У зоні зберігання обладнання технічна група терміново оглянула всі навчально-бойові літаки Як-130 940-го полку Школи офіцерів Повітряних сил, щоб переконатися в якості та кількості літаків, що беруть участь у місії.

Після успішного польоту метеорологічної розвідки розпочалася конференція з розгортання льотного завдання. Сержант Дінь Тхань Чунг - пілот-курсант 1-ї ескадрильї був готовий до випускного навчального польоту зі змістом "Атака наземних цілей".

IMG_8955.jpeg
Пілоти-стажери готові до вильоту на місію. Фото: Фан Хоанг Хао

Отримавши літак від технічної команди та завершивши перевірку обладнання, Чунг впевнено пройшов до передньої кабіни пілотів, тоді як підполковник Нгуєн Тат Тханг – заступник командира полку військової підготовки, знаходився в задній кабіні та перевіряв курсантів.

Пан Чунг впевнено керував обладнанням до зони очікування та злетів для виконання завдання. Під час зльоту він досяг стабільної висоти та увійшов у робочу зону. Він встановив коло стрільби, підтримував правильні дані відповідно до польотних даних; прицілився та пікірував для атаки на ціль. В результаті прицільна марка збіглася з центром цілі; висота та швидкість стрільби точно відповідали нормативним вимогам.

Потім пан Транг втік у район з висотою, що перевищує безпечну висоту, успішно виконав свій випускний тренувальний політ і приземлився.

Відразу після пана Трунга студенти Трінь Куок Бао, Фан Суан Ан, Нгуєн Тхань Ха, Ку Лінь Хоат і Нгуєн Тхань Тунг по черзі виконували випускні практичні польоти.

Окрім польоту «Атака наземних цілей», студенти також виконали політ «Повітряне перехоплення». У цьому польоті літак-перехоплювач мав злетіти через 3 хвилини після літака-цілі, студенти керували обладнанням для переслідування цілі, підтримували правильні дані польоту та маневрували під керівництвом штурманів.

Під час входу в зону захоплення цілі офіцер-супровідник повідомляє напрямок та відстань до літака-цілі для візуального спостереження та пошуку стажером.

Цей матеріал вимагає від учнів захопити ціль на мінімальній відстані 6 км, зайняти позицію для атаки, прицілитися та вистрілити, а також безпечно втекти та приземлитися...

Під час випускної льотної практики екзаменатори суворо дотримувалися правил; чесно, об'єктивно та точно оцінювали якість польотів студентів. 6 студентів суворо дотримувалися правил та правил; були спокійними та впевненими, безпечно виконували льотну практику та досягли високих результатів.

IMG_9052.jpeg
Полковник Нгуєн Ван Сон – командир 940-го полку привітав студентів, які досягли відмінних результатів на випускному іспиті.

Полковник Нгуєн Ван Сон, командир 940-го полку, підтвердив: «Випускний іспит з практичних польотів – це важливе завдання, яке має велике значення для студентів. Це віха, що знаменує собою зрілість у кар’єрі військових пілотів».

Завдяки льотній практиці на випускному курсі підрозділ може оцінити фактичний технічний рівень пілотування та навігації; льотні здібності з бойового застосування; результати навчання та тренувань кожного конкретного студента, як основу для розгляду питання випуску, та запропонувати начальству присвоєння студентам офіцерських звань.

Відомо, що це перший випадок, коли 940-й полк організовує іспит та випуск для курсантів-пілотів, тому підрозділ дуже ретельно, продумано, уважно та серйозно підготувався до місії в усіх аспектах.

Агентства та ескадрильї уважно стежили та розуміли думки та психологію студентів; розвивали в них силу волі, рішучість, впевненість та спокій під час льотної практики.

Водночас, добре готуватися до польоту, переглядати, практикувати, координувати та вміло виконувати методи виконання польотів; методи виправлення помилок; вдосконалювати методи пілотування для учнів; боротися з усіма суб'єктивними та спрощеними думками серед учнів; суворо дотримуватися режиму навчання, життя та відпочинку, забезпечувати гарне здоров'я для виконання завдань...

IMG_9044.jpeg
Студенти в аудиторії для практики перед днем ​​практичного іспиту.

Після випускного іспиту полк завершить роботу з обліком, коментарями та оцінками студентів, щоб забезпечити об'єктивність, чесність, точність та відобразити навички водіння та навігації кожної людини, щоб передати студентів школі для отримання нових завдань.

Хай Ань - Дінь Донг