Mesleki eğitimde yapay zekanın uygulanması

Vietnam Bilim ve Teknoloji Dernekleri Birliği Başkan Yardımcısı Doçent Dr. Pham Quang Thao, yapay zekâ (YZ) uygulaması da dahil olmak üzere yeni teknolojilerin uygulanmasının, "akıllı mesleki eğitim - Akıllı TVET" hedefine yönelik mesleki eğitim sisteminin temel bir inovasyon aracı haline geldiğini söyledi.

57 Sayılı Karar, üretim, iş ve sosyal yönetimde inovasyonu teşvik etmek için yapay zekayı temel bir teknoloji haline getirmek de dahil olmak üzere bilim ve teknolojinin gelişimini yönlendirmiştir. Vietnam, dijital dönüşümü teşvik etmekte, dijital ekonomiyi geliştirmekte ve mesleki eğitimin (VET) yeni kalkınma gereksinimlerini karşılamak için dijital becerilere sahip teknik bir iş gücü yetiştirmede merkezi bir rol oynadığı yüksek kaliteli insan kaynakları oluşturmaktadır.

Uluslararası İlişkiler Departmanı - Hükümet Ofisi eski Müdür Yardımcısı Sayın Nguyen Thanh Hung, otomasyon, kişiselleştirilmiş öğrenme ve mesleki becerilerin simülasyonunda yapay zeka uygulamaları da dahil olmak üzere teknoloji uygulamalarının kaçınılmaz bir trend haline geldiğini belirtirken, altyapı ve insan kaynakları alanındaki zorluklara da dikkat çekti. Ancak yapay zeka uygulamalarının, özellikle de çok sayıda hatalı veri içeren ChatGPT kullanımı gibi iki yönü bulunmaktadır. Bu nedenle, kullanıcıların kontrol ve değerlendirmeye sahip olması gerekmektedir. Yapay zeka kullanımı yalnızca bir araç olarak görülmelidir.

Hanoi Elektronik ve Soğutma Koleji'nden gelen Sayın Le Viet Cuong, otomatik puanlamayı desteklemek için ChatGPT API'yi, mesleki operasyonları simüle etmek için Yapay Zeka + Sanal Gerçeklik'i (AI + VR) ve eski Mesleki Eğitim Genel Müdürlüğü ile Microsoft Vietnam arasındaki "Mesleki Beceriler için Yapay Zeka" iş birliği programını içeren mesleki eğitimde yapay zekanın pratik uygulamasını paylaştı. Sayın Le Viet Cuong, öğretim görevlileri için dijital kapasite eğitimini güçlendirmeyi, yapay zeka konusunda açık öğrenme materyalleri oluşturmayı ve "Devlet - Okul - İşletme" üçlü iş birliğini teşvik etmeyi önerdi.

Çalıştayda uzmanlar ve eğitimciler, yapay zekanın yalnızca bir destek aracı değil, aynı zamanda Vietnam mesleki eğitiminin geleneksel eğitim modelinden akıllı, dijital ve uluslararası düzeyde entegre bir eğitim modeline güçlü bir şekilde dönüşmesine yardımcı olacak stratejik bir temel olduğu konusunda hemfikir oldu.

Kaynak: https://baotintuc.vn/xa-hoi/ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-nghe-nghiep-20251106142604401.htm