'Yetişkinler için yazmak zordur, ancak çocuklar için yazmak daha da zordur.'

Bu, 5 Mayıs öğleden sonra Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi'nde gerçekleşen "Genç Yazarlar ve Kitap Sayfalarına Eşlik Eden Hikayeler" değişim programında ele alınan konulardan biriydi.

Değişim programında deneyimlerini paylaşan konuşmacılar - Fotoğraf: M. NGUYET

Edebiyat Fakültesi tarafından Kim Dong Yayınevi ile işbirliği içinde düzenlenen "Genç Yazarlar ve Sayfalara Eşlik Eden Hikayeler" değişim programına, Tuoi Tre gazetesinin Genel Yayın Yönetmeni Yardımcısı ve Kırmızı Eşarp ve Mor Mürekkep yayınlarından sorumlu gazeteci ve yazar Tran Gia Bao, yazar Tran Minh Hop ve yazar Giai Du katıldı.

Kim Dong Yayınevi'nin Ho Chi Minh şehrindeki şubesinin 50. yıl dönümü kutlamaları kapsamında düzenlenen bu program, birçok nesil okuyucuyla yakından ilişkili bir kuruluşun yolculuğuna geriye dönüp bakma fırsatı sunmanın yanı sıra, günümüz genç edebiyatı ve okuma kültürü hakkında yeni diyaloglar başlatma imkanı da sağlıyor.

Çocuklar için yazmak: 'En zor şey, yeniden çocuk olmak zorunda kalmak.'

Gazeteci Tran Gia Bao, çocuklar için yazmanın benzersiz bir zorluk olduğunu ve yazarların yaklaşımlarını değiştirmelerini gerektirdiğini düşünüyor:

"Yetişkinler için yazmak zordur, ancak çocuklar için yazmak daha da zordur çünkü çocuk olmaya geri dönmenizi gerektirir. Sadece basit kelimeler seçmekle ilgili değil, aynı zamanda onların gözünden düşünmek, hissetmek ve dünyayı görmekle de ilgilidir."

Ona göre, genç okuyucular çok hassas ve kendi yöntemleriyle "talepkâr"dırlar. Samimiyet eksikliği varsa, bunu hemen fark ederler.

Bu nedenle yazarlar yalnızca tekniğe güvenemezler; gerçek empatiye ihtiyaç duyarlar ve anlaşılabilir içerik ile derinlik arasında bir denge kurmalıdırlar.

Yazar Giai Du, bir yazar bakış açısından, çocuklar için yazarken bakış açısının çok önemli olduğunu vurguluyor. Yazar, hikâyeyi anlatmak için kendini çocuğun yerine koymalıdır. Boşanma gibi karmaşık konularda önemli olan, konuyu bir yetişkinin bakış açısından analiz etmek değil, bir çocuğun konuyu nasıl algıladığı ve anladığıdır.

Ayrıca, bir diğer zorluk da dogmatik yazılardan kaçınmaktır. Çocuklar için yazmak "öğretmek"le ilgili değil, ilgi çekici ve duygusal açıdan zengin bir hikaye anlatmakla ilgilidir; böylece varsa herhangi bir mesaj doğal bir şekilde ortaya çıkar.

Sosyal medya çağında ve yenilik baskısı altında okuyucular.

Konuşmacılar, yaratıcı yazarlık konusunu ele almanın ötesinde, günümüz genç okuyucularında yaşanan çarpıcı değişimlere de dikkat çekti.

Günümüz çocukları artık bir masal dünyasında yaşamıyor; internete ve sosyal medyaya erken erişimleri var ve bilgiyi bağımsız olarak arayıp doğrulayabiliyorlar. Bu durum gazeteciler üzerinde daha yüksek talepler yaratıyor.

Gerçekte, basın şu anda sosyal medyayla ilgili içerikleri ayrı bir odak alanı olarak geliştiriyor; bu içerikler sadece trendleri yansıtmakla kalmıyor, aynı zamanda gençlerin dijital ortamda bilgiyi nasıl aldıklarıyla ilgili konuları da gündeme getiriyor.

Ona göre bu bağlamda, haber merkezleri sürekli olarak yenilik yapmak zorunda kalıyor. İçerik, yaz aylarındaki eğlence konularından okul yılı başladığında okul ile ilgili içeriklere kadar farklı zamanlara uyacak şekilde esnek olmalıdır. Aynı zamanda, genç okuyucuları çekmek için sunumun canlı ve yaratıcı olması gerekir.

Etkinlikte, Kim Dong Yayınevi temsilcileri ayrıca çocuklar ve genç okurlar için düzenlenen bir yazma yarışması olan 2. Kim Dong Edebiyat Ödülü'nü de tanıttı.

İlk sezonun başarısının ardından, kuruluş yeni yazarları aramaya ve desteklemeye devam ederken, genç seslerin deneme yapabileceği ve gelişebileceği bir alan yaratmak amacıyla "Genç Yazarlar" kitaplığını da geliştiriyor.

Konuya geri dön

MAI NGUYET

Kaynak: https://tuoitre.vn/viet-cho-nguoi-lon-da-kho-viet-cho-thieu-nhi-con-kho-hon-20260505170705181.htm