Підтримка вашої дитини в цифрову епоху.

Технології відкривають багато можливостей для дітей навчатися, творити та розвивати навички. Важливо залучати батьків, щоб допомогти дітям правильно, безпечно та ефективно використовувати технології.

Пан Тран Хоанг Бао навчає свою дитину, як керувати роботом. Фото: KIEU DIEM

Навчання з вашою дитиною

У навчальному куточку Тран Данг Куана, учня 8-го класу середньої школи Ле Куй Дон у районі Ратьзя, комп’ютер є не лише засобом розваги, а й важливим інструментом навчання. Нгуєн Тхі Фонг Лан, мати Куана, вважає, що навчання учнів сьогодні дуже відрізняється від того, що було раніше. Вони більше не просто сидять і слухають лекції, роблять нотатки та виконують домашні завдання; вони також повинні проактивно знаходити матеріали, працювати в групах, проводити презентації, створювати слайд-шоу та презентувати свої ідеї класу.

За словами пані Лань, щоб навчати дітей в цифрову епоху, батьки повинні проактивно досліджувати методи навчання та способи виконання домашніх завдань за допомогою програм. Під час навчання Куан часто самостійно досліджував інструменти, які допомагають виконувати домашні завдання та розробляти презентації. Іноді Куан виявляв, що безкоштовні функції не відповідають його потребам у навчанні, тому він обговорював з матір’ю придбання платного програмного забезпечення. Замість того, щоб поспішно погоджуватися чи відмовлятися, пані Лань та її син дослідили, чи дійсно програмне забезпечення необхідне та підходить для його навчання. Лише коли вона вважала його доречним, вона зареєструвала його для використання. «Я маю провести дослідження, щоб направляти свого сина», – поділилася пані Лань.

Хоча вона дозволяє синові користуватися комп’ютерами, пані Лань все ще чітко контролює його час для навчання та розваг. За словами пані Лань, самостійне навчання та дослідження на комп’ютерах і смартфонах стають дедалі важливішими, але дітям все ще потрібні обмеження, щоб уникнути надмірних розваг. На щастя, Цюань має сильний дух самостійного навчання, любить читати та вміє шукати інформацію в Інтернеті. З питань, що потребують дослідження, пані Лань навіть просить сина про допомогу, оскільки діти навчаються швидше за дорослих.

Минули ті часи, коли діти пасивно слухалися кожного слова батьків. Навчання дітей в цифрову епоху вимагає від батьків активного навчання разом зі своїми дітьми, щоб розуміти програмне забезпечення та додатки, що використовуються для навчання. Технології можуть викликати занепокоєння, якщо діти використовують їх безконтрольно, але вони також можуть бути корисним інструментом, якщо їх правильно використовувати. Комп'ютер може збити дітей з пантелику іграми, але він також може допомогти їм навчитися програмувати, створювати презентації, читати документи, вивчати іноземні мови та розвивати творче мислення.

Від геймера до любителя технологій.

Пан Тран Хоанг Бао, який проживає в районі Ратьзя, має старшого сина, який навчається в 12-му класі, молодшого сина, який навчається в 6-му класі, та наймолодшу доньку, яка навчається в дошкільному закладі. Спочатку пан Бао хвилювався через залежність сина від відеоігор і намагався його зупинити, але зрозумів, що проста заборона не буде ефективною в довгостроковій перспективі.

Пан Бао активно досліджував, як писати код, програмувати ігри та розробляти робототехніку, щоб допомогти своїм дітям навчатися та грати відповідно до їхніх інтересів. За його словами, якщо дітям подобається грати в ігри, батьки можуть допомогти їм зрозуміти, що за грою стоїть програмістське мислення, дизайн персонажів, побудова правил, вирішення проблем та створення продуктів.

Завдяки належному керівництву діти пана Бао брали участь у змаганнях з програмування та робототехніки й здобували високі нагороди на національному рівні. Його син навіть мав можливість взяти участь у змаганнях з природничих наук, технологій, математики та математики (STEM) у Німеччині. Для пана Бао навчання дітей у цифрову епоху означає перетворення їхніх інтересів на мотивацію для навчання та розвитку їхніх здібностей.

За словами пана Бао, сучасні діти більше не пристосовані до односторонніх, авторитарних методів навчання. Батьки не можуть просто сказати: «Ти повинен зробити це чи те», а повинні допомогти своїм дітям розпізнавати проблеми, аналізувати, знаходити рішення, працювати в командах, делегувати завдання та спільно виконувати проекти. Окрім вивчення програмування чи робототехніки, діти пана Бао також навчаються таким навичкам, як приготування їжі, приготування напоїв, ремонт речей або створення виробів з легкодоступних матеріалів. Пан Бао вважає, що діти повинні знати, як користуватися технологіями, а також як працювати, спостерігати за життям та самостійно виконувати основні завдання. Особливо англійська мова є незамінною навичкою, оскільки вона допомагає їм отримати доступ до матеріалів, програмного забезпечення, технологічних знань та міжнародних платформ.

У світі, що швидко змінюється, батькам не обов’язково бути більш технічно підкованими, ніж їхні діти, але вони повинні бути достатньо близькими, щоб їхні діти могли ставити запитання, достатньо розуміючими, щоб вони довіряли та ділилися інформацією, і достатньо терплячими, щоб підтримувати їх. В епоху цифрових технологій розрив між батьками та дітьми залежить не лише від віку, а й від доступу до технологій. Якщо дорослі залишаються поза цифровим світом своїх дітей, освіта легко стає авторитарною. І навпаки, коли батьки готові навчатися разом зі своїми дітьми, слухати їх та разом аналізувати правильне та неправильне, технології стають мостом, а не бар’єром.

К'ЄУ ДІЕМ

Джерело: https://baoangiang.com.vn/dong-hanh-cung-con-thoi-dai-so-a486744.html