Поради знаменитостей щодо самонавчання

Самостійне навчання є важливою навичкою для учнів, і це визнано вже давно. У сучасних школах ми час від часу стикаємося з гаслами, що пропагують та заохочують учнів до самостійного навчання.

Президент Хо Ши Мін колись навчав про самостійне навчання: «У навчанні самостійне навчання є суттю». Так само відомий вчений Альберт Ейнштейн сказав: «Знання здобуваються лише завдяки людському думці». А для розвитку навичок мислення, необхідних для здобуття знань, найкращий спосіб — це самостійне навчання.

Студенти провінції Фу Єн дізналися про вступ, кар'єрні шляхи та ефективні методи навчання під час програми консультування екзаменаційного сезону 2025 року, організованої газетою Thanh Nien минулими вихідними в провінції.

Фото: Тран Біч Нган

Чому важлива навичка самонавчання?

Повертаючись до цитати фізика Альберта Ейнштейна, причина, чому ми повинні самостійно навчатися, щоб отримати тривалі знання, полягає в тому, що лише тоді, коли ми активно шукаємо та досліджуємо інформацію самостійно, ми можемо найкраще її запам'ятати. Якщо ми лише пасивно слухаємо лекції вчителів, вирішуємо проблеми або витрачаємо весь свій час на додаткові заняття, у нас менше можливостей самостійно відкривати та опановувати знання.

Наприклад, на уроках математики, якщо учні перебувають на уроці або відвідують додаткові заняття, у них дуже мало часу, щоб обміркувати та знайти рішення задач, оскільки у них обмаль часу. Однак, завдяки самостійному навчанню, учні мають свободу розмірковувати, досліджувати матеріали та знаходити рішення. І коли вони вирішать задачу, вони запам'ятають це рішення дуже добре та надовго.

Так само, в предметах з суспільствознавства онлайн-взаємодія допомагає учням брати участь у багатовимірній взаємодії, об'єктивно розглядати проблеми та робити обґрунтований вибір щодо правильного та неправильного, добра та зла, а не обмежуватися однією суб'єктивною точкою зору.

Поради щодо самостійного навчання

Раніше вчений Нгуєн Хієн Ле (1912-1984) також радив студентам щодо самостійного навчання. У своїй книзі «Посібник для студентів » Нгуєн Хієн Ле обговорював необхідність того, щоб студенти знали, як організувати своє самостійне навчання вдома. Це включало зосередження на створенні розумного графіка навчання, виборі відповідного місця для навчання (звертаючи увагу на шум та освітлення), формуванні навчальних груп, виборі книг та розробці ефективних методів самостійного навчання з кожного предмета.

Сьогодні студентам потрібно приділяти особливу увагу вибору та ефективному використанню навчальних матеріалів під час самостійного навчання; як поєднувати аудиторні уроки/лекції з матеріалами для самостійного використання; та як взаємодіяти в соціальних мережах... все це важливі вимоги.

Вчений Нгуєн Хієн Ле також радив студентам дотримуватися гігієни, харчуватися збалансовано та науково обґрунтовано, а також регулярно займатися фізичними вправами, щоб покращити своє навчання, адже, за його словами, «здорове тіло веде до ясного розуму».

Урок письма проводився на свіжому повітрі у шкільному саду для вчителя та учнів 4/8 класів початкової школи Кім Донг, район Го Вап, місто Хошимін.

ФОТО: HN

Професор Тран Ван Хе (1921-2015), відомий дослідник традиційної в'єтнамської культури та музики, також окреслив ефективні методи самостійного навчання для довготривалого запам'ятовування. У своїй книзі «Історії з серця»... У статті 2010 року, опублікованій у видавництві NXB Trẻ (Молодіжному видавництві), професор Тран Ван Хе поділився своїми думками щодо того, як швидко навчатися та довго запам'ятовувати інформацію. Він згадав, що під час навчання у середній школі Петрус Кю (нині спеціалізована середня школа Ле Хонг Фонг у Хошиміні) він розробив багато ефективних методів навчання. Серед них було використання всього, що допомагало йому запам'ятовувати інформацію точно та довго; спрощення складних знань; а також поєднання поезії та акторської майстерності, щоб зробити навчання приємнішим.

Наприклад, щоб запам'ятати важливі історичні події, професор Чан Ван Хе часто шукав значні події разом із відповідними їм часовими рамками. Наприклад, щоб згадати Французьку революцію 1789 року, він шукав у в'єтнамській історії подію перемоги короля Куанг Чунга в битві при Донг Да, що вигнало армію Цін з країни. Аналогічно, вивчаючи китайську історію та династії Тан, Сун, Юань, Мін та Цін, де запам'ятати точні роки було важко, професор Чан Ван Хе спростив це шляхом округлення: династія Тан тривала три століття (7-е, 8-е та 9-е); династія Сун тривала три століття (10-е, 11-е та 12-е); династія Юань тривала одне століття (13-е); династія Мін тривала три століття (14-е, 15-е та 16-е); а династія Цін тривала три століття (17-е, 18-е та 19-е). Хоча цей метод не був точним щодо років, він полегшував запам'ятовування століть.

У віці 90 років професор Тран Ван Хе продовжував удосконалювати свої навички запам'ятовування. Професор Тран Ван Хе розповів, що для запам'ятовування 10-значного номера телефону він розбивав його на групи чисел і пов'язував їх з іншими речами, такими як дата народження, номер поверху, на якому він проживав, тощо.

Зрозуміло, що для ефективного та тривалого навчання кожен учень повинен розвивати навички самонавчання.

Джерело: https://archive.vietnam.vn/loi-khuyen-cua-nguoi-noi-tieng-ve-tu-hoc/