Національний університет міста Хошимін обговорює шляхи підвищення рівня своєчасного випуску студентів

(NLDO) – Рівень випуску студентів учасниць деяких навчальних закладів-членів Національного університету міста Хошимін не виправдав очікувань.

Як збільшити відсоток своєчасного випуску студентів? Це центральне питання, порушене на дискусії «Підвищення рівня своєчасного випуску студентів», нещодавно організованій VNU-HCM. Мета заходу — знайти синхронне рішення для всієї системи, спрямоване на підвищення рівня своєчасного випуску, забезпечення якості навчання та репутації шкіл-членів.

Професор Нгуєн Тхі Тхань Май

На семінарі професор доктор Нгуєн Тхі Тхань Май, віце-президент Національного університету міста Хошимін, зазначила, що підвищення рівня студентів, які випускаються вчасно, є нагальною вимогою, якій центральний уряд приділяє особливу увагу. «Це не лише критерій якості навчання, а й відображає відповідальність вищих навчальних закладів за забезпечення навчального прогресу студентів», – наголосила пані Май.

За словами керівництва Національного університету міста Хошпітал-Сіті, рівень своєчасного випуску студентів деяких шкіл-членів не виправдав очікувань, що вимагає комплексної переоцінки. Керівникам пропонується переглянути навчальні програми, покращити ефективність управління, посилити підтримку студентів та тісно координувати дії між функціональними відділами.

Розробка чітких ключових показників ефективності (KPI) на період 2026-2030 років також вважається важливим напрямком для покращення рівня своєчасного випуску в усій системі.

Доктор Нгуєн Куок Чінь

Д-р Нгуєн Куок Чінь, директор Центру тестування та оцінки якості навчання (VNU-HCM), зазначив, що основною причиною повільного випуску студентів є недостатній обсяг кредитів та невідповідність стандартам володіння іноземними мовами. Крім того, багато особистих факторів, таких як психологічний тиск, стан здоров'я та фінансові труднощі... також заважають процесу навчання.

На семінарі делегати запропонували багато ідей, що стосуються трьох ключових груп рішень.

По-перше, переглянути та стандартизувати всю систему управління навчанням; розробити чіткі стандарти результатів, пов'язані з прозорими процесами тестування та оцінювання.

По-друге, посилити роль викладачів у консультуванні та супроводі студентів з першого курсу для своєчасного виявлення труднощів.

По-третє, сприяти застосуванню штучного інтелекту та великих даних для прогнозування ризику затримки навчання, інтеграції даних з багатьох джерел та модернізації системи відстеження навчання.

У деяких думках наголошувалося на тому, що психічному здоров’ю студентів потрібно приділяти більше уваги. Делегати запропонували запровадити скринінг ризику стресу, покращити можливості команд психологічного консультування та зміцнити професійні зв’язки для комплексної підтримки студентів, від навчання до життя.

Після завершення обговорення підрозділи погодилися, що збільшення кількості студентів, які своєчасно закінчують навчання, є ключовим завданням на період 2026-2030 років. VNU-HCM підтвердив, що тісно співпрацюватиме зі школами-членами для моніторингу, оцінки та ефективного впровадження запропонованих рішень, прагнучи забезпечити навчальний прогрес студентів та покращити якість навчання всієї системи.

Джерело: https://nld.com.vn/dhqg-tp-hcm-ban-cach-nang-ti-le-sinh-vien-tot-nghiep-dung-han-196251126225339952.htm