Табель з оцінками «всі 10» досі не дозволено складати іспит за 6-й клас у школі Ams

Багато батьків сказали , що були шоковані тим, що їхні діти набрали 10 балів з більшості предметів у початковій школі, але все одно не змогли скласти вступний іспит до 6 класу середньої школи Ханой-Амстердам.

29 травня пані Нгуєн з району Хай Ба Чунг принесла заяву свого сина до початкової школи Вінь Туй. Хлопчик отримав оцінку «Добре» у першому класі та «Відмінно» за решту чотирьох років. У 17 підсумкових тестах за семестр він отримав лише дві дев'ятки, решта були максимальними, всього 168/170 балів, вимога школи Ams становить 167 балів або більше. Однак цю заяву було відхилено. На запитання, чому, їй відповіли, що заява не відповідає вимогам, оскільки предмет образотворчого мистецтва у першому класі отримав лише «Завершення».

«Я з нетерпінням чекала подачі заявки, але не очікувала, що мене виключать одразу з першого ж раунду», – сказала пані Нгуєн увечері 1 червня.

Пані Нга з району Тхань Суан має схожу картину, хоча загальний бал її дитини становить 167. Причина полягає в тому, що в табелі успішності її дитини у 2 класі було встановлено оцінку «Добре», але з фізичного виховання – лише «Задовільно».

Батьки сказали, що близько 100 осіб потрапили до цієї категорії. Заяви їхніх дітей були відхилені, оскільки деякі предмети були на рівні «Завершено», тоді як їхня загальна оцінка за кінець року в табелі успішності все ще була «Завершено з хорошими результатами» або «Завершено з відзнакою».

Результати дитини Нгуєн у початковій школі, заповнена реєстраційна форма до школи Ams. Фото: Надано персонажем

Згідно з планом прийому до 6-го класу Ханойсько-Амстердамської середньої школи для обдарованих дітей, оголошеним у квітні, учні мають право подавати заявки, якщо їхні академічні довідки оцінюються як «добре або краще виконання всіх навчальних матеріалів».

Оцінювання базується на двох циркулярах Міністерства освіти та навчання від 2014 та 2016 років. Причина полягає в тому, що з 2020 року Міністерство змінило спосіб оцінювання учнів, але застосовується поступово разом зі зміною підручників, починаючи з 1 класу. Наприкінці 2022-2023 навчального року початкові школи матимуть учнів 1, 2 та 3 класів згідно з новими правилами. Таким чином, цьогорічні учні 6-го класу (народжені у 2012 році) все ще оцінюються за старими критеріями.

Якщо учні пройдуть кваліфікацію, вони повинні пройти попередній тур. У цьому турі школа враховує загальні результати тестів наприкінці року з математики, в'єтнамської мови, природничих наук, історії та географії, а також англійської мови з 1 по 5 клас, що становлять 17 балів. Учні, які наберуть 167/170 балів або більше, потраплять до відбіркового туру, який відбудеться 23 червня.

Фактично, у циркулярах Міністерства освіти та навчання за 2014 та 2016 роки немає поняття «Добре виконання» наприкінці навчального року, лише «Добре виконання» з предметів. У разі досягнення результату учні отримають звання «Відмінно виконаний навчальний матеріал».

Незважаючи на те, що пані Нгуєн знала про це, документ школи Ams був нечітким. Крім того, в онлайн-заявці школа все ще розділила два рівні: «Добре завершення» та «Відмінне завершення», щоб батьки могли вибрати.

Тому вона представляла батьків, щоб вони надіслали відгук до Департаменту освіти та навчання Ханоя ввечері 29 травня електронною поштою.

«Якщо всі умови правильні та кваліфіковані, батьки можуть зареєструватися відповідно до графіка, викладеного в інструкції Департаменту освіти та навчання Ханоя», – йдеться у відповіді пані Нгуєн на електронну пошту від 1 червня.

Батьки розповіли, що для того, щоб отримати право подати заявку до 6 класу в Ams, вона інвестувала в додаткові уроки математики, літератури та англійської мови для своєї дитини з 2 класу, багато днів у дві зміни, без вихідних. За її словами, сім'ї, які хочуть, щоб їхні діти складали іспит Ams, відправляють їх на додаткові уроки заздалегідь, інвестуючи не лише зусилля, час, а й гроші в цю довгу подорож.

«Я сподіваюся, що школа знизить свої критерії», – сказала пані Нгуєн, яка вважає, що встановлення абсолютних вимог до досягнень у початковій школі є занадто складним. Вона сподівається, що школа послабить свої критерії для раунду подачі заявок, щоб її дитина та інші учні могли докласти всіх зусиль.

Учні складають вступний іспит до 6 класу в Ханойсько-Амстердамській середній школі для обдарованих дітей у 2022 році. Фото: Тхань Ханг

Згідно з положеннями Департаменту освіти та навчання Ханоя, якщо кількість зареєстрованих учнів перевищує квоту, будуть розглянуті питання про вступ до високоякісних середніх шкіл або ж зарахування учнів до 6-го класу буде об’єднано з тестуванням та оцінкою можливостей. Підставою для вступу є академічні транскрипти початкової школи. Незалежно від плану, школи повинні бути схвалені Департаментом перед впровадженням.

Наразі в Ханої є чотири високоякісні державні середні школи, включаючи Тхань Суан, Ле Лой, Нам Ту Ліем та систему середніх шкіл, Ханойсько-Амстердамську середню школу для обдарованих дітей. Усі чотири встановили критерії вступу, використовуючи академічні записи для відбору кандидатів. Лише ті, хто успішно пройшов етап подачі заявок, мають право на вступний іспит. Тільки в школі Амстердама щороку близько 1000 учнів складають вступний іспит, щоб виграти 200 місць для вступу до школи.

Ханойсько-амстердамська середня школа для обдарованих дітей поки що не відреагувала на інцидент.

Тхань Ханг - Бінь Мінь

*Імена батьків змінено

Посилання на джерело: https://vnexpress.net/hoc-ba-toan-diem-10-van-khong-duoc-thi-lop-6-truong-ams-4612711.html