Офіційне розсилання 6165/BGDĐT-GDPT: Керівництво щодо РЕЖИМУ РОКУ та РЕОРГАНІЗАЦІЇ мережі ДИТЯЧИХ САДКІВ, ЗАГАЛЬНИХ ШКІЛ та закладів БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ

(laichau.gov.vn) Міністерство освіти та навчання щойно видало офіційне розпорядження 6165/BGDĐT-GDPT, яке містить інструкції щодо організації та реорганізації мережі дошкільних, загальноосвітніх та безперервних освітніх закладів відповідно до місцевих органів влади на 2 рівнях.

Принципи організації та реорганізації мережі дошкільних, загальноосвітніх та безперервних освітніх закладів

У вказівках, надісланих Міністерством освіти та навчання народним комітетам провінцій та міст в Офіційному відправленні 6165/BGDĐT-GDPT, чітко зазначено принципи організації та реорганізації мережі дошкільних, загальноосвітніх та безперервних освітніх закладів наступним чином:

Повинен базуватися на функціях та завданнях установ і підрозділів; успадковувати та сприяти результатам реалізації; бути відповідним політиці організації та впорядкування організаційного апарату відповідно до вимог Політбюро та Секретаріату; забезпечувати ефективну та результативну діяльність, без дублювання або упущення функцій та завдань кожного типу навчального закладу; така організація не впливає на якість та ефективність надання державних кар'єрних послуг відповідно до вказівок, зазначених у Плані № 130.

Дотримуватися чинних норм щодо розміру шкіл та класів, стандартів для приміщень, квот для вчителів; узгоджувати їх з плануванням, розміром населення, щільністю населення та географічними умовами; належним чином впроваджувати стандарти та критерії, передбачені для дошкільної, загальної та безперервної освіти.

Забезпечити, щоб доступ до освіти для дітей, студентів та стажерів не обмежувався; забезпечити безпеку та зручність у процесі навчання дітей, студентів та стажерів; не проводити об'єднання, якщо географічна відстань між місцем проживання та школою занадто велика або дорожні умови не підходять; дотримуватися вимог щодо загальної освіти та обов'язкової освіти.

Не об’єднуйте дитячі садки із загальноосвітніми школами; не об’єднуйте заклади безперервної освіти із загальноосвітніми школами.

Організація закладів безперервної освіти повинна відповідати потребам місцевого населення в навчанні протягом усього життя. Забезпечити принципи демократії, публічності та прозорості в процесі впровадження.

Щодо впровадження, Міністерство освіти та навчання зазначило перегляд та оцінку поточного стану мережі навчальних закладів; розробку плану організації мережі навчальних закладів; підготовку умов впровадження...

Об'єднати лише дитячі садки та початкові школи в межах однієї комуни.

Зокрема, для дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів об’єднувати школи та шкільні приміщення лише в межах адміністративної одиниці комунального рівня; пріоритетно зберігати шкільні приміщення зі сприятливими умовами (інфраструктура, транспортний рух, концентрація населення); ліквідувати окремі шкільні приміщення, які не відповідають мінімальним стандартам обладнання.

Навчальні заклади, що підлягають об'єднанню, повинні мати належне обладнання на головному шкільному майданчику.

Перетворення цілей землекористування та об'єктів у переміщених школах повинно відповідати законодавчим нормам та забезпечувати ефективне використання.

Забезпечити, щоб у кожній громаді був щонайменше один дитячий садок, одна початкова школа та одна середня школа.

Забезпечити, щоб кожна адміністративна одиниця комунального рівня мала щонайменше один дитячий садок, одну початкову школу та одну середню школу.

В особливих випадках можна організувати загальноосвітню школу з багатьма рівнями, але для кожного рівня необхідно облаштувати окремі приміщення, щоб забезпечити умови навчання та викладання.

Надавати пріоритет багаторівневим шкільним моделям (початковій та середній) у малонаселених районах або місцях зі складними транспортними умовами.

Водночас, розглянути можливість об'єднання дитячих садків та невеликих, неякісних початкових шкіл в одній комуні відповідно до відповідної дорожньої карти.

Організувати та об'єднати центри безперервної освіти, центри професійної освіти – безперервної освіти в центри професійної освіти – безперервної освіти.

Організувати та об’єднати центри безперервної освіти та центри професійної освіти – безперервної освіти в міжрайонні та комунальні центри професійної освіти – безперервної освіти відповідно до функцій, завдань та організаційної структури центрів професійної освіти – безперервної освіти; об’єднати центри безперервної освіти з міжрайонними та комунальними центрами професійної освіти – безперервної освіти в одній комунальній зоні.

Організувати та об’єднати центри громадського навчання відповідно до рівня комуни; забезпечити наявність у кожній адміністративній одиниці на рівні комуни центру громадського навчання на рівні комуни.

Повний текст: Офіційне розпорядження 6165/BGDĐT-GDPT щодо організації та реорганізації мережі дошкільних, загальноосвітніх та безперервних освітніх закладів

Оновлено 7 жовтня 2025 року

Джерело: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/cong-van-6165-bgddt-gdpt-huong-dan-sap-xep-to-chuc-lai-mang-luoi-cac-truong-mam-non-pho-thong-co-so-giao-duc-thuong-xuyen.html