Не дозволяйте неправильному вибору поєднання предметів стати вашою першою великою невдачею.

GD&TĐ – Серед численних варіантів у Програмі загальної освіти 2018 року багатьом учням 9-х класів важко вибрати комбінації предметів, легко відстаючи, якщо вони роблять неправильний вибір з самого початку.

З наближенням сезону вступних іспитів до старшої школи 2026-2027 років багато батьків у Лам Донгу та Дак Лаку хвилюються не лише про те, чи вступлять їхні діти до державних шкіл, але й про важливіше питання: «Що вивчатиме моя дитина протягом трьох років навчання у старшій школі, щоб досягти відповідності своїм майбутнім кар’єрним прагненням?»

Саме тому останнім часом багато шкіл почали змінювати свій підхід до професійної орієнтації та працевлаштування учнів після закінчення молодшої середньої школи.

Учням 50 молодших середніх шкіл у Лам Донг та Донг Най (колишня провінція Бінь Фуок) надаються поради щодо вибору комбінацій предметів перед вступним іспитом до 10-го класу на 2026-2027 навчальний рік. (Фото: TT)

«Криза», що виникає внаслідок емоційного вибору

Згідно із загальноосвітньою програмою 2018 року, після вступу до 10 класу, окрім обов’язкових предметів, учні повинні обрати додаткові предмети, що відповідають їхнім майбутнім професійним прагненням.

18 травня в інтерв'ю газеті «Education and Times» Департаменти освіти та навчання провінцій Лам Донг та Даклак пояснили, що у віці 15 років не всі учні здатні визначити власні здібності для прийняття правильних рішень.

Насправді багато студентів обирають комбінації предметів, керуючись друзями, тиском однолітків або переконанням, що «який предмет легше вивчити». Деякі обирають, виходячи з «гарячих галузей» або професій, які часто згадуються в соціальних мережах, без повного розуміння необхідних навичок та здібностей.

В результаті, вже після одного семестру 10-го класу багато учнів починають відчувати перевантаження, втрачати базові знання або просити змінити комбінації предметів. Багато хто також відчуває стрес і дезорієнтацію, усвідомлюючи, що вивчає предмети, які їм не підходять.

Вчитель старшої школи в районі Бакзя Нгіа провінції Лам Донг поділився тим, що найбільше зараз турбує не те, що учні слабкі в навчанні, а те, що вони «з самого початку зробили неправильний вибір».

«Коли учні вступають до 10-го класу, зміна комбінацій предметів зовсім не проста. Якщо учні змінюють предмети посеред навчання, вони, ймовірно, матимуть прогалини в базових знаннях, що вплине на весь процес вступу до університету пізніше», – сказав цей учитель.

У цьому контексті професійна орієнтація після закінчення молодшої середньої школи стає справді нагальною потребою.

Пан Нгуєн Хонг Сон, директор середньої та старшої школи Нгуєн Хуєн – Зія Нгіа (Лам Донг), спілкується з учнями середньої школи. (Фото: TT)

Профорієнтація – це вже не просто загальні розмови.

У провінціях Лам Донг та Донг Най (раніше провінція Бінь Фуок) середня та старша школа Нгуєн Хуєн – Зія Нгіа (Лам Донг) нещодавно співпрацювала з більш ніж 50 середніми школами, щоб організувати серію програм професійної орієнтації, розподілу та вибору комбінованих предметів для учнів 9-х класів.

Примітно, що програма не дотримується звичного підходу «натхненного» консультування, а натомість зосереджена на допомозі студентам зрозуміти себе, перш ніж обрати свій наступний шлях.

За словами пана Фам Дик Ніня, директора середньої школи Нгуєн Зу в комуні К'єн Дик (провінція Лам Донг), завдяки прямому обміну з вчителями школи Нгуєн Хуєн, учні мають змогу визначити свої здібності, сильні сторони, умови навчання та потенційні кар'єрні шляхи в майбутньому.

Зокрема, консультативна група детально проаналізувала кар'єрні шляхи після закінчення середньої школи, такі як продовження навчання у старших класах середньої школи для здобуття університетської освіти або вибір професійної підготовки для більш раннього виходу на ринок праці.

Замість того, щоб залишати батьків приголомшеними величезним обсягом інформації про вступ кожного екзаменаційного сезону, пан Нінь додав, що школа також складає квоти прийому до державних та приватних середніх шкіл у кожному населеному пункті, щоб батьки могли мати більш повне уявлення, перш ніж робити вибір.

Тому що для більшості батьків зараз найбільше потрібна не квітчаста реклама, а фактичні дані та чіткі рекомендації, щоб запобігти неправильному вибору своїх дітей.

Стипендіальний фонд «Нгуєн Хуєн – Виховання талантів», який нараховує майже 1 мільярд донгів на навчальний рік, допоможе багатьом студентам подолати труднощі в навчанні. (Фото: TT)

Спочатку оберіть свою спеціальність, а потім – комбінацію предметів.

Одна з тем, яка найбільше цікавить студентів на консультаціях, — це вибір комбінацій предметів відповідно до Програми загальної освіти 2018 року.

За словами пана Нгуєн Хонг Сона, директора середньої та старшої школи Нгуєн Хуєн, замість того, щоб вибирати предмети, ґрунтуючись на інтуїції, учням потрібно «думати навпаки»: спочатку визначити бажану майбутню кар’єру чи галузь навчання, а потім обрати відповідну комбінацію предметів.

Такий підхід допомагає учням уникнути зосередження на неправильному шляху та створює чітку дорожню карту навчання вже з самого початку навчання у старшій школі.

Окрім академічної діяльності, пан Сон підтвердив, що програма також спрямована на розвиток почуття відповідальності за майбутні плани кожного учня, допомагаючи їм перейти від «навчання знати» до «навчання контролювати себе».

Зокрема, після консультаційних сесій батьки та учні продовжують отримувати підтримку через цілодобову гарячу лінію або систему онлайн-консультування за допомогою QR-кодів.

Можна сказати, що в контексті швидкозмінної загальної освіти вибір школи, комбінації предметів чи шляху після закінчення середньої школи більше не є спонтанним рішенням. Для багатьох учнів це перший крок до навчання брати на себе відповідальність за власне майбутнє.

З цієї нагоди Середня та старша школа Нгуєн Хуєн – Зія Нгіа представила стипендіальний фонд «Нгуєн Хуєн – Виховання талантів», вартістю майже 1 мільярд донгів на навчальний рік, для учнів з видатними академічними досягненнями, талантами та спортивними здібностями.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/dung-de-chon-nham-to-hop-mon-tro-thanh-cu-truot-dau-doi-post778162.html