Надихаючи творчість у школах

Керуючись девізом «Навчання йде пліч-о-пліч з практикою», протягом багатьох років середня школа Мок Лі, район Мок Чау, широко розгортає науково-дослідну діяльність серед учнів. Тим самим сприяючи самостійному навчанню, дослідженню та науковому пошуку в кожного учня, поступово покращуючи якість освіти, заохочуючи учнів творчо застосовувати отримані знання в житті.

Проєкт «Виробництво абсорбуючих піноматеріалів з хітозану та екстракту тютюнового листя» посів друге місце на обласному конкурсі з науки та техніки для учнів старших класів.

Для сприяння науково-дослідній діяльності в школах, Рада директорів та масові організації школи активізували пропагандистську роботу, заохочуючи вчителів та учнів до участі в русі письменницьких ініціатив та наукових досліджень. Водночас, професійні групи та вчителі спрямовують зміст досліджень відповідно до реальності, можливостей та сильних сторін кожного учня, щоб вони могли практикувати та ефективно застосовувати отримані знання на практиці. З 2020 року по теперішній час щороку школа мала від 18 до 24 проектів, що брали участь у конкурсі шкільного рівня; з яких 5-6 найкращих проектів відбираються для участі в обласних та національних конкурсах. В результаті, 1 четверте місце за національний проект; 1 перше місце, 8 других місць, 8 третіх місць за обласний проект.

Пані Нгуєн Тхі Сюань Хьонг, заступниця директора школи, зазначила: «Школа завжди заохочує та мотивує учнів і вчителів до участі в дослідженнях та інноваціях. Результати інноваційних конкурсів продемонстрували ентузіазм та пристрасть вчителів та учнів школи. Учні зацікавлені в молодіжних інноваційних та науково-технічних конкурсах; вони мають більше можливостей навчатися, досліджувати, відкривати для себе нові та незвичайні знання та творчо мислити, що буде корисним для їхнього майбутнього навчання».

Як викладачі, вчителі не лише підтримують студентів професійними знаннями, але й керують методами дослідження, навичками планування, презентацій та захисту дисертацій. Багато вчителів провели багато часу зі студентами, проводячи польові дослідження, експерименти, редагуючи звіти та навчаючи презентаціям, допомагаючи студентам розвивати серйозний та науковий стиль дослідження.

Вчителі середньої школи Мок Лі допомагають учням дослідити проект «Виготовлення абсорбуючого пінопластового матеріалу з хітозану та екстракту тютюнового листя».

Як одна з вчителів, яка регулярно супроводжує учнів у науково-дослідних проектах, пані Буй Май Лан, вчителька інформатики у середній школі Мок Лі, поділилася: «Під час навчального процесу ми виявляємо учнів з хорошими якостями та ідеями, щоб скеровувати та підтримувати їх у процесі дослідження та тестування продуктів, а також допомагати їм розвивати навички написання звітів та презентацій. Кожен проект, визнаний на всіх рівнях, є свідченням невпинних зусиль як вчителів, так і учнів школи».

Завдяки довірі та підтримці школи та вчителів, учні також проактивно розвивали та висловлювали свою пристрасть до наукових відкриттів. Теми досліджень різноманітні, дуже застосовні та близькі до життя, охоплюючи багато галузей. Типові проекти включають «Модель поєднання вітрових веж та морських водоростей для фільтрації CO2 та кондиціонування повітря»; «Виробництво абсорбуючих пінопластових матеріалів з хітозану та екстракту тютюнового листя» в галузі біохімії – навколишнього середовища, або проекти зі шкільної психології, такі як «Деякі рішення для запобігання кібернасиллю»; «Психологічний вплив сценічного освітлення»...

Перетворюючи бур'яни на потенційні медичні матеріали, студенти дослідили проект «Виготовлення абсорбуючих піноматеріалів з хітозану та екстракту тютюнового листя». Поділившись ідеєю реалізації проекту, керівник групи Нгуєн Ле Бао Ань сказав: «Наша ідея виникла, коли ми побачили, що відкриті рани, якщо за ними належним чином не доглядати, дуже схильні до інфекції. Тим часом багато продуктів на ринку є дорогими. Завдяки дослідженню ми дізналися про хітозан, натуральний полімер, безпечний та має антибактеріальні властивості. Звідси у нас виникла ідея, чому б не спробувати поєднати ці два матеріали, щоб створити новий медичний матеріал, який буде ефективним, дешевим та екологічно чистим».

Практичний урок з фізики для учнів середньої школи Мок Лі.

Втіливши ідею в реальність, команда проєкту успішно створила пористий матеріал з хітозану та екстракту тютюнового листя з пористою, однорідною структурою, що демонструє добру сумісність між двома компонентами. Гарна новина полягає в тому, що ці зразки матеріалу не тільки добре поглинають воду, але й мають хороші антибактеріальні та протизапальні властивості, а також не є токсичними для клітин. Проєкт посів друге місце на Провінційному конкурсі науково-технічних інновацій для учнів у 2024-2025 навчальному році.

За умови правильних інвестицій, духу навчання та постійної творчості, ми віримо, що науково-дослідний рух у середній школі Мок Лі продовжуватиме розвиватися, залишаючись розсадником молодих наукових талантів, сприяючи покращенню якості освіти в школі.

Джерело: https://baosonla.vn/khoa-giao/khoi-day-dam-me-sang-tao-trong-truong-hoc-gqCflg6Ng.html