У семінарі взяли участь велика кількість експертів, представників державних органів управління, дослідників, викладачів з дослідницьких інститутів, коледжів, університетів у країні та за кордоном, представників туристичного бізнесу... для обміну досвідом щодо цифрової трансформації у сфері професійної підготовки в галузі туризму.
Сцена на конференції.
У своїй вступній промові та вступі до семінару пан Фам Ба Хунг, директор Коледжу туризму Хюе, зазначив, що в контексті глобалізації та швидкого розвитку інформаційних технологій цифрова трансформація стала неминучою та революційною тенденцією в усіх сферах економічного та соціального життя, включаючи туристичну галузь та підготовку кадрів у сфері туризму. Чудовий розвиток технологій не лише створює зміни в способах управління та ведення бізнесу в туристичній галузі, але й створює нагальну потребу в цифровій трансформації в професійній підготовці в галузі туризму для задоволення потреб якісного ринку праці в цифрову епоху.
За словами пана Фам Ба Хунга, цифрова трансформація у професійній підготовці в галузі туризму не лише допомагає покращити якість освіти , але й створює умови для доступу студентів до нових знань та навичок, що відповідає тенденціям розвитку світової туристичної галузі. Ця трансформація вимагає гнучкої, сучасної та передової системи освіти, здатної інтегрувати цифрові інструменти та нові технології в навчальний процес, створюючи тим самим інтегроване, гнучке та високоінтерактивне навчальне середовище...
На семінарі експерти обговорили ситуацію та поділилися досвідом.
Однак, окрім можливостей, цифрова трансформація у професійній підготовці в галузі туризму також створює багато викликів. Одним з найбільших викликів є інвестиції в інфраструктуру та інформаційні технології. Це вимагає значних фінансових ресурсів, а також зобов'язань з боку навчальних закладів та уряду. Крім того, розвиток людських ресурсів з навичками та педагогічними здібностями для викладання в цифровому середовищі також є викликом, що вимагає професійної та систематичної програми підготовки вчителів.
«Цифрова трансформація у професійній підготовці фахівців у сфері туризму – це складний процес, який вимагає участі зусиль багатьох сторін, але він також є дуже перспективним, відкриваючи можливості для покращення якості освіти та задоволення потреб туристичної галузі в майбутньому».
Завдяки семінару «Цифрова трансформація у професійній підготовці в галузі туризму» ми сподіваємося створити форум для зацікавлених сторін для обміну знаннями та досвідом, а також спільного обговорення пошуку ефективних рішень для цифрової трансформації у професійній підготовці в галузі туризму, що сприятиме розвитку туристичної галузі В'єтнаму в нову еру; включаючи державні органи управління туризмом, навчальні заклади, експертів у сфері туризму, підприємства, громади...», – наголосив пан Фам Ба Хунг.
Директор Департаменту навчання (Міністерство культури, спорту та туризму) Ле Ань Туан зазначив, що останнім часом діяльність з навчання та розвитку туристичних кадрів досягла значного прогресу. Система навчальних закладів, масштаби набору, моделі навчання, методи та якість навчання поступово відповідають вимогам людських ресурсів для практичного розвитку галузі.
На семінарі виступив пан Ле Ань Туан, директор Департаменту навчання (Міністерство культури, спорту та туризму).
Цей семінар стане місцем для обговорення, оцінки поточної ситуації та пропозиції рішень щодо впровадження цифрової трансформації у професійній підготовці в галузі туризму сьогодні; водночас будуть надані точні та правильні рекомендації для управлінських органів щодо створення відповідних механізмів та політик для досягнення найвищої ефективності цієї діяльності.
Зокрема, на семінарі делегати вивчили понад 20 презентацій та обговорили низку основних тем, таких як: Обмін поточною ситуацією та рекомендації рішень для застосування цифрових технологій в управлінні туризмом та професійній підготовці; Застосування цифрової трансформації в державному управлінні професійною підготовкою в галузі туризму; Застосування цифрової трансформації у наборі та управлінні студентами; Розробка, створення та управління навчальними програмами на цифрових платформах; Покращення практичних навичок учнів на основі технологій; Обмін досвідом у сфері цифрової трансформації в управлінні туристичним бізнесом; Тенденції та досвід цифрової трансформації в професійній освіті деяких навчальних закладів світу.
За словами Організаційного комітету, різноманітна кількість презентацій чітко відобразила глибокий інтерес та спільне бажання всіх зацікавлених сторін покращити якість професійної підготовки в галузі туризму шляхом цифрової трансформації.
Джерело
Коментар (0)