Відбитки конкурсу «Відмінний учитель початкової школи»

Завдяки численним інноваціям у методах навчання, Конкурс відмінних вчителів початкових шкіл провінції Даклак 2024-2025 навчального року (далі – конкурс) залишив сильний слід в освітньому та навчальному інноваційному процесі провінції, пропонуючи багато гарних ініціатив та жвавих лекцій, зібраних вчителями з низового середовища.

У конкурсі взяли участь майже 300 вчителів, які представляють понад 10 000 вчителів початкових шкіл з 15 районів, міст та селищ, запропонували корисні ініціативи щодо якісного викладання та якісного навчання знизу, а також цікаві та жваві лекції для учнів.

Учасниця конкурсу Х'До Мло, вчителька початкової та середньої школи Нгуєн Тхі Мінь Кхай (район Кронг Нанг), запропонувала ініціативу щодо організації STEM-заходів для другокласників у районах проживання етнічних меншин. Ініціатива була побудована на реаліях школи: учні у віддалених районах, умови навчання мають певні обмеження; у класі навчається 15/22 учні з етнічних меншин; організація STEM-клубів стикається з багатьма труднощами через брак обладнання та матеріалів... Для ефективного викладання STEM пані Х'До Мло використовує практичні інструменти (овочі, бульби, фрукти...); викладає інтегрований контент між уроками STEM та покращує в'єтнамську мову для учнів (називання, опис використання навчальних матеріалів, допомога учням у відпрацюванні навичок в'єтнамської мови)...

Практичне заняття кандидата на конкурсі відмінників вчителів початкових шкіл провінції Даклак , 2024-2025 навчальний рік.

Щодо практичного заняття, учасник конкурсу Нгуєн Тхі Ван, вчитель початкової, середньої та старшої школи «Перемога» (місто Буон Ма Тхуот), розповів, що вчителі повинні попередньо пройти конкурсні раунди на шкільному та районному рівнях. Кожен раунд призначений для різної групи учнів, тому організація уроку також відрізняється, щоб забезпечити креативність, жвавість та відповідність групі учнів; таким чином, вчителі можуть покращити свої знання та практичні навички викладання (завдяки коментарям суддів та власному досвіду)...

«Завдяки конкурсу сектор освіти сподівається поширити дух любові до професії та надихнути всіх вчителів; водночас підтвердити важливу роль вчителів у освітній кар’єрі», – пані , заступниця директора Департаменту освіти та навчання .

Завдяки ретельній підготовці учасників та організаторів, конкурс приніс учням жваві уроки. Пані Нгуєн Тхі Куй, директорка початкової школи Ле Тхі Хонг Гам (місто Буон Ма Тхуот), зазначила, що уроки учасників принесли учням школи відкриті, творчі та професійні уроки. Таким чином, учні змогли продемонструвати свою центральну роль на уроці та потренувати м’які навички (групова діяльність, навчання з новими вчителями)...

Конкурс для відмінних вчителів – це можливість для вчителів покращити свою професійну майстерність та розвивати кар’єру, тому привабливість конкурсу дуже велика. Конкурс визнає не лише зусилля молодих вчителів, а й зусилля старших вчителів, спрямовані на подолання труднощів у процесі реформування освіти та навчання.

Хоча пані Нгуєн Тхі Хонг Тхань (нар. 1969, вчителька початкової школи Нгуєн В'єт Суан, район Еа Х'лео) вже ось-ось виходить на пенсію, вона все ще з ентузіазмом бере участь у конкурсі для відмінників фізичного виховання. За словами пані Тхань, реєстрація на конкурс у пенсійному віці – це цікавий виклик для неї самої, яким вона також хоче надихнути своїх молодих колег. Адже за 36 років роботи вчителькою вона пройшла багато етапів розвитку освітнього сектору, найскладнішим з яких був час, коли вона вперше почала впроваджувати Програму загальної освіти 2018 року з багатьма інноваціями, які вимагали від вчителів як викладання, так і навчання: навчання користуванню комп'ютерами та електронними пристроями для швидшого доступу до інформації, внесок у цифрову трансформацію від школи...

Урок STEM для учнів початкової школи Ле Тхі Хонг Гам (місто Буон Ма Тхуот).

Згідно з оцінкою Організаційного комітету, родзинкою конкурсу є застосування різноманітних активних методів навчання на уроках; тим самим створюючи жваву атмосферу, пропонуючи учням цікаві уроки. Це перший рік, коли STEM-освіта включена до конкурсу, але вже залучила 11 учасників. STEM-лекції дуже привабливі завдяки сильному застосуванню інформаційних технологій на уроках; поряд з цим відбувається реалізація знань уроку за допомогою реальних об'єктів, таких як овочі, бульби, фрукти, справжні страви...

За словами пані Ле Тхі Кім Оань, заступниці директора Департаменту освіти та навчання, конкурс залишив глибокий слід в процесі розвитку освітнього сектору, головною подією якого є захоплена участь як молодих вчителів, так і вчителів, які щойно виходять на пенсію. Учасники продемонстрували ретельне вкладання коштів у якість лекцій, ініціатив та навчальних занять, які тісно пов’язані з цілями інновацій в освіті та навчанні.

Джерело: https://baodaklak.vn/giao-duc/202503/dau-an-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-cap-tieu-hoc-de10295/