
Розумійте своїх учнів з любов'ю.
Після недовгого часу роботи в дошкільних закладах, випадково, у 2001 році пані Тху перевелася працювати до спеціальної школи Туонг Лай у місті Дананг і з того часу працює там.
Потрапивши в абсолютно нове освітнє середовище, пані Ту неминуче зіткнулася з початковими труднощами та невизначеністю. Знайомство з психологією, особистостями та стилями спілкування студентів вимагало великого терпіння. Тиск викладання іноді змушував її розмірковувати та рефлексувати над своєю роботою.
Спочатку пані Хоай Тху навчала переважно учнів з вадами слуху. Для цих учнів найбільшою проблемою був комунікативний бар'єр. Вони не могли висловлювати свої емоції усно, тому часто емоційно хвилювалися, коли інші їх не розуміли. Щоб краще спілкуватися зі своїми учнями, вона вивчила мову жестів та вміння спостерігати за кожним їхнім поглядом і жестом. З цих перших незручних моментів вона та її учні поступово краще розуміли одне одного, і навчання учнів також покращилося. Багато учнів стали більш відкритими, впевненими в собі та інтегрованими в суспільство.
Вона зрозуміла, що за цією бунтівною поведінкою стояли поранені та знедолені душі. Її початкове занепокоєння поступово поступилося місцем любові до дітей. Завдяки наполегливості пані Ту звикла до їхнього світу та поступово занурилася в нього, і її любов до професії почала вкорінюватися, навіть не усвідомлюючи цього.

Вчителька згадала, що коли вона тільки почала викладати, один учень так сильно вдарив себе, що обидві щоки яскраво почервоніли. На той час вона була недосвідченою і не знала, як ефективно втрутитися. Це відчуття безпорадності залишалося з нею протягом багатьох років і також стало мотивацією для постійного вдосконалення своїх професійних навичок, участі в навчальних курсах та вивчення нових освітніх методів, щоб краще розуміти своїх учнів.
Пізніше її призначили викладати в класі з дітьми з аутизмом та затримкою розвитку. Це також був період великого тиску для неї, оскільки майже всі старі методи більше не підходили. Учням було важко зосередитися, вони часто поводилися індивідуалістично в класі та не хотіли ні з ким взаємодіяти; кожен учень мав свої особливості.
Сповнений рішучості супроводжувати та підтримувати дітей, вчитель завжди був терплячим, спокійним та спостережливим, використовуючи індивідуальний підхід до кожної дитини для забезпечення ефективного навчання. Це навички та уроки, які викладаються неодноразово, десятки чи навіть сотні разів. Навіть невеликі покращення в учнях, такі як сидіння нерухомо протягом кількох додаткових хвилин або активна гра з друзями, приносять радість вчителю протягом кількох днів.
Коли любов стає найкращим методом виховання.
Протягом останніх двох років вона доглядала за Ві Тхі Тху Тхуй, дитиною з Кон Тума з вадами слуху, яку їй передали батьки. Для неї найбільшим тиском є не сама турбота, а відповідальність. Діти з особливими потребами не можуть висловлювати свої емоції чи потреби, як звичайні діти. Завдяки терпінню та щоденній близькості маленька дівчинка поступово змінилася. З сором'язливої дитини вона почала інтегруватися з друзями, брати участь у мистецьких та культурних заходах і з радістю щодня ходити до школи.

Протягом останніх років вчителька Нгуєн Тхі Хоай Тху постійно вивчала та досліджувала нові методи навчання й відповідні ініціативи, щоб допомогти своїм учням розвиватися. Типовими прикладами є: «Ініціатива з геометричних моделей, щоб допомогти учням початкової школи з вадами слуху в спеціальній школі Туонг Лай добре вивчати математику» у 2021-2022 навчальному році; або ініціатива «Багатофункціональне вікно для учнів з вадами слуху в спеціальній школі Туонг Лай»... Ці ініціативи – це не просто методи підтримки навчання, а й випливають з її любові до своїх учнів.
Понад 20 років віддано працюю в спеціальній школі Туонг Лай у Данангу, пані Нгуєн Тхі Хоай Тху супроводжувала багато поколінь учнів з різним походженням та характерами. Завдяки спілкуванню з цими учнями вона зрозуміла, що найважливіше — не змушувати їх негайно змінюватися, а щиро слухати та розуміти причини кожної поведінки. Саме самі учні навчили її бути більш терплячою та любити зі щирим співчуттям.
Протягом своєї невтомної педагогічної кар'єри вона була удостоєна звання Видатного вчителя Дананга за 2021-2022 навчальний рік. Однак для неї найбільшою нагородою є не ці звання, а те, що вона бачить, як її учні зростають і стають дедалі впевненішими в житті день у день.
Пані Хоай Тху поділилася: «За останні 20 років я усвідомила, що моє найбільше «досягнення» як вчителя — це здатність передавати знання та любов, допомагати дітям, які колись були сором’язливими та замкнутими, посміхатися, сподіватися та впевнено рухатися в майбутнє».
Джерело: https://nhandan.vn/25-nam-cung-cac-em-hoa-nhap-cuoc-song-post965553.html








Коментар (0)