Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Міністерство освіти та освіти відмовилося від пропозиції випадковим чином вибирати третій предмет для вступного іспиту до 10-го класу.

VTC NewsVTC News19/10/2024


У цьому останньому проекті Міністерство освіти та навчання скасувало раніше суперечливе правило жеребкування для третього предмета на вступному іспиті до 10-го класу. Щоб забезпечити єдність та спрощений, економічно ефективний формат іспиту, Міністерство стандартизує вступний іспит до 10-го класу, щоб він складався з трьох предметів: математики, літератури та третього предмета або комбінованого тесту.

«Третій предмет або комбінований тест обиратиме Департамент освіти та навчання або вищий навчальний заклад, до складу якого входить середня школа, і оголошуватиметься до 31 березня кожного року», – заявило Міністерство освіти та навчання.

Що ви думаєте про третій предмет на вступному іспиті до 10 класу?

Третій предмет іспиту обирається з-поміж предметів, що оцінюються в навчальній програмі молодшої середньої освіти. Вибір третього предмета іспиту змінюється з роками для досягнення мети комплексної освіти на етапі базової освіти. Іспит з комбінованих предметів також обирається аналогічно.

Міністерство освіти та освіти відмовилося від пропозиції випадковим чином вибирати третій предмет для вступного іспиту до 10-го класу. (Ілюстративне зображення)

Міністерство освіти та освіти відмовилося від пропозиції випадковим чином вибирати третій предмет для вступного іспиту до 10-го класу. (Ілюстративне зображення)

Щодо тривалості іспиту, проект правил передбачає 120 хвилин на літературу; 90 або 120 хвилин на математику; 60 або 90 хвилин на третій предмет; та 90 або 120 хвилин на об'єднаний предметний іспит.

Зміст вступного іспиту до 10-го класу базується на навчальній програмі для молодшої середньої освіти, головним чином на навчальній програмі для 9-го класу.

Окрім вступних іспитів, Міністерство освіти та навчання дозволяє населеним пунктам обирати методи вступу на основі академічної успішності або їх поєднання. Вибір методу вступу залишається за місцевою владою. Департамент освіти та навчання консультуватиме провінційний/міський народний комітет щодо затвердження та вибору методу.

Крім того, Міністерство освіти та навчання також дозволяє деяким середнім школам приймати учнів до 6-го класу шляхом вступних іспитів. Школи проводять вступні іспити, коли кількість учнів, які реєструються до 6-го класу, перевищує квоту зарахування. Міністерство освіти та навчання відповідає за керівництво процесом вступу, використовуючи поєднання відбору на основі академічної успішності та оцінювання здібностей учнів.

Проект правил також визначає систему вимог щодо постановки екзаменаційних питань, спостереження, оцінювання, перегляду екзаменаційних питань та оголошення результатів, прохідних балів, політики прямого зарахування, пільгової політики тощо, щоб забезпечити якість та безпеку організації екзамену в місцевих органах влади.

За даними Міністерства освіти та навчання, проєкт правил вступу до молодших та старших середніх шкіл базується на трьох основних принципах. По-перше, вони мають бути лаконічними, не створювати тиску та не бути дорогими.

По-друге, необхідно сприяти освітній діяльності, особливо всебічній освіті, щоб учні мали необхідні якості та здібності для продовження навчання у старшій школі; або, якщо вони оберуть професійну освіту, вони також мали основу якостей та здібностей для негайного вивчення та практики професії.

Крім того, предмети іспитів та методи вступу повинні включати регулярне тестування та оцінювання з оцінюваннями наприкінці семестру; допомагаючи студентам набути необхідних якостей та компетенцій відповідно до тенденцій інновацій та нової навчальної програми загальної освіти.

По-третє, Міністерство освіти та навчання видало систему нормативних актів для забезпечення спільного стандарту державного управління в галузі інспекції, аудиту та оцінювання. Водночас воно ефективно впровадило принцип децентралізації та делегування повноважень, чітко визначивши повноваження та обов'язки Департаментів освіти та навчання і вищих навчальних закладів із середніми та старшими школами.

2024-2025 навчальний рік знаменує собою завершення циклу впровадження нової освітньої програми з 1 по 12 клас. Це означає, що вступні іспити до 10 класу та випускні іспити до середньої школи проводитимуться за новою програмою. «Положення про вступні іспити до молодшої та старшої школи будуть опубліковані на три місяці раніше, ніж у попередні роки, щоб полегшити навчання учнів та підготовку до іспитів», – наголосили в Міністерстві освіти та навчання.

Перш ніж опублікувати проєкт правил щодо вступу до молодших та старших класів середньої школи для громадського обговорення, Міністерство освіти та професійної підготовки надіслало їх до 63 департаментів освіти та професійної підготовки та старших шкіл по всій країні для отримання їхніх пропозицій та порад.

Станом на 7 жовтня 63 департаменти освіти та навчання подали відгуки щодо змісту вступних документів до молодших та старших класів середньої школи, з яких 8267 думок, що становить 92,9%, погоджувалися з проектом змісту; 631 думка пропонувала доповнення.

Зокрема, щодо плану вступних іспитів до 10-го класу, 60 з 63 департаментів освіти та навчання погодилися з планом трьох предметів для вступного іспиту, вважаючи його доцільним та таким, що зменшує навантаження.

Очікується, що циркуляр щодо правил вступу до молодших та старших середніх шкіл буде завершено та опубліковано до 31 грудня.

Ха Куонг


Джерело: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-bo-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-ar902651.html

Коментар (0)

Залиште коментар, щоб поділитися своїми почуттями!

У тій самій темі

У тій самій категорії

Того ж автора

Спадщина

Фігура

Бізнеси

Поточні події

Політична система

Місцевий

Продукт

Happy Vietnam
Зберігаючи скарби часу.

Зберігаючи скарби часу.

Вся родина виловлювала рибу рано-вранці.

Вся родина виловлювала рибу рано-вранці.

Глухі діти малюють малюнки на піску

Глухі діти малюють малюнки на піску