Посилення освіти серед учнів щодо запобігання утопленню.

Заняття з плавання для маленьких дітей у місті Намдінь, провінція Намдінь.

18 травня в комуні Сонг Ло провінції Фу Тхо стався інцидент утоплення, в результаті якого загинуло п'ять учнів. За даними місцевої влади, група учнів чоловічої статі (четверо 2013 року народження та п'ятеро 2012 року народження) пішли купатися в річці Ло в селі Єн К'єу і, на жаль, втонули.

Кілька днів тому в провінції Даклак також стався інцидент утоплення, в результаті якого загинули четверо учнів. Учні, які втонули, були з початкової школи Хоа Мі Тай та середньої школи Тай Сон (селище Нгок Лам 1, комуна Хоа Мі). Усі четверо учнів походили з неблагополучних сімей, двоє з них були братами та сестрами. Основною причиною цих випадків утоплення є невміння учнів плавати або відсутність у них навичок плавання та рятування. Тим часом у сільській місцевості батьки часто зайняті сільськогосподарською роботою і мають мало часу, щоб доглядати за своїми дітьми.

У 2024 році Прем'єр-міністр видав Рішення про затвердження програми зміцнення освіти щодо знань та навичок запобігання утопленню для учнів на період 2025-2035 років. Програма встановлює конкретні цілі: до 2030 року щонайменше 55% учнів 5-го класу, 65% учнів 9-го класу та 75% учнів 12-го класу вмітимуть безпечно плавати; щонайменше 20% початкових шкіл, 15% молодших та старших середніх шкіл матимуть стаціонарні або мобільні басейни та підтримуватимуть їх ефективну роботу; 50% комун, районів та міст матимуть щонайменше один басейн для навчання дітей та учнів безпечному плаванню…

Хоча сектор освіти та місцева влада поступово докладали зусиль для впровадження вищезгаданої програми, програма навчання плаванню не досягла очікуваних результатів. Насправді, у багатьох навчальних закладах немає басейнів, а уроки плавання проводяться нерегулярно. Багато батьків не мають повного розуміння або належної стурбованості щодо ризику утоплення для своїх дітей, особливо коли діти плавають самостійно; координація між сім'ями та школами не є тісною чи послідовною…

Місцевим органам влади необхідно збільшити інвестиції в інфраструктуру, басейни та поточні витрати для шкіл.

Сектору освіти необхідно проактивно розробляти програми, матеріали та організовувати регулярне навчання для адміністрації шкіл, вчителів та медичних працівників з питань навчання та навичок запобігання утопленню та надання першої допомоги потерпілим від утоплення. Навчання плаванню в школах слід вважати обов'язковим освітнім завданням, а не лише заохоченням. Навчання учнів плаванню повинно бути спрямоване на досягнення конкретних цілей, з гнучкими планами навчання, адаптованими до кожного учня; допомагаючи їм не лише навчитися плавати безпечно, але й ефективно. Загалом, це не лише розвиває навички плавання та рятування, але й сприяє створенню мотивації, ініціативи та задоволення, поступово покращуючи фізичну підготовку, статуру та статуру учнів.

Цю роботу потрібно проводити регулярно, за програмою, матеріалами та організаційними умовами. Окрім оцінювання виконання навчальної програми з кожного предмета, навчальні заклади повинні оцінювати та узагальнювати викладання плавання та вміння учнів безпечно плавати, вважаючи це критерієм для наслідування та виконання завдань навчального року як для школи, так і для учнів. Місцевій владі необхідно посилити пропаганду, розмістити попереджувальні знаки в небезпечних зонах та регулярно призначати персонал для нагляду та рятування, коли це необхідно. Навчальні заклади повинні координувати свої дії з батьками, щоб оперативно збирати інформацію та планувати уроки плавання для своїх дітей практичним та ефективним способом. Батькам також необхідно приділяти більше часу нагляду та догляду за своїми дітьми, запобігаючи їхньому безнаглядному зануренню в річки та озера.

КВІ ТУНГ

Джерело: https://nhandan.vn/day-manh-giao-duc-phong-chong-duoi-nuoc-cho-hoc-sinh-post964414.html