На шляху до позитивного та належного репетиторства

За словами заступника міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхионга, додаткове навчання є реальною та постійною потребою. Міністерство освіти та навчання, згідно з Циркуляром 29, не забороняє додаткове навчання, але воно має бути активним та відповідати встановленим нормам.

Додаткове навчання має бути активним та відповідати нормативним вимогам. Фото: Ле Хань.

Правова основа для управління додатковим навчанням та викладанням

Інспекційні групи з виконання Циркуляра № 29/2024, що регулює додаткове навчання Міністерства освіти та професійної підготовки, проводять перевірки впровадження нових правил у провінціях та містах по всій країні. Період перевірки триватиме до 20 березня 2025 року.

Згідно зі звітом Департаменту освіти та навчання провінції Куангчі , до видання Циркуляра 29 у всій провінції було 22 старші школи, 46 середніх шкіл, які організовували додаткові навчальні заходи в школах, та 12 додаткових навчальних закладів поза школами. Предмети, організовані для додаткового навчання, були переважно математикою, фізикою, хімією, біологією, літературою, англійською мовою та географією. Кількість вчителів, зареєстрованих для проведення додаткового навчання в школах та поза ними, становила приблизно 20%.

Після того, як Міністерство освіти та навчання видало Циркуляр №29, Департамент провів дослідження, зібрав думки відповідних установ, організацій та окремих осіб, і порадив Провінційному народному комітету розробити проект рішення, що регулює додаткове навчання в провінції. Департамент доручив навчальним закладам та школам ретельно розповсюджувати, поширювати та поширювати інформацію серед посадовців, вчителів, шкільного персоналу, батьків та учнів, щоб вони правильно розуміли положення Циркуляра №29. Навчальні заклади продовжують оцінювати та класифікувати учнів відповідно до їхніх навчальних результатів, щоб мати основу для організації відповідного репетиторства та оцінювання, зосереджуючись на учнях 9 та 12 класів з низькими здібностями до навчання.

У Ханої , за словами пана Фам Куок Тоана, заступника директора Департаменту освіти та навчання, Циркуляр 29 допоміг управлінським органам освіти отримати чіткішу правову основу для управління додатковим навчанням та викладанням, що допомогло обмежити ситуацію з надмірним та незаконним додатковим навчанням та викладанням.

Департамент освіти та навчання відповідає за управління додатковими навчальними заходами в місті, планування та організацію інспекцій та перевірок виконання правил щодо додаткового навчання з метою запобігання та усунення порушень відповідно до своїх повноважень. Публічно оголосити місце прийому громадян у штаб-квартирі агентства та номер телефону, який використовується для отримання та обробки відгуків щодо додаткового навчання. Посилити управління навчанням 2 заняття на день у навчальних закладах.

Огляд та збір інформації щодо виконання нормативних актів щодо додаткового навчання в школах координується синхронно з багатьох рівнів та від багатьох сил суспільства...

Відповідно скоригуйте навчальний план

Пан Ле Вінь Хіеп, директор середньої школи Тран Хунг Дао (місто Донг Ха, округ Куанг Трі), сказав: «Школа проактивно переглянула всі додаткові навчальні заходи одразу після публікації циркуляра, не чекаючи його набрання чинності. Організація додаткових платних занять у школі була повністю припинена. Усі вчителі школи (53/53 особи) підписали зобов’язання дотримуватися положень циркуляра № 29».

Призупинення платного репетиторства в школах допомагає зменшити фінансове навантаження на батьків, водночас заохочуючи учнів розвивати навички самостійного навчання та бути більш проактивними у здобуванні знань. Школа швидко скоригувала навчальні плани та належним чином призначила вчителів, щоб забезпечити якість освіти, особливо для відмінників та учнів 9-го класу, які готуються до вступного іспиту до старшої школи.

Щодо позакласної діяльності, 9 з 55 вчителів середньої школи Чан Хунг Дао повідомили, що вони викладають позакласну діяльність. Школа очікує на вказівки від Департаменту освіти та навчання й Провінційного народного комітету щодо організації перевірки та нагляду за цією позакласною навчальною діяльністю.

Директор середньої школи Ле Лой (провінція Куанг Трі) пан Данг Хоанг Куй повідомив, що з 3 лютого школа припинила додаткові навчальні заходи. Відповідно до правил, репетиторство, підготовка відмінників та підготовка до випускних іспитів проводяться відповідно до вимог. Припинення додаткових навчальних заходів, за винятком трьох груп учнів для репетиторства, навчання та підготовки до іспитів, як зазначено в циркулярі №29, допомогло школі зменшити тиск з боку керівництва.

За словами пані Нгуєн Тхань Ха, директорки середньої школи Фан Чу Чінь (Ханой), у школі навчається понад 1800 учнів у 44 класах, а також працює 99 адміністраторів, вчителів та співробітників. До видання Циркуляра 29, оскільки школа мала достатньо приміщень, вчителів та персоналу для організації 2 занять на день для 100% учнів, школа не організовувала додаткові заняття. Школа також регулярно перевіряла додаткові заняття всередині та за межами школи, перевіряла та аналізувала ситуацію з учнями в класах щодо додаткових занять.

За словами пані Труонг Тхі Тху Хієн, вчительки літератури у середній школі Ле Лой (Куанг Трі): Найкраще, що випливає з Циркуляра 29, це те, що престиж і честь вчителів зміцнюються. Ця перевага величезна, коли вчителі не проводять додаткові уроки зі своїми учнями, їхня репутація ще більше зростає. З цим положенням вчителі, які так чи інакше тягнуть учнів на додаткові уроки, більше не матимуть де жити.

Заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг наголосив, що додаткове навчання є реальною та постійною потребою. У Циркулярі 29 Міністерство освіти та навчання не забороняє додаткове навчання, але воно має бути позитивним та відповідати нормам. Бажання забезпечити додаткове навчання є законним, але необхідно враховувати, чи це доречно. Якщо це недоречно та неефективно, це призведе до марнування та наслідків для учнів, вчителів та сімей. Необхідно належним чином оцінити наслідки широкомасштабного додаткового навчання, щоб мати правильну відповідь... «Більше не може бути зволікань з управлінням додатковим навчанням. Дух — це єдність, консенсус, рішучість, ефективність, спрямовані на учнів, на захист справжніх вчителів. Рішуче долайте наслідки широкомасштабного додаткового навчання», — сказав заступник міністра.

Джерело: https://daidoanket.vn/huong-den-day-them-tich-cuc-dung-quy-dinh-10300792.html