Lisansüstü kayıtlar düştü, lisans kayıtları arttı

26 Ağustos'ta Ho Chi Minh şehrinde, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı (MOET), 2022-2023 eğitim-öğretim yılını özetlemek ve yükseköğretim sektöründe 2023-2024 eğitim-öğretim yılı için temel görevleri belirlemek üzere bir konferans düzenledi. Konferansa Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son başkanlık etti.

Yükseköğretim Dairesi Başkanı Nguyen Thu Thuy, eğitim yılı sonuçlarını değerlendirerek, "2022-2023 eğitim yılı, üniversite özerkliğinin güçlü bir şekilde uygulandığı ve sistem genelinde olumlu sonuçlar getiren bir sonraki yıldır" dedi.

2023-2024 eğitim öğretim yılında lisansüstü kayıtlar azaldı, üniversite kayıtları olumlu, görsel 1 — Yükseköğretim Dairesi Müdürü Nguyen Thu Thuy, konferansta bir rapor sundu (fotoğraf kaynağı: Eğitim ve Öğretim Bakanlığı).

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Vietnam'da üniversite özerkliğinin geliştirilmesine ilişkin bir Yönerge taslağı hazırlayarak Başbakan'ın görüşüne sunulmak ve yayımlanmak üzere Başbakan'a sunmuş ve böylece üniversite özerkliğinin uygulanması sürecinde karşılaşılan zorluk ve engelleri ortadan kaldırmak ve aşmak için bir dizi özel görevi uygulamaya koymuştur.

Yükseköğretim kurumları, örgütsel yapılarını ve personelini proaktif bir şekilde gözden geçirip yeniden yapılandırmış, Okul Kurulunun faaliyetlerin düzenlenmesi ve yönetilmesindeki rolünü somutlaştırmış ve güçlendirmiştir.

Ülke genelinde bugüne kadar 170/174 kamu üniversitesinde Üniversite Konseyi kurulmuş ve faaliyete geçmiştir (%97,4'lük bir orana ulaşılmıştır); bunlardan 36/36'sı Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı, 58/60'ı ise vakıf üniversitesidir.

Kabul çalışmalarında birçok olumlu sonuç ve değişim elde edildi. Üniversiteye giriş oranı %84,56'ya, yüksek lisans kabul oranı %55,86'ya ve doktora kabul oranı %41,86'ya ulaştı.

2023 yılında ülke genelinde lise bitirme sınavına girecek aday sayısı 1.002.100 olacak; okul öncesi öğretmenliği alanında üniversite ve yüksekokullara kayıt yaptıran aday sayısı sınava giren aday sayısının %65,90'ı olacak, kayıtlı dilek sayısı ise yaklaşık 3,4 milyon olacak.

Lise bitirme sınavına giren aday sayısı azalsa da 2023 yılında üniversiteye kayıt yaptıran aday sayısı 2022 yılına göre %4,56 arttı. 2023 yılında sisteme birinci turda yerleşen aday sayısı da 2022 yılına göre %7,9 arttı.

Yükseköğretim sektörü, eğitim-öğretim yılı boyunca eğitim görevlerini başarıyla tamamlamıştır. Politika mekanizmaları ve yasal belgeler, eğitim kurumlarının kayıt ve eğitimde özerklik uygulamaları için elverişli koşullar yaratmıştır.

Eğitim kalitesi giderek iyileştirilmekte ve tanınmaktadır. Eğitim kurumları, eğitim kalitesinin sürdürülebilir kalkınmadaki rolünü açıkça kabul etmektedir.

Ancak yüksek lisans ve doktora eğitiminin ölçeği azalma eğilimindedir. Sektörler arasında hâlâ büyük bir uçurum vardır, bazı sektörlerde işe alım konusunda zorluklar yaşanmaya devam etmektedir, bazı alanlarda talep olmasına rağmen öğrenci eksikliği yaşanmaktadır.

2022-2023 eğitim-öğretim yılında öğretim elemanları nicelik ve nitelik olarak artırılacaktır. Yükseköğretim kurumlarının öğretim elemanları ve yöneticilerinin yetiştirilmesine ilişkin 89 No'lu Projenin uygulanmasıyla, 2022 yılında 187 öğretim elemanı ve okutmana yurt içinde (%24), 80 öğretim elemanına yurt dışında (%32) eğitim verilecektir;

2023 yılında bu sayının 118'i yerli (%37'ye ulaşacak), 130'u yabancı (%64'e ulaşacak) olması bekleniyor.

Akredite yükseköğretim kurumlarının sayısı artmaktadır. Ağustos 2023 itibarıyla 261 eğitim kurumu, ulusal standartlara göre dış değerlendirmeyi tamamlamıştır;

194 eğitim tesisi ulusal standartlara göre, 9 eğitim tesisi ise yabancı standartlara göre akredite edildi.

Vietnam yükseköğretim kurumları, prestijli uluslararası sıralamalarda üst sıralarda yer almaya ve yükselmeye devam ediyor. 2024 Quacquarelli Symonds (QS) Dünya Üniversite Sıralamaları'nda 5 temsilci yer alıyor;

Times Higher Education (THE) etki sıralamasına 9 üniversite girdi, geçen yıla göre 2 üniversite artışı ve şimdiye kadarki en büyük sayı; THE WUR 2023 sıralamasına ise 6 üniversite girdi, 2022'ye göre 1 kurum artışı.

24 alanda bilimsel yayınlarda üstün başarı gösteren dünya bilim insanlarının sıralama sonuçlarına bakıldığında, Vietnam'dan 6 alanda 10 bilim insanı sıralamada yer alıyor.

Bu, Vietnam'ın dünya bilim haritasında tanındığı alanlar olan Vietnam bilim insanlarının sürekli ilerlemesini, çabalarını ve entegrasyonunu yansıtmaktadır.

Yükseköğretim Dairesi Başkanı Nguyen Thu Thuy, elde edilen başarıların yanı sıra yükseköğretimin gelişimini etkileyen zorluklar ve sınırlamalara da değindi.

Yani: Hukuk sistemi, Yükseköğretim Kanunu ile diğer bazı yasal belgeler arasındaki bazı ilgili içerikleri senkronize edememiş olup, bu durum, Yükseköğretim Kanunu uyarınca özerkliklerini ilerletme sürecinde üniversiteler için zorluklara ve engellere yol açmış, ancak yine de ilgili kanunlara uymak ve bunları uygulamak zorunda kalmışlardır.

Yükseköğretime ayrılan kaynaklar hâlâ oldukça sınırlıdır. Son yıllarda, yükseköğretime ayrılan bütçe 17.000 milyar doların biraz üzerinde olup GSYİH'nın %0,27'sine tekabül etmiş, ancak gerçek harcama 12.000 milyar doların altında kalmıştır.

Gerçek harcamalar açısından bakıldığında, GSYİH'nın %0,78'ine bile ulaşmamış olup, bölge ve dünyadaki diğer ülkelerden çok daha düşüktür. Vietnam üniversiteleri hâlâ büyük ölçüde öğrenim ücretlerine bağımlıdır.

Yasal düzenlemelerin ve üniversite özerkliğinin uygulanmasında hâlâ sınırlamalar ve bazı ihlaller bulunmaktadır. Bazı eğitim kurumlarının örgütsel yapısı ve liderliği henüz tamamlanmamıştır.

Kabul çalışmaları hâlâ karmaşık kabul yöntemleri ve mantıksız kontenjan dağılımları göstermektedir. Lisansüstü eğitim, teknoloji transferi ve araştırma sonuçlarının ticarileştirilmesiyle bağlantılı olarak bilim ve teknoloji geliştirme için kaynak çekmede hâlâ kısıtlamalar bulunmaktadır.

[reklam_2]
Kaynak