27,5 балів у блоці C00 та історія подолання труднощів студенткою тайської етнічної групи в Ха Тінь

(Baohatinh.vn) - У простому будинку в селі Куой Тра (село 2, комуна Хыонг Бінь, раніше комуна Хоа Хай, район Хыонг Кхе) учениця тайського походження Фан Тхі Ха написала історію про те, як рішуче подолала труднощі, отримавши 27,5 балів на блочному іспиті C00 нещодавнього випускного іспиту середньої школи.

Фан Тхі Ха (середня та старша школа етнічних народів Ха Тінь ) — старша дочка у фермерській родині, у якої є три брата та сестра, наймолодшій лише 4 роки. Батьки Ха, пан Фан Ван Хой — пані Ві Тхі Том, працюють найманими помічниками, носять акацієву дрова, ходять до лісу... Майже 1 сао рисового поля, 1 буйвол — це майно, яке мають пан Хой — пані Том, щоб утримувати сім'ю та виховувати трьох дочок для навчання.

Портрет тайської етнічної студентки - Фан Тхі Ха.

Розуміючи труднощі своїх батьків, Ха з дитинства завжди любила навчатися та плекала мрію стати вчителькою, щоб мати змогу повернутися та навчати дітей там, де вона виросла. Щоб здійснити цю мрію, Ха вирішила, що лише навчання може допомогти їй змінитися. Далека, довга відстань до школи в десятки кілометрів все ж не могла зупинити кроки цієї старанної учениці.

Окрім навчання в класі, коли у неї є вільний час вдома, Ха допомагає матері з хатньою роботою та навчає молодших братів і сестер.

З 6-го класу Ха була змушена покинути сім'ю, щоб навчатися в етнічній середній школі-інтернаті Ха Тінь – за 20 км від дому. Ха зізналася: «Коли я тільки почала навчатися, мені доводилося виходити з дому раз на тиждень. У той час я була ще маленькою і мусила жити самостійно, без родичів чи друзів, мені знадобилося багато часу, щоб адаптуватися. Багато ночей я просто плакала, вчителі приходили до моєї кімнати, щоб втішити та підбадьорити мене. Вчителі – це справді мої другі батько й мати. Завдяки їхній турботі, допомозі та відданому навчанню я поступово звикла до нового навчального середовища та друзів. Крім того, мої батьки також наполегливо працювали, мені також доводилося подавати приклад двом молодшим братам і сестрам, тому мені доводилося ще більше старатися. Відтоді мені подобалося брати участь у заходах, і я ставала все більш активною. Після незручних років у середній школі, 3 років навчання в гуртожитку старшої школи, я зосередилася на навчанні та участі в позакласній діяльності».

У 12 класі Ха був обраний заступником секретаря шкільної молодіжної спілки.

У молодших класах середньої та старшої школи Ха наполегливо навчалася, уважно слухала вчителів на уроках і проводила час у гуртожитку, навчаючись та роблячи нотатки, що полегшувало запам'ятовування знань. Якщо їй було щось незрозуміло, вона сміливо зверталася до вчителів та друзів. Цей дух навчання та самостійного навчання допоміг Ха зберегти звання відмінниці, бути активним та відповідальним секретарем Молодіжної спілки протягом 3 років у старшій школі; а також очолила всі види рухової діяльності, від мистецтва та спорту до волонтерства та профорієнтації.

Шкільна рада та шкільна делегація прийшли до будинку, щоб розділити радість досягнення високих результатів з відмінником.

Ха отримала стипендію Валле (стипендію, що спонсорується Фондом науки та освіти «Зустрічі В'єтнамів» та професором Одоном Валле для в'єтнамських студентів та аспірантів з відмінними академічними та дослідницькими досягненнями); посіла третє місце в конкурсі «Краса учениць етнічних меншин» та була відзначена як «Три хороші учениці» школи. У 12 класі Ха була обрана заступником секретаря шкільної молодіжної спілки.

На випускному іспиті у 2025 році Ха продовжувала бути гордістю своїх вчителів та друзів, отримавши 8,36 балів, набравши 27,5 балів з 3 предметів блоку C00 (література 9; історія 9,25; географія 9,25). Це рідкісне досягнення школи та учнів етнічних меншин у всій провінції.

Зусилля Ха протягом довгої подорожі були винагороджені, коли вона набрала 27,5 балів у блоці C00.

У день, коли вона отримала свої чудові результати, її батьки все ще були зайняті роботою в лісі та не могли святкувати з донькою. Ха зателефонувала, щоб повідомити їй новину з посмішкою, змішаною зі сльозами. Цей результат допоміг їй наблизитися до своєї мрії стати вчителькою та бажання стати студенткою Дананського університету освіти. «Це подорож, мрія, шлях для мене, щоб піти далі, щоб полегшити тягар моїх батьків та родини», – сказала Ха.

Родина студентки Фан Тхі Ха.

Розділивши радість зі своєю дитиною, мати пані Ві Тхі Тхом-Ха була зворушена: «Народжена та вихована в бідній сім’ї, я знаю, що моя дитина зазнала багатьох труднощів, не маючи умов для навчання, як її друзі. Я хотіла віддати його на додаткові заняття, але в мене також не було грошей, тому він мусив навчатися самостійно та покладатися на вчителів. Люблячи його, батьки знали лише, як заохочувати, ділитися та намагатися працювати, щоб він міг ходити до школи. Коли я почула новину про його результати, я була так рада, що плакала. Дякую вам за ваші постійні зусилля».

Вчителі та учні 12-го класу середньої та старшої школи-інтернату етнічної спільноти Ха Тінь.

Фан Тхі Ха — відмінниця як у навчанні, так і в груповій діяльності, типовий приклад ефективності етнічної освіти. Вона також є взірцем наполегливості та жаги до знань, яка долає обставини. Вона не лише додає яскравої плями до традиційної картини майже 30-річного будівництва та розвитку школи, але й підживлює мрії учнів з етнічних меншин. Школа пишається нею та сподівається, що вона сприятиме духу хорошої учениці етнічної школи-інтернату, продовжуватиме добре навчатися та практикуватися в новому середовищі.

Пан Данг Тай Мен

Директор середньої та старшої школи-інтернату етнічної спільноти Ха Тінь

ВІДЕО: Студентка тайського походження - Фан Тхі Ха.

Джерело: https://baohatinh.vn/275-diem-khoi-c00-va-chuyen-vuot-kho-cua-nu-sinh-nguoi-dan-toc-thai-o-ha-tinh-post291884.html