
Віце- прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг виступає на святкуванні 50-річчя середньої школи Хам Ронг - Фото: VGP/Дук Туан
Сьогодні, 16 листопада, у середній школі Хам Ронг відбулася церемонія святкування свого 50-річчя. У церемонії відкриття «школи на річці Ма» взяв участь заступник прем'єр- міністра Ле Тхань Лонг.
Ця подія ще більш значуща, оскільки вона відбувається з нагоди 43-ї річниці Дня вчителя В'єтнаму – фестивалю для вчителів по всій країні.
«Яскрава пляма» освіти Тхань
Директор школи, пан Тхієу Ань Дуонг, розповів, що у першому навчальному році в школі було 18 класів (6 спеціалізованих класів з літератури та математики та 12 загальних класів із загальною кількістю 728 учнів). У 1981-1982 навчальному році в школі було 25 класів (6 спеціалізованих класів та 19 загальних класів із загальною кількістю 1091 учень). На сьогодні в школі було 42 класи із загальною кількістю понад 1850 учнів. За останні 50 років у школі навчалося понад 25 000 учнів.

Віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг вручає стипендії учням середньої школи Хам Ронг - Фото: VPG/Duc Tuan
Багато поколінь учнів Школи досягли значних успіхів у своїй кар'єрі, роблячи свій внесок у розвиток своєї батьківщини та країни.
Учні школи здобули багато нагород на головних змаганнях: 24 відмінники на національному рівні; 57 учнів вибороли перший приз на провінційному рівні; 1 учень виборов перший приз на національному рівні та взяв участь у міжнародному конкурсі з науки і техніки; 9 – володарі дипломів найкращих шкіл країни. Після 23 років навчання учні школи принесли «Лавровий вінок» слави на шляху до вершини Олімпії в освіті Тхань.

Віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг проводить церемонію відкриття кімнати STEM у середній школі Хам Ронг - Фото: VGP/Дук Туан
Результати випускних іспитів школи завжди посідали перше місце в секторі середніх шкіл і знаходяться на рівні середніх шкіл країни, що підтверджує, що вона є «світлою плямою» освіти Тхань Хоа, сказав вчитель Тхієу Ань Дуонг.
Створити найкращі умови для навчання учнів
На церемонії віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг привітав покоління вчителів та учнів школи. Він нагадав, що на ранніх етапах створення школи бракувало приміщень, а умови навчання були складними.
Після 50 років будівництва та розвитку, середня школа Хам Ронг досягла значного прогресу як у масштабах, так і в якості освіти.

Віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг відвідує клас STEM у середній школі Хам Ронг - Фото: VGP/Дук Туан
Віце-прем'єр-міністр звернувся до директорів шкіл та вчителів із проханням продовжувати фундаментально та комплексно впроваджувати інновації в освіті та навчанні, щоб відповідати вимогам індустріалізації та модернізації країни.
Він також наголосив, що школам необхідно зосередитися на розвитку талантів та підготовці висококваліфікованих людських ресурсів; водночас координувати дії з місцевою владою для створення найкращих умов навчання для учнів.
Віце-прем'єр-міністр сподівається, що всі учні школи прагнутимуть добре навчатися та практикуватися, щоб зробити свій внесок у розвиток своєї батьківщини та країни. Він очікує, що школа продовжить свої 50-річні традиції та прагнутиме стати одним із провідних навчальних закладів країни до 2030 року.
З цієї нагоди віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг вручив подарунки школі та 30 стипендій учням.
Після церемонії віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг та делегати провели церемонію інавгурації та відвідали клас STEM у школі.

Учні середньої школи Хам Ронг подарували віце-прем'єр-міністру Ле Тхань Лонгу вироби, які вони створили в кімнаті STEM - Фото: VPG/Duc Tuan
Урочисте відкриття практичного навчального кабінету STEM у середній школі для обдарованих дітей Лам Сон
* Того ж дня в Тханьхоа віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг відвідав церемонію відкриття практичного навчального кабінету STEM у середній школі для обдарованих дітей Лам Сон – школі з давніми традиціями, яка шанується тим, що носить ім'я відомого повстання Лам Сон в історії в'єтнамської нації.
Віце-прем'єр-міністр привітав школу з її досягненнями та висловив переконання, що, з її гордими традиціями, команда з майже 100 вчителів та понад 1200 учнів середньої школи для обдарованих дітей Лам Сон продовжуватиме успадковувати та активно просувати досягнення; прагнутиме досягати більш важливих результатів на шляху розвитку. Водночас, використовувати та ефективно використовувати STEM-кімнату; зміцнювати зв'язки, навчання, обмін досвідом, сприяти дослідженням; будувати STEM-екосистему для просування професійної орієнтації, стартапів та кар'єрного досвіду в напрямку технології 4.0, щоб активно просувати навички та знання для учнів, роблячи важливий внесок у навчання та забезпечення високоякісними людськими ресурсами для розвитку провінції Тхань Хоа, а також усієї країни в нову еру.

Віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг спілкується з вчителями та учнями спеціалізованої школи Лам Сон - Фото: VGP/Дук Туан
З цієї нагоди віце-прем'єр-міністр та представники Національної групи енергетичної промисловості В'єтнаму вручили багато цінних подарунків середній школі для обдарованих дітей Лам Сон; нагородили стипендіями учнів з високими академічними досягненнями та учнів зі складних сімей, які доклали значних зусиль у навчанні.
Кімната для практики з STEM-освіти у середній школі для обдарованих дітей Лам Сон є найбільшою серед 100 класів, що підтримуються В'єтнамською національною промислово-енергетичною групою для шкіл по всій країні.

Віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг вручає стипендії учням спеціалізованої школи Лам Сон - Фото: VGP/Дук Туан
Практичний кабінет STEM-освіти у середній школі Лам Сон для обдарованих дітей було розгорнуто та завершено протягом 3 місяців (з серпня по листопад 2025 року).
Петров’єтнамська інноваційна програма STEM
21 вересня 2025 року Генеральний секретар То Лам розпочав програму Petrovietnam STEM Innovation з метою будівництва 100 STEM-кімнат міжнародного стандарту у 34 провінціях та містах по всій країні. Це стратегічний національний крок у підготовці людських ресурсів для науки і техніки, що сприяє реалізації політики проривного розвитку освіти та навчання в новий період.

Віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг та делегати провели церемонію перерізання стрічки з нагоди відкриття кімнати STEM у спеціалізованій школі Лам Сон - Фото: VGP/Дук Туан
Згідно з планом, до кінця 2025 року Petrovietnam розгорне в кожній провінції/місті 3 STEM-класи відповідно до міжнародних стандартів (включаючи 2 класи для старших шкіл та 1 клас для середніх шкіл), забезпечуючи зв'язок між місцевими органами влади та на міжнародному рівні, в першу чергу із системою освіти та навчання Сінгапуру.
STEM-кімнати спроектовані за моделлю «блискавична швидкість — стандартизація — сталий розвиток» та повністю оснащені передовим обладнанням, таким як розумні інтерактивні дошки, системи штучного інтелекту та Інтернету речей, робототехніка VEX, 3D-принтери, різальні верстати з ЧПК та експериментальні набори на тему енергетика — довкілля. Модель стандартизована відповідно до стандартів FabLab, NGSS, ISTE, CSTA та загальноосвітньої програми 2018 року.

Віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг спостерігає за тренуваннями учнів у кімнаті STEM спеціалізованої школи Лам Сон - Фото: VGP/Дук Туан
STEM-кімнати, що відповідають міжнародним стандартам, пропонують практичні заняття з STEM/STEAM для вчителів та учнів, оснащені сучасним технологічним обладнанням, таким як: штучний інтелект, Інтернет речей, робототехніка, цифрова трансформація. Ці класи створені для організації інноваційних освітніх заходів у сфері STEM, наукових та технологічних досліджень; побудови STEM-екосистеми для сприяння професійній орієнтації, стартапам та кар'єрному досвіду в напрямку технологій 4.0.
STEM-кабінети повністю обладнані 6 функціональними блоками, включаючи приміщення, спеціалізоване обробне обладнання, інструменти та навчальне обладнання за темами, розумні підключені навчальні матеріали, систему навчальних матеріалів у паперовому та електронному вигляді та систему бухгалтерського обліку.

Практичний кабінет STEM-освіти у середній школі Лам Сон для обдарованих дітей було розгорнуто та завершено протягом 3 місяців (з серпня по листопад 2025 року).
Програма також включає навчальний матеріал та коучинг для вчителів у 4 модулях. Вчителів навчають опанувати сучасне навчальне обладнання та технології, підключення до Інтернету речей, штучний інтелект, робототехніку, цифрову трансформацію, розумні класи; навчитися будувати уроки/теми STEM у напрямку міждисциплінарних, однопредметних, дослідницьких, STEM-проектів; організовувати освітні STEM-заходи у напрямку інновацій, креативності, кар'єрної орієнтації, підприємництва та кар'єрного досвіду 4.0.
Дук Туан
Джерело: https://baochinhphu.vn/khang-dinh-vi-the-diem-sang-cua-giao-duc-xu-thanh-102251116172813636.htm






Коментар (0)