Kuzey'in iç kesimlerinde ve dağlık bölgelerindeki dağlık ve sınır bölgelerindeki insanlara hizmet etmek için tabandan bir kütüphane modeli oluşturmak

Başbakan Yardımcısı Le Thanh Long, 30 Aralık 2024 tarihli ve 1687/QD-TTg sayılı Kararı imzalayarak, "2025-2030 dönemi için Kuzey'in iç ve dağlık bölgelerindeki dağlık ve sınır bölgelerindeki insanlara hizmet verecek, 2045 vizyonuna sahip bir taban kütüphanesi modeli oluşturma" programını onayladı.

Program, Ha Giang, Tuyen Quang, Cao Bang, Lao Cai, Bac Kan, Lang Son, Yen Bai, Thai Nguyen, Phu Tho, Bac Giang, Lai Chau, Dien Bien, Son La, Hoa Binh (bölge olarak anılacaktır) olmak üzere 14 ili kapsayan Kuzey iç kesimleri ve dağlık alanların dağlık ve sınır bölgelerinde uygulanmaktadır.

Programın genel amacı, toplumsal halk kütüphanelerinden (komün kütüphaneleri), toplum öğrenme merkezlerinden, toplumsal kültür/spor merkezlerinden, toplumsal postanelerden ve kültür noktalarından, yasal kitaplıklardan ve kitaplardan, Projenin yasal belgelerinden bilgi kaynaklarını araştırmak ve uygun şekilde bütünleştirmek ve uygun şekilde kitap sağlamak, uygunsa komünler, mahalleler, kasabalar ve uygunsa diğer bazı tesis ve türler (taban kütüphaneleri olarak adlandırılır) için kitap sağlamaktır.

Temel kütüphaneyi kullanan kişi sayısının yılda ortalama %10 oranında artırılması hedeflenmektedir.

Programda, 2026 yılına kadar bölgedeki belediyelerin %15'inin bölgede uygun bir "temel kütüphane modeli" oluşturmaya çalışması, 2030 yılına kadar modelin çoğaltılarak ilgili hedefin %50'sine, 2045 yılına kadar ise %90'ına ulaşılması hedefleniyor.

2026 yılına kadar taban kütüphanelerinin %15'inin il halk kütüphaneleriyle etkili bir şekilde koordinasyon sağlayarak dolaşım, mobil hizmetler, siber uzay aracılığıyla bilgi, ürün ve kütüphane hizmetleri sunması ve bölgede okuma teşvik faaliyetleri düzenlemesi; 2030 yılına kadar ilgili hedefin %50'sine ulaşılması ve 2045 yılına kadar %90'a ulaşılması.

2026 yılına kadar taban kütüphanelerindeki kütüphanecilerin %40'ı eğitilerek kütüphane hizmeti verebilecek ve okuma teşvik faaliyetleri düzenleyebilecek kapasiteye sahip olacak; 2030 yılına kadar ilgili hedefin %60'ına, 2045 yılına kadar ise %90'ına ulaşılacak.

2026 yılına kadar temel kütüphaneleri, öğrenme, bilgi arama ve bilgiyi geliştirme ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla kullanan kişi sayısı yılda ortalama %10 artacak; 2030 yılına kadar bu hedefin %15'ine, 2045 yılına kadar ise %30'una ulaşacaktır.

Komün düzeyindeki Halk Komitesi, "taban kütüphanesi modeli"nin çalışma koşullarını yönetir ve sağlar.

Program, yukarıdaki hedeflere ulaşmak için, yerel yönetimler teşkilatı, kütüphaneler ve bölgeye özgü diğer ilgili yasalara uygun olarak "temel kütüphane modeli" oluşturulmasına ilişkin yetki, süreç ve prosedürlere ilişkin temel içeriklerin gözden geçirilmesi, düzenlenmesi ve birleştirilmesi de dahil olmak üzere görev ve çözümler uygulayacaktır.

Yönetim, insan kaynakları ve finans konularında, komün düzeyindeki Halk Komitesi, yerel gerçeklere ve yeteneklere uygun ve yasal düzenlemelere uygun çalışma koşullarını yönetir ve sağlar; insan kaynakları ve finansın düzenlenmesi, "taban kütüphanesi modeli"nde bir veya birkaç taban kütüphanesinin mevcut kaynaklarına dayanır.

Yer: Mevcut üs kütüphanelerinden birinde veya başka uygun ve müsait bir yerde.

Uzmanlık ve meslek: İl halk kütüphaneleri, kütüphane faaliyetlerini, kitap dolaşımını, mobil hizmetleri, okuma teşvik faaliyetlerini, bilgi teknolojileri uygulamalarını, dijital dönüşümü, bilgi kaynaklarının bağlantısını ve paylaşımını yönlendirir, destekler ve standartlaştırır.

Ayrıca, okuma kültürünün geliştirilmesi ve halkın yaşam boyu öğrenme ihtiyaçlarının karşılanması ile ilgili "taban kütüphanesi modeli" faaliyetlerine ilişkin iletişim çalışmalarını teşvik etmek; Yaşam Boyu Öğrenme Müdahale Haftası, Vietnam Kitap ve Okuma Kültürü Günü, Dünya Kitap ve Telif Hakkı Günü, Vietnam Eğitim Tanıtım Günü ve ulusal ve yerel bayramlar ve yıldönümleri gibi yıllık etkinliklerle ilgili propaganda faaliyetleri düzenlemek; dijital teknoloji platformlarında iletişim biçimlerini çeşitlendirmek, farkındalığı artırmak, tabanda tüm düzeylerin, sektörlerin ve insanların sorumluluğunu güçlendirmek.

İllüstrasyon fotoğrafı

Modern bir yönde kullanışlı bir "temel kütüphane modeli" geliştirmek

"Taban kütüphanesi modeli"nin organizasyon ve yönetimine rehberlik edecek kriterler geliştirin. Tesis ve ekipmanların sağlamlaştırılmasına, mükemmelleştirilmesine, yatırım yapılmasına ve güncellenmesine odaklanın; uygun yerler ayarlayın, bilgi kaynaklarının korunmasını ve geliştirilmesini ve kullanıcılara hizmet kolaylığı sağlayın. Yaşam boyu öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak ve yeni dönemde insanların okuma kültürünü geliştirmek için modern bir doğrultuda kullanışlı bir "taban kütüphanesi modeli"ni kademeli olarak mükemmelleştirin ve geliştirin.

Çalışma yöntemini yenilemek, uzmanlık desteği, eğitim, insan kaynaklarının kalitesinin iyileştirilmesi, dijital teknoloji platformlarında kütüphane ürünleri ve hizmetleri sunulması konularında tabandan kütüphaneler ile il halk kütüphaneleri arasındaki koordinasyonu güçlendirmek; bölgedeki tabandan kütüphaneler arasında bilgi kaynaklarının, bilgi hizmetlerinin geliştirilmesinde ve özellikle etnik dillere ilişkin belgeler olmak üzere ulusal kültürel mirasın değerinin tanıtılmasında bağlantı ve paylaşımı önceliklendirmek, insanların bilgiye erişimini sağlamak, okuma alışkanlığı oluşturmak, öz-öğrenme kapasitesini geliştirmek, insanların bilgisini artırmaya katkıda bulunmak, yaşam kalitesini iyileştirmek ve artırmak.

Tabandan kütüphanelerde çalışan kişiler için eğitimler düzenleyin, bilgi birikimini geliştirin ve kapasitelerini artırın. İşbirlikçilerin gelişimini güçlendirin, tabandan diğer kültürel kurumlardaki insan kaynaklarını, siyasi-sosyal, sosyal-mesleki örgütlerin ve toplulukların insan kaynaklarını "taban kütüphanesi modeli"nin uygulanmasını desteklemeye katılmaları için harekete geçirin.

Yasal düzenlemelere uygun olarak yurt içi ve yurt dışı işletmelerden, sponsorlardan, örgütlerden ve bireylerden seferberlik, bağış toplama ve kaynak seferberliğini teşvik etmek; "taban kütüphanesi modeli"nin oluşturulması ve etkin biçimde örgütlenmesinde toplumun, özellikle aydınların katılımını artırmak.

Source: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/xay-dung-mo-hinh-thu-vien-co-so-phuc-vu-nhan-dan-mien-nui-bien-gioi-vung-trung-du-va-mien-nui-phia-bac-20250108223143035.htm