Delege Nguyen Duy Thanh'a göre, izleme heyetinin Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan evrensel ders kitapları seti hazırlamasını istemesi, uluslararası eğilimlere aykırı bir şekilde tekel durumuna geri dönüş anlamına gelecektir.
Ca Mau Eyaleti İş Adamları Derneği Başkan Yardımcısı Bay Nguyen Duy Thanh, 31 Ekim öğleden sonra Ulusal Meclis'te yaptığı konuşmada, "Ulusal Meclis Daimi Komitesi'nin izleme heyetinin dünyadaki ülkelerin ders kitabı derleme politikaları hakkında yeterli bilgiye sahip olsaydı, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na genel bir ders kitabı seti hazırlamasını önermezlerdi" dedi.
Yukarıdaki öneriye katılmayan Bay Thanh, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın ders kitaplarının derlenmesine katılması önerisinin yasal dayanak açısından 2020 Ulusal Meclis Kararı ve 2019 Eğitim Kanunu ile tutarlı olmadığını belirtti. Bu iki belge, ders kitaplarının derlenmesine ilişkin 88 sayılı Ulusal Meclis Kararı'nı düzenlemiştir. Bu öneri, ders kitaplarının toplumsallaştırılmasının birçok sonuç elde ettiği ve sorunsuz bir şekilde uygulandığı gerçeğiyle de çelişmektedir.
Temsilci Nguyen Duy Thanh, 31 Ekim öğleden sonra parlamentoda konuşuyor. Fotoğraf: Ulusal Meclis Medyası
İzleme heyetinin raporunda, Hükümetin 2015-2022 döneminde genel eğitim ders kitaplarının yenilenmesi için 213,4 milyar VND ayırdığını, bunun normal harcamasının 81,000 milyar VND, yatırım harcamasının ise 131,6 milyar VND olduğunu belirten delege Thanh, kurumlardan, söz konusu harcamanın yönetmeliklere göre genel eğitim için yapılan normal yıllık harcamayı ne kadar aştığını gösteren verileri sağlamalarını talep etti.
"Ders kitabı inovasyonuna ne kadar harcama yapılıyor ve bu harcama neleri kapsıyor? Bu harcamalar birbirinden ayrılmazsa, harcanan büyük miktardaki para ve hükümetin bütçeyi nasıl harcadığı konusunda yanlış anlaşılmalar yaşanacaktır," dedi Bay Thanh.
Ca Mau eyaletinden gelen delegeler, ders kitaplarının toplumsallaştırılması, işletmelerin ne kadar katkıda bulunduğu, devletin ne kadar harcama yaptığı ve bütçenin ne kadar para tasarrufu sağladığı konusunda açıklama talep ederek, bu politikayı tam olarak değerlendirdi.
Delege Luu Ba Mac (Lang Son Bilim ve Teknoloji Departmanı) da Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın ders kitaplarını derlemekle görevlendirilmemesi gerektiğini söyledi. Öğretmenlerin ve okulların şu anki acil görevi, öğrencilerin psikolojisine ve her bölgenin gerçekliğine uygun ders kitapları seçmektir. Devlet kurumları, öğretmenlerin mesleki çalışmalarına müdahale etmek yerine, teftiş, gözetim ve izleme rolünü üstlenmektedir.
Mac, "Milli Eğitim Bakanlığı, ders kitaplarını özel, nesnel ve bilimsel olarak özetleyip değerlendirdikten sonra derlemeyi düşünüyor" dedi.
Temsilci Luu Ba Mac, 31 Ekim öğleden sonra Bayan Nguyen Thi Mai Hoa ile tartıştı. Fotoğraf: Ulusal Meclis Medyası
Kültür ve Eğitim Komitesi Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Mai Hoa, delege Thanh ile yaptığı görüşmede, ders kitabı yenilik programının finansmanının ayrılmasının gerekli olduğu konusunda hemfikir oldu. Ancak, "İzleme dönemi, eski ve yeni programların paralel olarak uygulandığı bir dönemdi, bu nedenle henüz bunları ayırmanın mümkün olmadığını" söyledi.
Ders kitaplarının sosyalleştirilmesi politikasının başarısının takdir edilmesi gerektiğini belirten Bayan Hoa, bunun temelinde Ulusal Meclis'in 88 sayılı Kararı'nın yattığını söyledi. 2020 yılında, yeni eğitim öğretim yılı başlamak üzere olduğundan ve Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından derlenmiş bir ders kitabı seti bulunmadığından, Ulusal Meclis, sosyalleştirilmiş bir ders kitabı seti varsa, derleme bütçesinin kullanılmayacağına karar verdi.
"Ancak, izleme yoluyla, devletin ders kitabı programlarını geliştirme sorumluluğunu yerine getirmesinin çok gerekli olduğunu görüyoruz" diyen Bayan Hoa, devletin ders kitaplarını derlemeye katılımının, sosyalleşmeye inanmamak anlamına gelmediğini, aksine her durumda tam anlamıyla proaktif olmak anlamına geldiğini vurguladı.
Kültür ve Eğitim Komitesi Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Mai Hoa, 31 Ekim öğleden sonra Ulusal Meclis salonunda tartışma yaptı. Fotoğraf: Ulusal Meclis Medyası
2014 tarihli 88 sayılı Ulusal Meclis Kararı, ders kitaplarının toplumsallaştırılması politikasını açıkça ortaya koymuştur. Ayrıca, yeni genel eğitim programının proaktif bir şekilde uygulanması amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı, Dünya Bankası'ndan sağlanan krediyle 16 milyon ABD doları bütçeli bir ders kitabı seti hazırlamıştır.
Milli Eğitim Bakanlığı birçok nedenden ötürü bunu başaramadı. Bunun üzerine Ulusal Meclis, her ders için en az bir ders kitabı seti değerlendirilip onaylanırsa, bütçenin artık o ders için ders kitabı derlemek için kullanılmayacağına karar verdi.
2020 yılından bu yana, okulların ve velilerin seçebileceği her sınıf seviyesi için en az üç ders kitabı seti içeren yeni ders kitabı değiştirme yol haritası uygulanmaktadır. Bu eğitim-öğretim yılı itibarıyla, ders kitabı değiştirme uygulaması ilkokul 4. sınıfa kadar, ortaokul 8. sınıfa kadar ve lise 11. sınıfa kadar uygulanmıştır.
Ancak, 18 Eylül tarihli Genel Eğitim Programları ve Ders Kitaplarının Yenilenmesinin Tematik Denetimi Hakkında Milli Meclis Daimi Komitesi Kararı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 88 Sayılı Karar uyarınca bir ders kitabı seti hazırlamamasının "devletin sorumluluklarını tam olarak yerine getirmediğini" belirtmiştir. Milli Meclis Daimi Komitesi, Milli Meclis'in, Milli Eğitim Bakanlığı'na bir ders kitabı seti hazırlama görevini veren 88 Sayılı Karar'ın uygulanmasına devam etme politikasını görüşüp karara bağlamasını önermiştir.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
![[Fotoğraf] Başbakan Pham Minh Chinh, özel ekonomik kalkınma Yönlendirme Komitesi'nin ikinci toplantısına başkanlık ediyor.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/01/1762006716873_dsc-9145-jpg.webp)
Yorum (0)