![]() |
З 5:30 ранку ворота Ханойського університету архітектури були наповнені кандидатами та їхніми батьками. Ранкова погода в Ханої була приємно вологою, без дощу, що створювало зручну для батьків та кандидатів подорож. |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Групи кандидатів, несучи дошки для малювання, тримачі для ручок, коробки з фарбами, косинці, мірні палички тощо, хлинули до школи, створюючи картину, зовсім не схожу на типові іспити. |
![]() |
«Офіцери у синій формі» прибули завчасно, щоб регулювати рух транспорту, допомагати кандидатам та батькам, роздавати воду, супроводжувати їх до кімнат для іспитів та показувати, де залишити свої речі. |
![]() |
Атмосфера перед Ханойським університетом архітектури була жвавою та барвистою. Найбільш помітним аспектом цього іспиту був вражаючий стиль багатьох кандидатів. Багато хто з'явився в неповторному вбранні, зокрема у сорочках оверсайз, джинсах широких штанин, багатошарових спідницях, кросівках та аксесуарах, таких як намиста та сережки. |
![]() |
Деякі студенти скористалися нагодою поспілкуватися та сфотографуватися з друзями та родиною перед іспитом, зафіксувавши момент вступу на те, що вважається «воротами» до багатьох популярних спеціальностей Ханойського університету архітектури, таких як графічний дизайн; дизайн інтер’єру; дизайн одягу ; скульптура, цифрове мистецтво, міське образотворче мистецтво… |
![]() |
Сьогодні кандидати складатимуть іспити H-блоку, які включають два предмети: малюнок з образотворчого мистецтва, що вимагає малювання бюста моделі чорним олівцем на папері формату А1; та декоративна композиція в кольорі, що вимагає декоративної композиції з використанням порошкової фарби на папері формату А3. На кожен предмет відведено 240 хвилин. |
![]() |
Хоча стрес не був таким високим, як під час академічних іспитів, нервозність і тривога все ж таки були помітні на обличчях багатьох кандидатів. Тран Тхуй Дуонг, учениця середньої школи Лі Тай То ( Бакнінь ), сказала, що планує вступити до факультету дизайну інтер'єрів. Щоб підготуватися до іспиту на здібності, вона записалася на офіційні курси малювання, починаючи з 11 класу, які охоплюють такі теми, як малювання фігури, портрети та колірна композиція. |
![]() |
Тим часом, Дуонг Ха Лінь, учениця середньої школи Ле Соай (провінція Фу Тхо), обрала графічний дизайн своєю спеціальністю та також почала вчитися малювати в середині 11-го класу. Спочатку вона дотримувалася графіку навчання близько 4 занять на тиждень. З наближенням іспиту інтенсивність повторення матеріалу постійно зростала протягом тижня, кожне заняття тривало близько 4 годин. Незважаючи на те, що вона присвячувала багато часу підготовці, вона все ще відчувала тиск через предмет «Малювання з образотворчого мистецтва». Лінь зізналася, що малювання тіла з колін вниз було її найслабшим місцем і тим, що її найбільше турбувало. |
![]() |
У 2026 році Ханойський університет архітектури планує набрати 3590 студентів, що майже на 400 більше, ніж минулого року. З них іспит на придатність застосовуватиметься лише до навчальних програм у галузях мистецтва, архітектури та будівництва, які вимагають певних здібностей та навичок. Ця група складається з 11 спеціальностей, на яких навчатиметься 1530 студентів. |
![]() |
Тест на здібності складається з двох груп: H та V. Раніше, 24 травня, школа провела тест на здібності для групи V з малювання з образотворчого мистецтва 1 та малювання з образотворчого мистецтва 2, у якому взяли участь приблизно 1400 кандидатів. Після цього школа врахує результати тесту на здібності разом з результатами 1-2 предметів на випускному іспиті середньої школи, щоб сформувати такі комбінації: V00, V01, V02, H00, H02. |
![]() |
Через велику кількість кандидатів школа облаштувала 99 екзаменаційних кімнат із місцями для сидіння, мольбертами та відповідним місцем для іспиту, який тривав багато годин. Перед тим, як увійти до екзаменаційних кімнат, волонтери постійно нагадували кандидатам перевірити свої матеріали, дотримуватися правил та вжити запобіжних заходів, щоб захистити свої екзаменаційні документи від зім'яття чи розриву. |
![]() |
Школа організувала розміщення 99 моделей у 99 кімнатах, де вони годинами залишалися нерухомими, щоб кандидати могли спостерігати, робити ескізи та складати іспит. Кожен кандидат мав унікальну перспективу та розташування мольберта, що гарантувало, що жодні дві екзаменаційні роботи не будуть однаковими, та запобігало списуванню, на відміну від інших академічних предметів. |
![]() |
Школа заявила, що метою організації тесту на придатність є оцінка специфічних здібностей, творчого мислення, сенсорного сприйняття та практичних навичок кандидатів у галузях, що вимагають певних якостей та навичок, таких як візуальне мислення, навички спостереження, композиція, вираження форми та кольору, а також художнє сприйняття. |
![]() |
Результати іспитів також допомагають студентам зрозуміти власні здібності, тим самим визначаючи відповідний шлях та уникаючи вивчення неправильної спеціальності або відрахувань на півдорозі. Очікується, що навчальний заклад оголосить результати тесту на здібності до 20 червня. |
![]() |
За межами шкільних воріт багато батьків вирішили залишитися та чекати на своїх дітей, замість того, щоб йти під час іспиту. За словами представників школи, кандидати, які беруть участь у цьогорічному іспиті, походять з багатьох різних провінцій та міст, що охоплюють Північний та Центральний регіони. Тому багато сімей прибули до Ханоя напередодні, орендуючи гостьові будинки та готелі для зручності. |
Джерело: https://znews.vn/ky-thi-vao-dai-hoc-khac-la-post1655673.html


























Коментар (0)