Тиск очікувань

У психологічному опитуванні деяких дітей щодо того, як їхні батьки хизуються академічними досягненнями своїх дітей у соціальних мережах, багато хто сказав, що їм це дуже не подобається, оскільки непомітне вихваляння такими досягненнями створює більший тиск на дітей.

Дивлячись на табло високих балів та грамоти, буде багато коментарів, компліментів, привітань, таких як супербатьки, гарне виховання... Це може бути радістю для батьків, але ненавмисно створює тиск на їхніх дітей. Тиск на майбутнє має бути більшим або рівним, інакше це буде невдача. Хитрощі академічними досягненнями своїх дітей у соціальних мережах створюють тиск не лише на ваших власних дітей, а й на тих, хто має низькі академічні результати, ненавмисно створюючи для них відчуття неповноцінності та провини... Хоча насправді бали ні про що не говорять, адже багато людей з низькими академічними результатами досягли успіху в багатьох професіях та сферах життя.

Демонстрація академічних досягнень своїх дітей у соціальних мережах, окрім поширення позитивних речей, заохочення їх до зусиль та прагнення до вдосконалення, батькам потрібно бути обережними, обмірковувати та уникати тиску на своїх дітей. Один психолог якось сказав: «Хвалити дітей – це як використовувати антибіотики. Якщо використовувати антибіотики, їх не слід використовувати довільно, має бути дозування, показання та рівень. Якщо їх використовувати надмірно, це буде шкідливо для дітей. Діти стануть самовдоволеними та матимуть ілюзії щодо себе. Це означає, що похвала та критика повинні бути у потрібний час і в потрібному місці». Не кажучи вже про те, що демонстрація академічних досягнень та зображень дітей у соціальних мережах також може бути небезпечною як для батьків, так і для дітей. Оскільки контент, поширений із повним іменем, класом, назвою школи, адресою, ненавмисно створює можливості для експлуатації зловмисниками, а наслідки непередбачувані.

Хвалячись академічними досягненнями своїх дітей у соціальних мережах, ця, здавалося б, незначна та ненавмисна дія завжди має багато непередбачуваних наслідків. Було багато випадків, коли діти вдаються до негативу лише через тиск іспитів, балів, навчання, тиску з боку батьківських очікувань... Тому кожному з батьків потрібно враховувати, контролювати та бути поміркованим, публікуючи інформацію та досягнення своїх дітей, адже це лише віртуальна поведінка, але наслідки не віртуальні, це тимчасова радість для батьків, але турботи безкінечні.

Менталітет «чужих дітей», цінування освіти, іспитів та дипломів, значно вплинув на мислення в'єтнамців. Багато людей просто дивляться на бали, спеціалізовані школи та вибіркові класи, щоб оцінити, чи їхні діти хороші чи ні. Діти повинні пройти цю школу, той вибірковий клас, а якщо вони закінчать університет, то повинні потрапити до найкращого, провідного навчального закладу… Це правда, що тиск необхідний для досягнення успіху. Однак тиск має виходити з власної пристрасті дітей, щоб допомогти їм подолати себе, а не з цілей їхніх батьків. Нехай діти вільно розвивають свої здібності та сильні сторони; нехай вони бачать справжню цінність життя та прагнуть дорослішати. Це щастя.

Посилання на джерело