На тлі зростаючого занепокоєння щодо негативного впливу смартфонів на навчання та психічне здоров'я, Південна Корея офіційно запровадила заборону на використання телефонів під час шкільних занять, яка набуде чинності з березня 2026 року.
Законопроект про заборону смартфонів у класах був ухвалений Національними зборами Південної Кореї за підтримки обох основних партій, що демонструє рівень соціального консенсусу щодо ситуації, яку називають «кризою екранного покоління».
Уряд заявив, що цей захід є прямою відповіддю на дані опитування, які показують, що понад третина підлітків проводять більшу частину часу, переглядаючи відео в соціальних мережах, замість того, щоб навчатися чи займатися соціальною діяльністю.
Національне опитування 2024 року також показало, що з загальної чисельності населення в 51 мільйон більшість визнала, що користується своїми телефонами «більше, ніж необхідно». Більше третини південнокорейських підлітків визнали, що їм важко контролювати свій час у соціальних мережах.
Залежність від мобільних пристроїв широко поширена як серед дітей, так і серед дорослих, що викликає занепокоєння щодо психічного здоров'я, концентрації та продуктивності. Більшість батьків і багато вчителів висловили підтримку новому закону, заявивши, що смартфони підривають здатність учнів концентруватися та перешкоджають розвитку соціальних навичок.
Вчителі кажуть, що постійна присутність смартфонів у класі призводить до відволікання уваги, низької успішності та підвищення напруженості у стосунках з однолітками. Багато хто сподівається, що заборона відновить більш цілеспрямоване та збалансоване навчальне середовище.
Однак заборона також викликала суперечки. Корейська федерація вчителів та працівників освіти висловила скептицизм, заявивши, що закон може позбавити учнів права користуватися технологіями, що є важливою частиною сучасного життя.
«Насправді, учні мають мало місць, де можна зустрітися з друзями, окрім школи та навчатися в шкільному закладі. Вони часто підтримують соціальні зв’язки через KakaoTalk або Instagram. Повна заборона може змусити їх почуватися ізольованими», – сказав Чо Йон-сун, вчитель середньої школи в Сеулі.
Деякі студенти також заперечили, заявивши, що смартфони – це не лише засіб розваги, а й засіб навчання та екстреного зв’язку з родиною.
Південна Корея — не перша країна, яка заборонила телефони в школах. У Європі Франція та Фінляндія запровадили обмежені заборони, переважно для молодших учнів, тоді як Італія, Нідерланди та Китай вжили більш радикальних заходів, заборонивши смартфони на всій території шкіл.
Крок Південної Кореї щодо заборони цієї практики відображає глобальну стурбованість щодо негативного впливу технологій на молодь, але залишається питання, наскільки гнучко буде застосовуватися закон і чи будуть винятки для онлайн-навчання або надзвичайних ситуацій.
«Сучасні діти не можуть відірвати погляд від своїх телефонів», – сказала Чхве Ен-йон, мати 14-річного учня з Сеула. «Коли вони йдуть до школи, вони не лише засвоюють знання, а й заводять дружні стосунки та беруть участь у групових заходах. Але вони настільки захоплені своїми телефонами, що пропускають важливі події».
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-cam-smartphone-trong-gio-hoc-post746316.html
Коментар (0)