Цього року, як і планувалося, ми були зайняті зв’язками з місцевою владою для роботи. Кожен журналіст мав свого «зв’язкового», який бажав використати тему в старому, але водночас новому напрямку. Під проливним дощем, на підйомі води, зелені сорочки ополченців терміново одягали помаранчеві рятувальні жилети для кожного учня; «автобуса-судна», який возив їх туди-сюди кілька разів на день під заспокійливі очі батьків… було достатньо, щоб створити гарні, дуже реалістичні зображення та матеріали для преси. Але потім деякі мої колеги з сумом сказали: «Тема закінчена, цього року ми більше не возитимемо учнів на період повені та назад!», супроводжуючи це зітханням жалю.
Я також тихенько викреслив цю тему у своєму блокноті. Але потім запитав себе: «Це щаслива історія, чому я маю про неї шкодувати?». Як я і думав, пан Ле Хоанг Фонг, який мешкає в селі Вінь Хоа, комуна Ан Фу, сказав, що навчання дітей цього року було надзвичайно особливим, у дуже позитивному сенсі. Його будинок розташований глибоко в горах Ка Ханг старої комуни Вінь Хой Донг, недалеко від дороги, але подорож була досить складною, доводилося кілька разів переправлятися на поромі, щоб дістатися до адміністративного центру комуни.
Шкільні екскурсії до постраждалих від повені районів тепер залишилися лише прекрасними спогадами. Фото: ДЖІА ХАНХ
У минулому, за часів пана Фонга, якщо діти хотіли піти до школи, батьки везли їх на човні, перетинаючи повінь та поля, щоб дістатися до класу. Але не кожна сім'я мала терпіння супроводжувати своїх дітей протягом сезону повені протягом кількох місяців, тому діти навколо неохоче ходили до школи та поступово кидали навчання. Протягом десятиліть модель возити дітей до школи в затоплених районах впроваджувала округ Ан Фу (до об'єднання), основою якого були офіцери та солдати військового командування комунального рівня. Старша дочка пана Фонга, Ле Нгуєн Фуонг Куїнь, щодня ходила до початкової школи завдяки човновим поїздкам, які доставляли її додому.
«Коли мої діти навчалися у старшій школі, вони каталися на велосипедах через пором. Мій наймолодший син, Ле Нгуєн Данг Хоа, пішов у перший клас. Я планував щодня возити його до школи та зі школи. Але коли я побачив, як його друзів везуть до школи та зі школи на човні, а про них піклуються ополченці, Хоа це дуже сподобалося, і він попросився приєднатися до них для розваги. Тож мої діти ходили до школи таким чином протягом 3 років. Цього року було побудовано бетонну сільську дорогу, що з'єднує гору Ка Ханг, шириною 4 м і довжиною 1 км. Моя родина зробила невеликий внесок і разом з державою завершила будівництво дороги. Дороги чисті, дітям більше не потрібно ходити до школи біля води, а їхні батьки почуваються безпечніше», – сказав пан Фонг.
Кілька років тому Рада директорів початкової школи B Вінь Хой Донг комуни Вінь Хой Донг (нині комуни Ан Фу) постійно стежила за рівнем води. Чим вищий був рівень води, тим важче половині учнів школи було діставатися до школи, вони повністю покладалися на військові поїздки. Але це залишилося в минулому, і тепер діти можуть ходити до школи «здоровими». Пан Ха Мінь Фуонг, директор школи, сказав: «Коли сільську дорогу, що з’єднує села Вінь Ан та Вінь Хоа, розчистили, учні змогли їздити до школи на мотоциклах, більше не перетинаючи річку. Ми відчули набагато більше полегшення. Однак під час салютування прапору та позакласних заходів вчителі все ще нагадують учням про необхідність дотримуватися безпеки під час сезону дощів та безпеки дорожнього руху».
Окрім виконання звичайних завдань, під час сезону повені офіцери та солдати військового командування комунального рівня у вище за течією несуть додаткову важку відповідальність – залучати студентів до навчання. Навіть коли епідемія COVID-19 ускладнюється, ця робота все ще є пріоритетною. Зараз поїздок для забирання студентів немає. Товариш Нгуєн Фуок Луан – командувач військового командування комуни Ан Фу, сказав: «У відповідь на нагальні потреби людей у низинних районах, щоразу, коли настає сезон повені, життя стикається з багатьма труднощами, було розгорнуто та завершено підпроект «Підвищення потенціалу адаптації та сталого управління водними ресурсами у верхній течії річки Меконг» у рамках проекту «Інтегрована кліматична стійкість та стале існування в дельті Меконгу» (WB9). Таким чином, повсякденне життя та навчання дітей стали зручнішими. Більше не забирати та відвозити студентів під час сезону повені, ми вважаємо цю подорож дуже гарним спогадом, який глибоко пов’язує військово-цивільні стосунки».
В інших сусідніх комунах хвилювання поширилося. Пані Нгуєн Тхі Хонг, директорка початкової школи Вінь Хау А комуни Вінь Хау, повідомила, що щороку близько 80 учнів школи, що проживає в селищі Вінь Нгу, опиняються розділеними повенями. Цього року їх «відправили» до початкової школи Тан Ан. Хоча кількість учнів у початковій школі Вінь Хау Б зменшилася (лише 6 класів, зі 140 учнями), натомість відстань від дому до школи для учнів стала зручнішою та безпечнішою; вони можуть навчатися в основній школі, яка є просторою, та мати доступ до кращого освітнього середовища. «У майбутньому учням буде зручніше навчатися в середній школі Тан Ан, не маючи потреби їхати 5 км до середньої школи Вінь Хау», – поділилася пані Хонг.
Життя – це низка днів безперервного руху, де постійно з’являються та замінюються нові речі. Ми розміщуємо фотографії учнів, яких підвозили та висаджували в зоні затоплення, в архівній зоні «більше неактуально», ділячись новими радощами з районами минулого, схильними до затоплення. Гуманна модель зупиняється, подорож на човні «відпочиває». Вони завершують свою історичну місію, вітаючи прогрес – результат зусиль щодо покращення інфраструктури та турботи про освіту в неблагополучних районах.
Джіа Хан
Джерело: https://baoangiang.com.vn/khi-nhung-chuyen-vo-lai-nghi-ngoi--a462135.html






Коментар (0)