Вища освіта сприяє збереженню «духовної ДНК» нації.

Жодна нація не може успішно інтегруватися, не втративши своєї ідентичності. Отже, в цю епоху інтеграції та самовдосконалення, яка роль освіти, включаючи вищу, у підготовці громадян світу, які «інтегруються, не асимілюючись»?

Цього ранку (20 грудня) понад 150 науковців, викладачів та дослідників з В'єтнаму та за кордоном зібралися на міжнародній науковій конференції «Культура та людство в епоху інтеграції – прагнення до успіху», організованій Університетом Хунг Вионг (Хошимін), щоб обговорити питання збереження ідентичності, «інтеграції без асиміляції» в сучасному контексті та роль вищої освіти в цьому питанні.

На конференції було представлено 71 наукову доповідь (37 міжнародних та 34 вітчизняних) у трьох тематичних групах: Культура та люди, Наука та освіта, Економіка та підприємництво.

За словами професора Тран Нгока Тема, культура – ​​це «духовний геном» нації, що забезпечує інтеграцію з ідентичністю та глибиною.

ФОТО: НТ

Професор Тран Нгок Тхем, радник ректора Університету Хунг Вионг (Хошимін), заявив, що в епоху інтеграції та самовдосконалення культура є душею розвитку, ідентичністю, пам'яттю та «духовним геномом» нації, що забезпечує самобутність, глибину та гуманістично спрямованість інтеграції.

«Культура допомагає країні інтегруватися, не асимілюючись, вбираючи найкраще від людства, зберігаючи при цьому свою національну ідентичність», – стверджує професор Тран Нгок Тхем.

За словами пана Його, в контексті вступу країни в «еру інтеграції та самовдосконалення» люди є не лише громадянами нації, а й «громадянами світу» з національною культурною ідентичністю, які знають, як гармонізувати традиції та сучасність, національну ідентичність та людяність, а також індивідуальне та колективне.

У семінарі взяли участь науковці , викладачі та дослідники з В'єтнаму та з-за кордону, які поділилися своїми думками щодо збереження культурної ідентичності в контексті інтеграції, підкреслюючи вирішальну роль вищої освіти.

ФОТО: НТ

На конференції семеро доповідачів та гостей з п'яти країн і територій, включаючи В'єтнам, Російську Федерацію, Китай, Південну Корею та Тайвань, представили дослідження, спрямовані на уточнення моделі сталого розвитку, що базується на культурних та людських цінностях.

У цій дискусії професор Володимир Колотов (Російська Федерація) обговорив освітні стратегії у в'єтнамській культурі на основі вивчення думки Хо Ши Міна. Професор Тран Ван Доан (Тайвань) представив свої погляди на роль естетичної освіти в процесі культурного розвитку.

Тим часом, професор Ян Цзянь (Китай) поділився своїми думками щодо інноваційного підходу до розробки програми в'єтнамських досліджень в Юньнанському педагогічному університеті в контексті цифрового інтелекту. Професор Бе Ян Су (Корея) обговорив напрямок навчальної програми 2+2 між Кореєю та В'єтнамом та взаєморозуміння через культурний обмін між студентами...

Учасник конференції, доцент доктор Трієу Тхе Хунг, заступник голови Комітету з питань культури та освіти Національних зборів, оцінив, що в контексті дедалі глибшої міжнародної інтеграції, поряд із сильним впливом цифрової трансформації, цифрової економіки, цифрового суспільства та штучного інтелекту, культура та люди стикаються як з великими можливостями, так і з безпрецедентними викликами.

«Ці трансформації не лише змінюють методи виробництва та соціального управління, але й безпосередньо впливають на системи цінностей, моральні стандарти, спосіб життя та культурну ідентичність кожної нації та громади».

«Ця реальність підкреслює нагальну потребу: культурний розвиток має передувати розвитку, супроводжувати його та спрямовувати його, причому в центрі уваги має бути людина, як суб’єкт і мета всієї політики розвитку», – сказав доцент доктор Трієу Тхе Хунг.

За словами пана Хунга, вища освіта повинна сприяти міждисциплінарним дослідженням, пов'язуючи соціальні та гуманітарні науки з наукою і технологіями. Акцент слід зробити на дослідженні впливу цифрової трансформації на культуру, людей та соціальні структури. Крім того, необхідно зміцнювати міжнародний діалог і співпрацю, а також вибірково засвоювати найкраще з людської культури.

Джерело: https://thanhnien.vn/giao-duc-dh-gop-phan-giu-he-gen-tinh-than-cua-dan-toc-185251220183546178.htm