Низька зарплата, шкільний персонал сподівається подолати труднощі: яке рішення?

Керівники та експерти з питань освіти також вважають, що Міністерству освіти та навчання, а також Міністерству внутрішніх справ необхідно переглянути та запропонувати, щоб шкільний персонал отримував професійні надбавки та надбавки за вислугу років, що відповідають їхнім посадам та роботі, співмірні з їхнім внеском, допомагаючи їм покращити свій дохід та стабілізувати своє життя.

ЗБЕРЕЖЕННЯ ШКІЛЬНОГО ПЕРСОНАЛУ

Директор початкової школи в 12-му районі міста Хошимін зазначив, що шкільний персонал, такий як бухгалтери, касири, клерки, медичний персонал, бібліотекарі, фахівці з обладнання, інформаційних технологій... відіграє важливу роль у допомозі школі виконувати свої освітні завдання відповідно до цілей, політики та директив партії, законів і нормативних актів штату, а також галузевих норм.

Щоб мати достатньо персоналу для виконання роботи, керівники шкіл повинні підписувати контракти з багатьма працівниками, такими як няні, офіціанти тощо.

Однак, вона також зазначила, що наразі багато шкільних працівників не отримують надбавок за вислугу років, отримують низькі або взагалі не отримують пільгових надбавок, що ускладнює залучення висококваліфікованих людських ресурсів. «Деякі працівники після працевлаштування звільняються з роботи через низький дохід та відсутність забезпечення свого життя. Якщо будуть пільгові надбавки та професійні надбавки, щоб мати вищий дохід, що допоможе стабілізувати їхнє життя, це допоможе школам залучити висококваліфіковані людські ресурси, а також вони почуватимуться впевнено у своїй відданості школі та галузі. Звідси також покращиться якість відповідної роботи в школі, що сприятиме підвищенню ефективності шкільної діяльності», – сказала директорка.

«У школі, де я працюю, більшість новоприйнятих співробітників мають низькі доходи. Щоб вирішити труднощі персоналу найближчим часом, школа розробила внутрішні правила витрат, згідно з якими з доходів від діяльності буде вираховуватися частина доходів для підтримки шкільного персоналу», – додав цей менеджер.

Директор дитячого садка в районі Тан Бінь міста Хошимін розповіла, що нещодавно профспілка школи звернулася до багатьох керівників та вчителів школи, яких було прийнято на роботу, з проханням зробити свій внесок та підтримати персонал школи.

Цей директор розповів, що в школі є бухгалтер, який має виконувати багато розрахунків, пов’язаних із цифрами, багато роботи, висока відповідальність, високий ризик, але отримує надбавку за роботу лише у розмірі 0,1 базової місячної зарплати; канцелярський працівник, який також працює скарбником та виконує багато інших обов’язків, отримує надбавку у розмірі 0,2 базової місячної зарплати. Хоча двоє співробітників школи є державними службовцями, надбавка дуже низька, що впливає на зарплату, викликає сум і занепокоєння у персоналу.

Зокрема, директор цього дитячого садка зазначив, що у закликах до мобілізації та внесків від членів профспілки для обміну з персоналом школи, школа завжди надає пріоритет та більше підтримки групі контрактних працівників, які ще не перебувають на виплаті заробітної плати. Оскільки ця сила не користується спеціальними пільговими режимами, такими як Резолюція 08 Народної ради міста Хошимін про додатковий дохід для державних службовців та працівників міста. Школа не лише підтримує групи, залежно від внутрішніх правил витрат, зважує та вимірює витрати у свята та Тет, вона може трохи більше підтримувати цю групу персоналу, щоб заохотити їх.

«Зі зарплатою контрактного працівника, після вирахування страховки та інших витрат, щомісяця залишається лише близько 5 мільйонів донгів. Як можна жити з таким доходом у місті? Турбота про шкільний персонал також утримує працівників у нас на довгострокову перспективу», – зізнався директор.

Шкільна медсестра надає першу медичну допомогу учню при отриманні рани.

ЗРОБИТИ ШКІЛЬНИЙ ПЕРСОНАЛ У МЕНШ НЕПРИЯТНОМУ ПОЛОЖЕННІ

Пан Нгуєн Дінь Туан, який працює в Департаменті освіти та навчання району Тан Бінь міста Хошимін, сказав, що насправді багато шкільних працівників стикаються з труднощами. Якщо вони є бухгалтерами або призначені бухгалтерами, вони отримують надбавку (але лише 0,1 місячної зарплати), медичний персонал, згідно з Постановою № 56 уряду, має максимальну надбавку 20%, тому керівник підрозділу може призначати максимальну надбавку, деякі школи видають нижчі надбавки, або деякі школи не видають надбавок...

«Негайним рішенням для підрозділів щодо зменшення невигідних умов для шкільного персоналу є розробка внутрішніх правил витрат. Керівники повинні уважно стежити, оперативно пропонувати та належним чином впроваджувати процедури підписання контрактів для шкільного персоналу відповідно до Постанови №111 Уряду, щоб вони могли «законно» користуватися певними режимами, такими як підвищений дохід відповідно до Постанови №08 міста Хошимін. Водночас керівникам підрозділів необхідно дослідити, розглянути та належним чином застосовувати правові норми для виплати надбавок певним суб’єктам, таким як шкільні медичні працівники», – сказав пан Нгуєн Дінь Туан.

Пан Туан навів приклад поширеної сьогоднішньої проблеми: підрозділ не може найняти бухгалтера, але не може обійтися без нього, тому минулого року він підписав трудовий договір з пані А. Однак це професійна та технічна робота, згідно з положеннями Указу 111, директор повинен отримати згоду районного народного комітету, перш ніж він зможе його підписати. Якщо школа неодноразово надсилає документи до районного народного комітету для отримання консенсусного документа, але все одно довго чекає, не отримуючи його, школа повинна підписати трудовий договір з пані А, щоб вирішити питання роботи підрозділу. Але під час виплати таких пільг, як зарплата, надбавки тощо, директор одночасно боїться і працює, тому що, теоретично, підписання директором цієї позиції самостійно (хоча школа сама платить зарплату) суперечить процесу та правилам. Тому, якщо школи потрапляють у таку ситуацію, вони наважуються лише виплатити зарплату цьому працівнику, але не можуть виплатити інші законні надбавки.

Пан Туан також запропонував Міністерству освіти та навчання швидко співпрацювати з Міністерством внутрішніх справ щодо збільшення надбавок для шкільного персоналу. Повинен бути спільний механізм, і можна розглянути питання про включення шкільного персоналу до предмета коригування, оскільки Закон про вчителів, що розробляється, передбачає, що державні службовці та працівники в секторі освіти та навчання матимуть можливість користуватися деякими пільговими надбавками для цього сектору.

Міністерство освіти та навчання проводить дослідження та пропонує, щоб шкільний персонал отримував відповідні професійні надбавки.

На черговій прес-конференції уряду в жовтні 2024 року преса порушила питання: у минулому медичний персонал та шкільні бухгалтери мали непропорційно високий дохід. У відповідь на це питання заступник міністра освіти та навчання Хоанг Мінь Сон заявив: Медичний персонал та бухгалтери в школах є державними службовцями. Однак цей медичний персонал та шкільні бухгалтери не є вчителями, тому вони не користуються чинною пільговою політикою для вчителів. У минулому Міністерство

Міністерство освіти та навчання переглянуло та координувало дії з міністерствами та галузями, щоб порадити уряду щодо внесення змін до низки політик, зокрема до режиму оплати праці працівників освітнього сектору загалом та вчителів зокрема.

Один із них — дослідити та запропонувати, щоб шкільний персонал отримував професійну надбавку, що відповідає їхній посаді, роботі та відповідає характеру та рівню підготовки.

Друге – продовжити перегляд для оцінки складності посад шкільного персоналу, щоб це слугувало основою для коригування відповідно до чинних норм, що сприятиме підвищенню доходів.

По-третє, щоб вирішити труднощі шкільних медичних працівників та бухгалтерів, Міністерство видало документ, у якому просить Народні комітети провінцій та міст центрального управління звернути увагу на те, щоб доручити консультативним органам організувати та організувати відповідно до своїх повноважень розгляд питання про підвищення професійних звань для шкільних посадовців та персоналу відповідно до нормативних актів, щоб забезпечити права та сприяти покращенню доходів цієї команди, водночас розробляючи конкретну політику для кожного населеного пункту для підтримки, сприяння збільшенню доходів та стабілізації життя, щоб вони могли працювати зі спокійною душею.

(за даними Chinhphu.vn)

Джерело: https://thanhnien.vn/luong-thap-nhan-vien-truong-hoc-mong-duoc-go-kho-giai-phap-nao-185250102181836825.htm