Ханой: Виберіть школи, які мають право організовувати інтегровані навчальні програми

Ханой обере кваліфіковані школи для пілотного впровадження інтегрованих навчальних програм у 2025-2026 навчальному році; та розробить дорожню карту для розширення масштабів у наступні роки.

Сцена конференції. Фото: Ле Нгуєн

9 серпня Департамент освіти та навчання Ханоя провів конференцію, на якій підсумували пілотний проект програми навчання подвійного диплому.

З цього приводу Департамент також застосував Постанову Уряду № 202/2025/ND-CP від ​​11 липня 2025 року, яка детально визначає умови, порядок, процедури, освітні програми, видачу дипломів та сертифікатів для реалізації освітніх зв’язків, викладання інтегрованих освітніх програм для державних дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів міста Ханой .

Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг вручив квіти на знак подяки партнерам програми. Фото: Ле Нгуєн

Програма подвійного навчання (що інтегрує національну в'єтнамську освітню програму з Кембриджською міжнародною програмою) була впроваджена з 2017-2018 навчального року у середній школі Чу Ван Ан (нині середня школа Чу Ван Ан для обдарованих дітей). Це також перша державна школа в країні, яка впровадила цю програму.

У 2018-2019 навчальному році в місті є 7 державних середніх шкіл, які впроваджують цю програму в молодших середніх школах: Кау Зіай, Нгіа Тан, Чунг Вуонг, Нго Сі Ліен, Тхань Суан, Чу Ван Ан; Ханойсько-Амстердамська середня школа для обдарованих дітей (як у молодших середніх, так і в старших класах).

Таким чином, у Ханої є 8 державних шкіл, які впроваджують пілотну програму, з кількістю учнів близько 600 на рік. Наразі 5/8 шкіл отримали коди як школи-члени Кембриджського університету.

Після 7 років впровадження, інвестиції в обладнання та створення команди викладачів для викладання інтегрованої програми поступово наблизилися до міжнародних стандартів і готові до повторного використання за умови дотримання відповідних умов.

Протягом періоду впровадження, Пілотний проект подвійного диплому продемонстрував освітню ефективність нової освітньої моделі. Студенти подвійного диплому демонструють видатні здібності до іноземних мов, академічного мислення та життєвих навичок; активно беруть участь у соціальних, волонтерських, культурних та спортивних заходах, підтверджуючи свої здібності та потенціал в інтегрованому та міжнародно інтегрованому навчальному середовищі.

12 груп отримали Почесні грамоти від Народного комітету Ханоя. Фото: Ле Нгуєн

Впровадження Проєкту також допомагає школам отримати більше досвіду в управлінні, особливо досвіду в управлінні відповідно до міжнародних стандартів; створити команду вчителів, здатних викладати міжнародні програми; а також підвищити професійний потенціал і здатність координувати викладання інтегрованих програм між в'єтнамськими та іноземними вчителями.

Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг заявив, що Указ № 202/2025/ND-CP створив важливий правовий коридор, відкриваючи новий етап для реалізації проекту подвійного дипломування в Ханої.

Департамент освіти та навчання Ханоя організує надання рекомендацій щодо виконання Указу народним комітетам комун, районів та державним навчальним закладам.

Департамент освіти та навчання Ханоя нагородив студентів почесними грамотами. Фото: Ле Нгуєн

Департамент освіти та навчання Ханоя обере школи, які мають право брати участь у Проєкті у 2025-2026 навчальному році, відповідно до прозорих та практичних критеріїв; розробить дорожню карту розширення масштабів у наступні роки; та водночас опублікує план інспекції та нагляду для забезпечення сталої якості та дотримання орієнтації столиці на інтеграцію освіти.

Джерело: https://sogd.hanoi.gov.vn/tin-tuc-su-kien/ha-noi-chon-truong-du-dieu-kien-to-chuc-dao-tao-chuong-trinh-tich-hop/ct/525/16428