«Ми підтримуємо, але…»

Незакінчене речення відображає стурбованість пана Ву Міня, батька учня середньої школи Хонг Банг (район 5, Хошимін), а також настрій багатьох батьків, який зафіксували репортери газети PNVN.

Пан Ву Мінь поділився: «У школі діє правило, що учням не дозволяється користуватися телефонами під час уроків, я його підтримую, але також хвилююся через незручності у спілкуванні з моєю дитиною. У школі є стаціонарні телефони, щоб учні могли користуватися ними за потреби, але це не є проактивним заходом».

Тож моя сім'я лише дала моїй дитині мобільний телефон і сказала йому тримати його в рюкзаку, щоб він міг зв'язатися зі мною, коли це буде потрібно.

Погоджуючись із посиленням школою контролю за використанням учнями мобільних телефонів під час уроків, пані Нгуєн Хонг Мінь (район Нам Ту Лієм, місто Ханой) замислюється, чи не призведе ця заборона до «відставання» дітей в умовах постійного розвитку цифрових технологій .

«Смартфони, підключені до Інтернету, можуть бути практичним інструментом підтримки навчання для дітей. Діти можуть вивчати іноземні мови, шукати, зберігати документи, виконувати цифрові вправи та тести. Завдяки додаткам, інтегрованим зі штучним інтелектом, діти можуть малювати, знаходити ідеї для проектів, писати есе, створювати картини, оповідання, відео ...»

«Якщо студенти не знатимуть, як скористатися цим величезним джерелом знань і не знатимуть, як застосовувати технології у своєму навчанні, боюся, що вони не зможуть адаптуватися до сучасного суспільства, що швидко розвивається», – хвилюється пані Хон Мінь.

«Я бачу більше переваг, ніж шкоди в цьому регулюванні».

За даними репортерів газети PNVN, багато батьків погоджуються та підтримують посилення контролю за використанням мобільних телефонів учнями в школах.

Пані Фан Кім Фуонг, мати, чия дитина навчається у середній школі Ле Куй Дон (11-й район, Хошимін), сказала: «Я вважаю, що це положення дуже гарне, воно має більше переваг, ніж шкоди. Учні, яким потрібно зв’язатися з батьками, можуть піти до кафетерію, зателефонувати та сплатити 4-5 тисяч донгів за раз».

Деякі студенти приносять дорогі телефони, а потім гублять їх, що призводить до підозр та непотрібних конфліктів. Не кажучи вже про те, що використання телефонів студентами під час занять призведе до відволікання уваги та втрати концентрації під час навчання.

Той факт, що середня школа Хью Ван (район Донг Да, Ханой ) заборонила учням приносити мобільні телефони до школи, також отримав схвалення батьків. Пан Нгуєн Дінь Куонг (район Тхо Куан, район Донг Да, Ханой) був дуже радий, коли його донька-восьмикласниця пішла до школи без мобільного телефону.

«На початку минулого навчального року моя дитина пішла за своїми друзями та попросила батьків купити їй дорогий телефон. У школі він спілкувався в груповому чаті, і його друзі часто погано обговорювали та бойкотували одну дівчину в класі. Не кажучи вже про те, що я іноді отримував відгуки від класного керівника про те, що моя дитина таємно користується телефоном під час уроку.»

Тож, починаючи з другого семестру минулого навчального року, коли я почув, що школа видала постанову, яка забороняє учням приносити телефони до школи, я відчув, що з мене зняли тягар. Без телефону моя дитина точно краще зосереджувалася б на лекціях. Вона також спілкувалася б з друзями безпосередньо, а не через соціальні мережі», – поділився пан Куонг.

Коли пані Фан Тхі Тхань Тхао (район Донг Да, Ханой) почула, що в школі її дитини є правило щодо збору телефонів учнів під час уроків, вона зраділа.

«Вдома, коли я бачу свою дитину з телефоном цілий день, навіть під час уроків, це мене дуже дратує. Мені важко забрати в нього телефон, бо він вигадує всілякі виправдання, наприклад, обмінюється уроками з друзями, переглядає домашнє завдання вчителя на Zalo...»

Я помітив/а, що моя дитина проводить більше часу за спілкуванням з друзями, ніж за навчанням, і в результаті її академічні результати погані. Я дуже хвилююся, якщо на уроці моя дитина також навчається з телефоном у руці ось так. Тому я рішуче підтримую регулювання збору телефонів під час уроків, і я почуваюся впевненіше, коли моя дитина буде більше зосереджена на прослуховуванні лекції.

Пункт 4 статті 37 розділу V циркуляра № 32/2020/TT-BGDDT від 15 вересня 2020 року передбачає: учням заборонено користуватися мобільними телефонами чи іншими пристроями під час навчання, які не призначені для навчальних цілей та не дозволені викладачем.

Наступна стаття: Ми повинні створити позитивне та відповідальне навчальне середовище, а не забороняти його.

Джерело: https://phunuvietnam.vn/loi-va-hai-khi-truong-siet-hoc-sinh-dung-dien-thoai-bai-2-chung-toi-ung-ho-nhung-20241108153633173.htm