Навчання у дядька Хо про дух самонавчання
Президент Хо Ши Мін був яскравим прикладом духу навчання, самонавчання та навчання протягом усього життя, що збагачувало його знання та вдосконалювало навички в усіх аспектах. Для нього навчання та самостійне навчання були одночасно наукою з конкретним та суворим планом, а також мистецтвом, що втілює дух безперервного навчання протягом усього життя, щоб одночасно навчатися, брати участь у революційній діяльності, служити революції та краще служити Вітчизні та Народу.

Він колись наголосив: «Якщо ви не навчаєтесь наполегливо, ви не можете прогресувати. Відсутність прогресу – це регрес. З розвитком суспільства з’являється більше робочих місць, а техніка стає складнішою. Якщо ви не навчаєтесь, ви відстанете, а відставання означає бути усуненим – ви усуваєте себе».
Тому не випадково Він сказав: «Я часто чую, що деякі товариші у 40 років вважають себе старими і тому неохоче вчаться. Думати так неправильно; 40 – це не старість. Мені 76 років, і я все ще прагну вчитися більше. Ми повинні вчитися та займатися революційною діяльністю протягом усього життя. Поки ми живемо, ми повинні вчитися та займатися революційною діяльністю».
За словами президента Хо Ші Міна , навчання та самостійне навчання завжди тісно пов'язані, і це найкращий спосіб для кожної людини відповідати дедалі вищим вимогам революційного завдання. Тому слід завжди прагнути навчатися всюди та завжди. Він якось зізнався: «Щодо культури: я закінчив лише початкову школу. Щодо загальних знань: я вперше побачив електричне світло у 17 років, а радіо вперше почув у 29 років». Щоб розширити знання та відповідати вимогам ситуації та революційним завданням, дорученим Вітчизною та Народом, дядько Хо приділяв велику увагу навчанню, самонавчанню та навчанню протягом усього життя. Тому він не лише стверджував, що «Навчання призначене для роботи, для того, щоб бути хорошою людиною та для того, щоб бути хорошим кадром. Навчання призначене для служіння класу та народу, для служіння Вітчизні та людству», але й серйозно впроваджував цей принцип завжди поєднувати слова з діями, забезпечуючи узгодженість між словами та вчинками. «...Мені цього року виповнюється 71 рік, і я маю вчитися щодня. Я маю брати участь як у великих, так і в малих справах. Робота постійно просувається. Якщо я не вчитисямуся, я не встигатиму. Робота залишить мене позаду», – якось зізнався дядько Хо.

За словами Президента Хо Ши Міна, навчання, самонавчання та навчання протягом усього життя – це безперервний, постійно розвиваючийся процес. Його розповіді про навчання, самонавчання та навчання протягом усього життя, особливо його вивчення іноземних мов, слугують зразковими моделями для всіх, з яких можна вчитися та наслідувати їх. Тому самостійне навчання та навчання протягом усього життя, наслідуючи вказівки та приклад Президента Хо Ши Міна, не лише демонструють важливість постійного культивування революційної етики, але й підкреслюють, що кожна людина, особливо кадрові кадри та члени партії, повинні «казати те, що вони знають, і говорити те, чого вони не знають; зарозумілість, зарозумілість та самовдоволення – вороги навчання номер один», прагнучи навчатися в дусі «навчання тому, що вони роблять», та «опанування роботи з кожного предмета»...
Протягом усієї своєї революційної кар'єри президент Хо Ши Мін приділяв особливу увагу навчанню, освіті та вихованню людей. Він вважав людей головним, вирішальним фактором будь-якого успіху. Концепція та критерії нової людини, соціалістичної людини, були встановлені ним і постійно доповнюються та вдосконалюються в суспільстві.
Розмірковуючи над прикладом президента Хо Ши Міна через навчання.
Поточна рекомендація ЮНЕСКО щодо чотирьох стовпів освіти: «навчатися знати, вчитися діяти, вчитися жити разом і вчитися бути».
Ця рекомендація також відображає погляди президента Хо на навчання та самонавчання. Його власний досвід навчання та самонавчання служить нам прикладом для роздумів, самовиправлення та самовдосконалення у нашому навчанні та роботі.
У початковій школі учні щодня навчалися з позачасових висловів дядька Хо, обраних як гасла для пропаганди та заохочення, які виставлялися на видному місці в класі та школі, як-от: «Вчися, вчися більше, вчися вічно» або «Спочатку навчися манер, а потім вивчай знання»...

У підручниках загальної освіти учні будь-якого рівня та віку читають та вивчають історії про дядька Хо як приклад моралі, характеру та співчуття… Коли ми були малими, ми дізнавалися про простоту, співчуття та повагу дядька Хо до цінності праці через такі історії, як: «Старий», «Простий чоловік», «Сірник»… Коли ми дорослішали, ми дізнавалися та чули історії про його міжособистісні навички та блискуче революційне мистецтво лідерства.
Протягом усього свого життя Президент Хо Ши Мін був взірцем для наслідування, скарбницею знань про світогляд та революційну етику. Тому сьогодні наша Партія розглядає вивчення та слідування його думок, етики та стилю як регулярне та безперервне завдання для всіх віків, сфер, професій та соціальних верств. Навчання у Президента Хо Ши Міна не обмежується навчанням, самостійним вивченням, самовдосконаленням та моральним розвитком, а й включає навчання на його діях та вчинках. Особливо в сучасний період, коли прогрес та розвиток вимірюються щодня, навіть щогодини, його думки щодо навчання та самонавчання є ще ціннішими. У сучасну епоху, коли частина населення, особливо молодь, дедалі більше неохоче навчається, вагається досліджувати, боїться труднощів та негараздів і натомість схиляється до особистого задоволення, поширення думок, цінностей та дій Президента Хо Ши Міна щодо вивчення та культивування революційної етики є як ніколи необхідним.
Нещодавні кампанії, розпочаті провінцією Дакнонг з метою навчання у президента Хо Ши Міна, демонструють, що окремі особи та підрозділи конкретизували це навчання через конкретні, практичні дії та завдання, що відповідають їхній сфері роботи, соціальному становищу та віковій групі. Навчання у президента Хо Ши Міна не обмежується певним періодом чи терміном, а стало безперервною та широкомасштабною політичною діяльністю.
Джерело






Коментар (0)