Озбройтеся навичками, щоб захистити себе.
Поряд із процесом цифрової трансформації, доступ до Інтернету для учнів у провінції Лангшон стає все більш поширеним явищем. Не лише в центральних районах, але й багато учнів у сільській місцевості та гірських регіонах використовують смартфони та соціальні мережі для навчання, розваг та щоденного спілкування.
Поряд зі своїми перевагами, цифрове середовище також таїть у собі багато ризиків. Дедалі частіше з'являються форми імперсонації облікових записів у соціальних мережах, надсилання шкідливих посилань, крадіжки особистої інформації, шахрайського виманювання людей для переказу грошей або заманювання їх у діяльність, невідповідну віку, з використанням більш витончених методів. Тим часом діти є вразливою групою через їх обмежену здатність розпізнавати та захищати себе.

З 2025 року по теперішній час поліція провінції Лангшон у співпраці з сектором освіти організувала численні програми підвищення обізнаності та навчання з питань кібербезпеки в навчальних закладах провінції. Тільки кампанія «Не самотні – залишаємося в безпеці в Інтернеті разом» охопила 49 шкіл, залучивши понад 7200 учнів.
Після загальнопровінційних заходів у школах продовжується регулярна підготовка до цифрових навичок. Наприклад, у провінційній етнічній середній школі-інтернаті майже 600 учнів отримали знання про Закон про кібербезпеку, навички виявлення онлайн-шахрайства та захисту персональних даних. У середній школі Лок Бінь модель «Зелений щит – молоді поліцейські супроводжують будівництво безпечних шкіл» сприяє підвищенню правової обізнаності та навичок безпечного використання соціальних мереж серед учнів.
Після відвідування інформаційних сесій Нонг Дик Зуй, учень середньої школи Лок Бінь, сказав: «Раніше я думав, що онлайн-шахрайство відбувається десь далеко від мене. Завдяки цим сесіям я дізнався про багато шахрайств, які з’являються прямо в соціальних мережах, якими учні користуються щодня. Я також став обережнішим, коли ділюся особистою інформацією, і більше не переходжу за дивними посиланнями випадково, як раніше».

Окрім зосередження уваги на ризиках онлайн-шахрайства, багато шкіл провінції інтегрують контент зі створення безпечного шкільного середовища з навчанням навичкам онлайн-поведінки. У середній школі Дінь Лап програма «Прекрасна дружба – скажи «ні» шкільному насильству» допомогла учням підвищити обізнаність про наслідки шкільного насильства, включаючи образи, ізоляцію, наклеп або напади одне на одного в соціальних мережах.
Через обговорення, вирішення проблем та взаємодію учнів навчають цивілізованій поведінці та вирішенню конфліктів через діалог, а не негативні дії, які можуть завдати шкоди іншим. Це також спосіб для шкіл проактивно запобігати ризику шкільного насильства та кібербулінгу з раннього віку.
Ситуація в Ланг Соні також показує, що досі трапляються випадки публікації неправдивої інформації та образи честі й репутації осіб і організацій у соціальних мережах, які розглядаються відповідно до закону. Ці випадки демонструють, що порушення в соціальних мережах можуть мати багато негативних наслідків, якщо користувачам бракує навичок ідентифікації інформації та почуття відповідальності під час публікації та поширення контенту.
Сім'я – це перша лінія захисту.
Захист дітей в Інтернеті є не лише відповідальністю шкіл чи правоохоронних органів, а й вимагає участі сімей та громади. Згідно з рекомендаціями Департаменту охорони здоров’я матері та дитини Міністерства охорони здоров’я , сім’я є першим і найважливішим середовищем, яке допомагає дітям розвивати навички безпечного користування Інтернетом, виявляти ризики та проактивно звертатися за підтримкою, коли це необхідно.
Насправді, багатьом батькам досі важко контролювати онлайн-активність своїх дітей. Багато дітей користуються смартфонами в ранньому віці та беруть участь у численних соціальних мережах, але не мають необхідних інструкцій щодо безпеки персональних даних або виявлення інтернет-ризиків.

Після відвідування сесій з підвищення обізнаності щодо безпеки в Інтернеті пан Хоанг Ван Ба, батько дитини, яка навчається у середній школі Лок Бінь, сказав: «Раніше я лише нагадував своїй дитині обмежити використання телефону. Тепер я звертаю більше уваги на контент, до якого звертаються мої діти, і регулярно обговорюю з ними, як захистити себе в соціальних мережах».
У Ланг Соні, поряд із процесом цифрової трансформації, багато заходів щодо популяризації цифрових навичок серед людей реалізуються через громадські групи цифрових технологій та модель «Цифрова грамотність для людей» на низовому рівні. Окрім надання людям інструкцій щодо використання онлайн-державних послуг, члени цих груп цифрових технологій також поширюють інформацію про захист персональних даних, застерігають від онлайн-шахрайства в соціальних мережах та навчають навичкам безпечного користування Інтернетом.
Завдяки нещодавно запровадженим програмам підвищення обізнаності та навчання з онлайн-безпеки понад 7200 учнів у провінції отримали знання про цифрові навички, визначили ризики в онлайн-середовищі та безпечно користувалися соціальними мережами. Багато учнів взяли участь у заходах з правової освіти, підвищуючи обізнаність щодо захисту особистої інформації та шанобливої поведінки в Інтернеті.
У контексті того, що діти зростають в інтернеті, створення «цифрового щита» є відповідальністю не лише правоохоронних органів чи шкіл, а й починається з кожної родини. За наявності належних навичок та підтримки дорослих діти будуть більш впевненими у своєму навчанні, спілкуванні та розвитку в цифровому середовищі.
Джерело: https://daidoanket.vn/lang-son-dung-la-chan-so-bao-ve-tre-em-tren-khong-gian-mang.html







Коментар (0)