Міністерство освіти та навчання запропонувало переглянути поточний стан роботи з підвищення кваліфікації вчителів.

Розуміючи, що в роботі з просування вчителів все ще існують деякі недоліки, Міністерство освіти та навчання звернулося до Народних комітетів провінцій з проханням провести огляд поточного стану цієї роботи в місцевостях.

Міністерство освіти та навчання запропонувало переглянути поточний стан просування вчителів по службі в місцевих органах влади. (Фото: Фуонг Куєн)

Згідно з даними Міністерства освіти та навчання, на виконання Закону про державних службовців та документів, що регулюють імплементацію Закону про державних службовців, з 2015 року Міністерство видало документи, що регулюють кодекси, стандарти, призначення та класифікацію заробітної плати відповідно до професійних звань. Міністерство також визначає стандарти, умови, зміст та форми іспитів/екзаменів для підвищення кваліфікації вчителів усіх рівнів відповідно до наданих повноважень як основу для впровадження на місцях.

Однак, під час перевірки Міністерство освіти та навчання виявило, що недоліки все ще існують: деякі провінції ніколи не організовували підвищення вчителів у період 2016-2025 років; деякі провінції розробили проект підвищення вчителів на період 2024-2025 років, але не затвердили його, або затвердили його, але не впровадили; деякі провінції організували його, але реалізація не була синхронною між рівнями освіти та між адміністративними одиницями.

Для забезпечення прав вчителів, які відповідають усім умовам та стандартам згідно з чинними правилами, Міністерство просить Народні комітети провінцій доручити проведення огляду поточного стану роботи з підвищення кваліфікації вчителів у місцевих органах влади. Про цю роботу необхідно повідомити Міністерство освіти та навчання до 30 листопада 2025 року.

Водночас, провінціям необхідно продовжувати організовувати іспити на професійні звання вчителів державних дошкільних закладів та початкових шкіл у провінції відповідно до положень законодавства. У разі виникнення будь-яких труднощів або проблем під час процесу впровадження, місцеві органи влади повинні звертатися до Міністерства (через Департамент вчителів та керівників освіти ) за порадою та підтримкою.

Джерело: https://baoquocte.vn/bo-gddt-de-nghi-ra-soat-thuc-trang-cong-tac-thang-hang-giao-vien-335875.html