2024-2025 навчальний рік – це перший рік, коли учні 9-х класів, що навчаються за загальноосвітньою програмою 2018 року, складатимуть вступний іспит до 10-го класу. Раннє надання структури формату та зразків екзаменаційних питань Департаментом освіти та навчання Ханоя допоможе учням мати конкретну орієнтацію та стратегію повторення матеріалу з самого початку навчального року.
Початкова оцінка структури іспиту: за словами вчителів, зразок іспиту для вступного іспиту до 10-го класу в Ханої з математики має структуру, досить схожу на іспити попередніх років, все ще включає 5 великих задач, кожна задача містить багато невеликих ідей, розташованих у порядку від легких до складних, час іспиту становить 120 хвилин.
«Однак, зміст тесту має обґрунтоване збільшення деяких факторів, пов’язаних із практичним застосуванням, щоб поступово наближатися до орієнтації оцінювання здібностей відповідно до цілей та вимог розвитку здібностей та якостей учнів згідно із Програмою загальної освіти 2018 року», – прокоментував вчитель Нгуєн Мань Куонг з системи освіти Хокмай.
«Іспит зберігає 60-70% традиційної структури, але був інновований у змісті та методах формулювання питань, що допомагає більш комплексно оцінювати учнів. Інновації відображаються в класифікації змісту знань уроків, чергуванні типів питань і особливо в збільшенні практичних задач», – оцінив викладач До Ван Бао, Tuyensinh247, і також зазначив, що це відображає правильну спрямованість нової освітньої програми, яка більше зосереджена на перевірці здатності учнів застосовувати знання та синтезувати мислення.
Згідно з аналізом викладача, зміст знань на іспиті включає: числа та алгебру, геометрію та вимірювання, статистику та ймовірності. З них найбільшу частку (4,5 бала/10 балів) становить ланцюжок знань з чисел та алгебри. Деякі знання та типи питань у зразку іспиту мають багато спільного з питаннями вступних іспитів попередніх років, але є дещо менш складними. Збільшення кількості питань, пов'язаних з практичним застосуванням, має на меті перевірити розуміння прочитаного студентами та здатність до математичного моделювання, тим самим класифікуючи кандидатів.
Конкретні коментарі до кожного речення такі:
Урок I: Знання зі статистики та теорії ймовірностей. Це нові знання в програмі. Знання, що перевіряються в цій задачі, тісно пов'язані з вимогами програми, не викликають труднощів і не заплутують учнів.
Урок II: Знання чисел та алгебри. Це питання такого типу, яке досі часто зустрічається на іспитах Департаменту освіти та навчання Ханоя.
Частина III: Знання чисел та алгебри, включаючи 3 питання, 2 з яких пов'язані з практикою, що вимагає від кандидатів вміння аналізувати задачу, вибирати ключові слова та ключові дані для розв'язання задачі. Крім того, третє питання не є складним і має на меті перевірити знання про розв'язання квадратних рівнянь.
Частина IV: Знання геометрії та вимірювань, перевірка знань геометрії площини та твердих тіл на практиці. Питання 2 (Частина IV) все ще є складним для класифікації кандидатів. Типи питань щодо твердих тіл на практиці розширені та глибші, ніж на попередніх іспитах за старою програмою.
Урок V: Знання чисел та алгебри. Це міжпредметна задача, яка перевіряє не лише практичне застосування знань про нерівності та формули, а й знання про просторову геометрію. Щоб розв'язати цю задачу, учням необхідно мати міцне розуміння знань, гарне розуміння прочитаного та навички мислення, а також гнучкість у перетворенні та розв'язанні задач.
За словами вчителя До Ван Бао, просунутий рівень зосереджений на питаннях про геометричні докази, практичних задачах, пов'язаних з просторовою геометрією, та задачах розрахунку банківських процентних ставок, які вимагають від учнів гарного логічного мислення та вміння застосовувати знання на практиці. Ці питання часто будуть складними для учнів із середніми академічними здібностями.
Загалом, складність іспиту помірна, з чіткою диференціацією для відбору хороших студентів.
У попередні роки іспит часто чітко розмежовував хороших та середніх учнів за допомогою питань з чистої алгебри та геометрії. Зразковий іспит додав практичні елементи, вимагаючи від учнів не лише знання, а й розуміння того, як застосовувати ці знання в конкретних ситуаціях.
Ілюстративний тест з математики згідно з Програмою загальної освіти на 2018 рік, оголошеною Департаментом освіти та навчання Ханоя 29 серпня:
Джерело: https://nhandan.vn/giu-hinh-thuc-tu-luan-de-minh-hoa-mon-toan-thi-lop-10-ha-noi-moi-la-ve-noi-dung-post827509.html
Коментар (0)