşitlidir; örneğin: değişim programları, seminerler, haftalık bayrak törenleri ve tiyatro gösterileri. Ayrıca, okullar düzenli olarak çeşitli konularda soru cevaplama ve makale yazma şeklinde çevrimiçi yarışmalar düzenleyerek öğrenci katılımını artırmaktadır. Bu etkinlikler, öğrencilerin bilgiyi canlı ve ilgi çekici bir şekilde edinmelerine ve hatırlamalarını kolaylaştırmalarına yardımcı olmaktadır. Oyun yoluyla öğrenme ve oyun yoluyla öğrenme sayesinde, güvenli yaşam becerileri artık kuru teorik bilgi olmaktan çıkıp öğrencilerin günlük yaşamlarıyla yakından bağlantılı pratik deneyimler haline gelmektedir. Yetişkinliğe doğru yolculukları boyunca, öğrencilerin sadece bilgiye değil, aynı zamanda beklenmedik durumlardan kendilerini koruyacak becerilere de ihtiyaçları vardır. Okulların çeşitli ilgi çekici yöntemlerle sunduğu yaşam becerileri eğitimi, dayanıklı, kendine güvenen ve çok yönlü bir öğrenci neslinin oluşmasına katkıda bulunmaktadır. Bu alanda daha büyük başarılar elde etmek için, okulun çabalarına ek olarak, öğrencilerin becerilerini, bilgilerini ve yaşam anlayışlarını kademeli olarak geliştirmelerine yardımcı olmak ve böylece bütüncül kişisel gelişimlerini desteklemek amacıyla velilerin ve toplumun bir bütün olarak iş birliğine ihtiyaç duyulmaktadır.

Phuc Hung

Kaynak: https://baohungyen.vn/trang-bi-ky-nang-song-an-toan-cho-hoc-sinh-3195294.html