Міністр Нгуєн Кім Сон: Міністерство освіти та навчання має право набирати вчителів

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон підтвердив, що підбір вчителів є відповідальністю Департаменту освіти та навчання на основі пропозицій шкіл та узагальнених даних, отриманих на рівні комуни.

Сьогодні вдень, 2 серпня, Міністерство освіти та навчання у співпраці з Комітетом з питань культури та суспільства Національних зборів провело обговорення щодо організації управління освітою на рівні комун після реорганізації адміністративних одиниць.

Міністр Нгуєн Кім Сон виступає на семінарі

ФОТО: НГУЄН МАНЬ

50% одиниць комунального рівня не мають персоналу з досвідом роботи в галузі освіти.

Пан Тай Ван Тай, директор Департаменту загальної освіти (Міністерство освіти та навчання), зазначив, що звіти з багатьох населених пунктів показують, що до 50% адміністративних одиниць комунального рівня не мають керівників чи посадовців, які працювали в секторі освіти для моніторингу та управління державою в цьому секторі.

Департамент культури та суспільства Народного комітету на рівні комуни не має персоналу з глибоким досвідом управління освітньою діяльністю в школах, що ускладнює покращення якості освіти та управління та використання державних службовців.

У звіті Департаменту вчителів та керівників освіти (Міністерство освіти та навчання) також наводилася цифра 302 з 1000 опитаних посадовців освіти на рівні комун, які не мають досвіду, пов'язаного з освітою.

Тим часом робоче навантаження величезне, що ускладнює встигання за реальністю шкіл, особливо за питаннями, пов'язаними з кадровим забезпеченням, універсалізацією, зарахуванням, роботою в інтернатах, етнічними інтернатами, організацією змагань...

Пан Нгуєн Дінь Лонг, керівник Департаменту культури та суспільства округу Ан Тионг ( Туєн Куанг ), зазначив, що він єдиний співробітник департаменту, який раніше працював у сфері освіти, але також виконує інші обов'язки вже 17 років. Тому пан Лонг запропонував, щоб Міністерство освіти та навчання незабаром розробило поглиблену програму навчання для співробітників, які працюють у сфері професійної освіти на рівні комун.

Пан Тран Тхе Куонг, директор Департаменту освіти та навчання Ханоя, поділився своїм досвідом впровадження дворівневої системи місцевого самоврядування.

ФОТО: НГУЄН МАНЬ

Пан Тран Тхе Куонг, директор Департаменту освіти та навчання Ханоя, заявив, що насправді в Ханої 126 комун та районів, а загальна кількість державних службовців у Департаменті культури та суспільства становить 347 осіб, з яких 212 мають педагогічну освіту, що становить близько 61%, але лише 25% працювали в секторі освіти. У Департаменті освіти та навчання є кадри, які раніше відповідали за дошкільні установи, але тепер вони відповідають за всі три рівні освіти на рівні комун...

Пан Куонг також згадав про метод, який Ханой дуже ефективно застосовує після першого місяця впровадження дворівневого місцевого самоврядування, який полягає в організації в професійні кластери відповідно до обсягу попередніх районів.

За словами пана Куонга, це значною мірою підтримує професійну діяльність та організовує конкурси для вчителів і студентів. Ханой також мобілізує вчителів для підтримки уряду та відділів культури та освіти на рівні комуни у професійній роботі, цифровій трансформації тощо.

Міністерство освіти та науки надасть конкретні інструкції щодо набору вчителів.

Виступаючи на семінарі, міністр Нгуєн Кім Сон заявив, що Міністерство освіти та навчання рекомендувало уряду видати два укази, що регулюють децентралізацію, делегування та розподіл повноважень місцевих органів влади на двох рівнях у сфері державного управління освітою; а також видало шість керівних циркулярів відповідно до своїх повноважень...

Пан Нгуєн Кім Сон також підтвердив, що Міністерство освіти та навчання визначило, що продовження підтримки освітнього сектору на рівні комун є важливим та терміновим заходом у цей час, оскільки це найважливіший блок системи, а також блок, який стикається з початковими труднощами.

Щодо двох питань, які наразі особливо турбують місцеві жителі, а саме призначення та підбір викладацького складу, міністр Нгуєн Кім Сон зазначив, що Циркуляр № 15, нещодавно виданий Міністерством освіти та навчання, чітко визначає повноваження призначати керівників навчальних закладів.

Щодо питання набору вчителів, пан Нгуєн Кім Сон заявив: «Сектор освіти відповідає за це. Попит висувається навчальними закладами, рівень комуни відповідає за синтез, але організація набору в загальних рамках є обов’язком Департаменту освіти та навчання».

Пан Нгуєн Кім Сон також зазначив, що, окрім виданих циркулярів, якщо знадобляться більш конкретні керівні документи, Міністерство освіти та навчання надасть негайні вказівки для сприяння набору та мобілізації місцевих вчителів до початку навчального року.

Хоча найближчим часом все ще існують труднощі та плутанина, пан Нгуєн Кім Сон підтвердив, що впровадження дворівневої системи місцевого самоврядування — це не лише спроба подолати труднощі, а й мета полягає в тому, щоб система освіти в усій країні функціонувала краще, ніж раніше.

Джерело: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-so-gd-dt-co-quyen-tuyen-dung-giao-vien-185250802202151406.htm